倉儲作業(yè)實務(wù)教案（理論）

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校

教

案

本

授課班級17物流1.2班

課程名稱倉儲作業(yè)實務(wù)

任課教師蔡婷

授課學(xué)期2018-2019學(xué)年第一學(xué)期

編號：QD-851a-08版本號：A0流水號:

章節(jié)（項目）第一章授課內(nèi)容倉庫組織結(jié)構(gòu)以及各崗位職責(zé)

授課課時2授課時間第2周第1次課

教學(xué)目標掌握倉儲企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和各崗位職責(zé)

教學(xué)重點企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和各崗位職責(zé)

教學(xué)方法講授、討論、調(diào)研

教學(xué)過程

（包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等）

一、問好（新學(xué)期新感想和目標）（5mins）

二、安全教育（3mins）

新學(xué)期開始，同學(xué)們身上的財務(wù)較多，請注意保管好

三、學(xué)習(xí)要求（2mins）

1、“日請式”學(xué)習(xí)，要求學(xué)生每天完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)

2、每天完成教師規(guī)定題量

3、每人必須準備一本筆記本

四、課程成績構(gòu)成（lmins）

平時成績（作業(yè)+出勤+課堂表現(xiàn)+紀律）

考核方式：平時成績30%+項目考核40%+期末考試30%

五、新課導(dǎo)入

五：新課講授(30min)

第一節(jié)倉儲的概念

倉儲的概念：倉儲是對有形物品提供存放場所、物品存取過程和對存放物品的保管、控制的過程。

靜態(tài)倉儲：倉儲的形成是社會產(chǎn)品出現(xiàn)剩余和產(chǎn)品流通需要，當產(chǎn)品不能被即時消耗掉，需要專門的

場所存放時，就產(chǎn)生了靜態(tài)的倉儲。

動態(tài)倉儲：將物品存入倉庫以及對于存放在倉庫里的物品進行保管、控制、提供使用等的管理，便形

成了動態(tài)倉儲。

(考證知識點補充)：倉儲是物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)持續(xù)過程，物質(zhì)的倉儲也創(chuàng)造了產(chǎn)品的價值；倉儲即有

靜態(tài)的物品儲存，也包含動態(tài)的物品存取、保管、控制的過程；倉儲活動發(fā)生在倉庫等特定的場所，

倉儲對象既可以是生產(chǎn)資料、也可以是生活資料，但必須是實物動產(chǎn)。

練習(xí)：(15min)

1.當物品存入倉庫并對于存放在倉庫里的物品進行保管、控制、提供使用等管理時，形成(B)

A.實時倉儲B.動態(tài)倉儲C.靜態(tài)倉儲D.分時倉儲

2.倉儲是物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)持續(xù)過程，物質(zhì)的倉儲也創(chuàng)造著產(chǎn)品的價值。(J)

3.倉儲的對象可以是生產(chǎn)資料，也可以是生活資料，而且不一定是實物動產(chǎn)。(X)

六.課堂小結(jié)(3min)

(1)倉儲的概念

(2)倉儲活動的意義

(3)倉儲活動的性質(zhì)

七.布置作業(yè)(2min)

首課，同學(xué)們表現(xiàn)的很活躍，兩個班同學(xué)積極性很高。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)（項目）第一章授課內(nèi)容倉管工作流程

授課課時2授課時間第2周第2次課

教學(xué)目標掌握倉管的工作流程

教學(xué)重點倉管的工作流程

教學(xué)難點倉管的工作流程

教學(xué)方法講授、討論、調(diào)研

教學(xué)過程

（包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等）

一、教學(xué)回顧（15min）

課堂小測分析：

1.商品倉儲活動的重要意義之一就在于（C）。P2

A.降低生產(chǎn)成本B.有效提高商品周轉(zhuǎn)率C.平衡運輸?shù)呢摵蒁.滿足顧客需求

2.商品倉儲活動的生產(chǎn)要素不包括（B）。P4

A.倉庫作業(yè)人員B.倉庫管理規(guī)定C.各種倉庫設(shè)施D.儲存保管的物質(zhì)

3.商品倉儲活動的重要意義之一就是通過倉儲活動平衡運輸?shù)呢摵伞＃?，）P2

二、教學(xué)活動設(shè)計（50min）

1.安全教育

2.案例導(dǎo)入：順豐集團華南分銷中心的建立

小組討論：順豐華南分銷中心其承擔(dān)的功能是什么？請2-3名同學(xué)發(fā)言。

3.新知講授:

倉儲的功能：倉儲是社會生產(chǎn)順利進行的必要過程；調(diào)整生產(chǎn)和消費的時間差別，維持市場穩(wěn)定；勞

動產(chǎn)品價值保存的作用；流通過程的銜接；市場信息的傳感器；開展物流管理的重要環(huán)節(jié)；提供信用

保證；現(xiàn)貨交易的場所。

倉儲的種類：

按倉儲經(jīng)營主體劃分：企業(yè)自營倉儲；商業(yè)營業(yè)倉儲；公共倉儲；戰(zhàn)略儲備倉儲

按倉儲對象劃分：普通物品倉儲：特殊物品倉儲

按倉儲功能劃分：倉儲倉庫；物流中心倉庫；配送倉儲；運輸轉(zhuǎn)換倉儲

按倉儲物的處理方式劃分：保管式倉儲；加工式倉儲；消費式倉儲。

4.強化訓(xùn)練：

小組討論：假設(shè)你現(xiàn)在準備建立一所倉庫，你希望建立在哪里？它承擔(dān)什么功能；建立什么類型的倉

庫；如何盈利？分組上臺分享

三、課堂總結(jié)(lOmin)

1.倉儲的功能

2.倉儲的種類

四、布置作業(yè)(5min)

1班同學(xué)課堂紀律較為差，2班同學(xué)積極配合課堂，表現(xiàn)優(yōu)秀。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)（項目）第一章授課內(nèi)容倉管工作流程

授課課時2授課時間第2周第3次課

教學(xué)目標倉儲企業(yè)調(diào)研實訓(xùn)

教學(xué)重點掌握倉儲崗位和崗位職責(zé)

教學(xué)難點掌握倉儲崗位和崗位職責(zé)

教學(xué)方法討論、調(diào)研

教學(xué)過程

（包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等）

1.安全教育

2.視頻導(dǎo)入：《論道倉配-第12屆中國倉儲大會暨第9屆中國保稅物流發(fā)展論壇》采訪蘇寧云商集體

副總裁王長林

問題：新零售時代，對倉儲業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提出了什么樣的要求？請2-3名同學(xué)回答

引入倉儲業(yè)的任務(wù)是什么？

3.新知講授：

倉儲業(yè)的任務(wù)：物資存儲、流通調(diào)控、數(shù)量管理、質(zhì)量管理、交易中介、流通加工、配送、配載

倉儲管理的概念：對倉庫及倉庫內(nèi)的物質(zhì)所進行的管理，是倉儲機構(gòu)為了充分利用所具有的倉儲資源

提供高效的倉儲服務(wù)所進行的計劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的過程。

倉儲管理的要求：L利用市場經(jīng)濟的手段獲得最大的倉儲資源的配置

2.以高效益為原則組織管理機構(gòu)

3.不斷滿足社會需要為原則開展商務(wù)活動

4.以高效率、低成本為原則組織倉儲生產(chǎn)

5.以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、講信用建立企業(yè)形象

6.通過制度化、科學(xué)化的先進手段不斷提高管理水平

4.強化訓(xùn)練

當堂記憶重要知識點：1.倉儲業(yè)的任務(wù)2.倉儲管理的概念3.倉庫管理的基本原則

5.考證知識點補充（課堂小測）

1.倉儲的（C）活動能提高產(chǎn)品的附加值，增加收益。

A.質(zhì)檢B.保管儲存C.流通加工D.交叉作業(yè)

2.倉儲中的成本是物流成本中（A）的組成部分。

A.很重要B.最不重要C.次重要D.不太重要

3.倉儲最基本的任務(wù)是（C）。

A.必要的流通環(huán)節(jié)B.支持生產(chǎn)和銷售活動C.進行物資存儲D.投機活動

4.（C）是倉儲的最基本任務(wù)，是倉儲產(chǎn)生的根本原因。

A.配送B.加工C.存儲D.保值

6.課堂小結(jié)

倉儲業(yè)的任務(wù)

倉儲管理的概念

倉儲管理的要求

倉儲管理的任務(wù)

倉庫管理的基本原則

7.布置作業(yè)

周五1.2節(jié)上課，1班同學(xué)上課精神狀態(tài)較差，大部分男同學(xué)熬夜；2班同學(xué)小組討論

活躍，積極思考問題。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)第二章授課內(nèi)容貨區(qū)布置形式

授課課時2授課時間第3周第4次課

教學(xué)目標在規(guī)定范圍內(nèi)進行平面的合理安排和布置

教學(xué)重點貨區(qū)布置形式

教學(xué)難點平面布置

教學(xué)方法講授、分享、討論

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.倉管工作流程圖

2.現(xiàn)代物流企業(yè)對倉庫崗位素質(zhì)要求

(1)倉庫主管

(2)倉庫文員

(3)搬運組長

教學(xué)方法：提問2-3名同學(xué)回答

第二環(huán)節(jié)新課導(dǎo)入(15mins)

1.視頻播放(COSCO貨場布局)

討論：貨場布局或者倉庫布局設(shè)計的思路是什么？(應(yīng)該考慮的因素和注意的問題)

教學(xué)方法：小組討論，并且請1-2個小組派代表回答

第三環(huán)節(jié)新知講授(25mins)

1.倉庫貨區(qū)布置的基本思路

(1)根據(jù)物品特性分區(qū)、分類儲存，將特性相近的物品集中存放。

(2)將單位體積大、質(zhì)量大的物品存放在貨架底層并且靠近出庫區(qū)和通道。

(3)將周轉(zhuǎn)率高的物品存放在進出庫裝卸搬運最便捷的位置。

(4)將同一供應(yīng)商或者同一客戶的物品集中存放，以便于進行分揀配貨作業(yè)。當創(chuàng)作業(yè)過程中出現(xiàn)

某種物品物流量大、搬運距離遠的情況時則說明倉庫的貨位布局有錯。

2.倉庫貨區(qū)規(guī)劃應(yīng)注意的問題

(1)倉區(qū)要與經(jīng)營現(xiàn)場靠近，通道順暢。

(2)每個貨倉有相應(yīng)的進倉門和出倉門，并有明確的標牌

(3)貨倉辦公室盡可能設(shè)置在倉區(qū)附近，并有倉名標牌。

(4)測定安全存量、理想最低存量或定額存量，并有標示牌式

(5)按存儲容器的規(guī)格、樓面載重承受能力和疊放的限制高度將倉區(qū)劃分為若干倉位，并用油漆或

美紋膠在地面標明倉位名、通道和通道走向。

(6)倉區(qū)內(nèi)要留有必要的廢次品存放區(qū)、物料暫存區(qū)、待驗區(qū)、發(fā)貨區(qū)等。

(7)倉區(qū)設(shè)計必須將安全因素考慮在內(nèi)須明確規(guī)定消防器材所在位置，消防通道和消防門的位置及

救生措施等。

(8)每個貨倉的進門處，須張貼貨倉平面圖，表明該倉庫所在的地理位置、周邊環(huán)境、倉區(qū)倉位、

倉門、倉庫總平面布置的程序是什么？各類通道、門、窗和電梯等.

教學(xué)方法：舉例和倉庫圖片分享

第四環(huán)節(jié)：知識鞏固(25mins)

1.找出圖片中倉庫布置不合理的地方，并說出原因。

2.設(shè)計一個你認為合理的倉庫布局

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)(5mins)

1.總結(jié)本節(jié)課重要知識點

2.布置作業(yè)

1班有小部分同學(xué)上課想睡覺，2班表現(xiàn)良好。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)第二章授課內(nèi)容庫區(qū)分區(qū)分類業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

授課課時2授課時間第3周第5次課

教學(xué)目標在規(guī)定范圍內(nèi)進行平面的合理安排和布置

教學(xué)重點庫區(qū)分區(qū)分類

教學(xué)難點平面布置

教學(xué)方法訓(xùn)練，小組討論

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.倉庫貨區(qū)布置的基本思路

2.倉庫貨區(qū)規(guī)劃應(yīng)注意的問題

教學(xué)方法：提問2-3名同學(xué)回答

第二環(huán)節(jié)技能訓(xùn)練準備：(15mins)

(1)學(xué)生每5人為一個小組，每個小組定一名學(xué)生為組長

(2)帶好測量實訓(xùn)室的工具，并對學(xué)生進行安全守紀教育。

(3)以組為單位完成調(diào)查報告。

(4)教師帶隊，現(xiàn)場指導(dǎo)。

(5)訓(xùn)練時間安排:4學(xué)時。

第三環(huán)節(jié)訓(xùn)練內(nèi)容(25mins)

(1)測量物流實訓(xùn)室的相關(guān)尺寸

(2)整理統(tǒng)計物流實訓(xùn)室的物資

(3)計算實訓(xùn)室倉庫面積并進行貨區(qū)分類

(4)繪制物流實訓(xùn)室平面圖

第四環(huán)節(jié)：貨區(qū)布置的相關(guān)理論知識

1.橫列式布局：

2.縱列式布局:

3.傾斜式布局:

第五環(huán)節(jié)：布置任務(wù)

1.課后按小組完成平面圖的繪制

2.下節(jié)課分小組派代表上臺展示

1班表現(xiàn)良好，2班同學(xué)課堂紀律需要加強

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)第二章授課內(nèi)容庫區(qū)分區(qū)分類業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

授課課時2授課時間第3周第6次課

教學(xué)目標在規(guī)定范圍內(nèi)進行平面的合理安排和布置

教學(xué)重點庫區(qū)分區(qū)分類

教學(xué)難點平面布置

教學(xué)方法訓(xùn)練，小組討論

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.倉庫貨區(qū)布置的基本思路

2.倉庫貨區(qū)規(guī)劃應(yīng)注意的問題

教學(xué)方法：提問2-3名同學(xué)回答

第二環(huán)節(jié)技能訓(xùn)練準備：(15mins)

(1)學(xué)生每5人為一個小組，每個小組定一名學(xué)生為組長

(2)帶好測量實訓(xùn)室的工具，并對學(xué)生進行安全守紀教育。

(3)以組為單位完成調(diào)查報告。

(4)教師帶隊，現(xiàn)場指導(dǎo)。

(5)訓(xùn)練時間安排:4學(xué)時。

第三環(huán)節(jié)訓(xùn)練內(nèi)容(25mins)

(5)測量物流實訓(xùn)室的相關(guān)尺寸

(6)整理統(tǒng)計物流實訓(xùn)室的物資

(7)計算實訓(xùn)室倉庫面積并進行貨區(qū)分類

(8)繪制物流實訓(xùn)室平面圖

第四環(huán)節(jié)：根據(jù)物流實訓(xùn)室的現(xiàn)有物資繪制平面圖

物流實訓(xùn)室資產(chǎn)盅點表

設(shè)備名稱規(guī)格單位數(shù)量備注

桌椅S54

收銀機〈掃描儀）套1

柴油叉車臺2

叉車

手動液壓叉車臺3

超市貨桀個1

,第

倉庫貨槊個3

投影儀套1

多媒體教學(xué)設(shè)備電腦1

電腦桌臺1

半自動誰垛機臺1

倉儲托盅個30

手動打包機臺4

塑料周轉(zhuǎn)箝只50

紙箱個50

傳送設(shè)備套1

風(fēng)扇個

FRIDC無線射頻識別設(shè)備）套1

燈管條

叉車訓(xùn)練桿個20

托承架個1

第五環(huán)節(jié)：實訓(xùn)展示

1.分小組派代表上臺展示

2.教師進行點評以及合理性分析

技能訓(xùn)練兩個班完成情況良好，總體能按要求完成。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)庫區(qū)規(guī)劃授課內(nèi)容商品分區(qū)分類的方法和商品編碼

授課課時2授課時間第4周第7次課

教學(xué)目標掌握商品分區(qū)分類的方法和商品編碼

教學(xué)重點商品分區(qū)分類的方法

教學(xué)難點商品編碼

教學(xué)方法講授、練習(xí)、互動、圖片展示

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.倉庫貨區(qū)布置的基本思路

2.倉庫貨區(qū)規(guī)劃應(yīng)注意的問題

教學(xué)方法：提問2-3名同學(xué)回答

第二環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入(15mins)

視頻播放：COSCO企業(yè)宣導(dǎo)片

提問：COSCO采用哪種方式快速找到貨場的貨物？

第三環(huán)節(jié)：新知講授(25mins)

一、商品分區(qū)分類的方法

1.按種類和性質(zhì)分區(qū)分類儲存(舉例：華聯(lián)超市商品分類)

華聯(lián)超市商品分類

第一大類：冷凍食品類

第二大類：飲料食品類

第三大類：糖果糕點類

第四大類；炒貨蜜餞類

第五大類：調(diào)味品類

第六大類：姻酒茶類

第七大類：軟包裝食品點評：

第八大類：修菜罐頭類零售企業(yè)商品的合理分

鱉髯'磐貨整料類，提高了企業(yè)管理效率，

第+大類1洗滌、化*類方便顧客購買.

2.按危險性性質(zhì)分區(qū)分類儲存

3.按發(fā)運地分區(qū)分類儲存

4.按倉儲的特點分區(qū)分類儲存

5.按倉儲的條件以及物資的特性分區(qū)分類儲存

、商品;編碼

1.代碼結(jié)陶

?

]3CX

第七、八位數(shù)字為第四層級

（代表品種或組類）

第三層級（小類）

----------------第五、六位數(shù)字

第二層級（中類）-

____________________第三、四位數(shù)字

第一層級（大類）一

分—一—付我享

2.編碼方法

（1）字母型

（2）數(shù)字、字母混合

（3）條形碼

第四環(huán)節(jié)：課堂練習(xí)（25mins）

1.完成課后練習(xí)P16

2.講解

第五環(huán)節(jié)：（5mins）

1.課堂小結(jié)

2.布置作業(yè)

2班上課狀態(tài)良好，1班有待改進.

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)（項目）庫區(qū)規(guī)劃授課內(nèi)容貨位的存放方式

授課課時2授課時間第4周第8次課

教學(xué)目標貨位存放方式以及貨位編號

教學(xué)重點貨位存放方式

教學(xué)難點貨位編號

教學(xué)方法講授、練習(xí)、互動、圖片展示

教學(xué)過程

（包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等）

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧（lOmins）

1.商品分區(qū)分類的方法

2.商品編碼

第二環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入（15mins）

想一想：選擇確定貨位的“四最”原則？

第三環(huán)節(jié):新知講授（30mins）

一、貨位的存放方式

1.固定型（圖片展示）

2.流動性（圖片展示）

二、貨位編號的方法

1.四號定位

——O——

庫區(qū)號貨架號貨架層次號貨架列號

2.貨場貨位編號

區(qū)號點號排號貨位號

第四環(huán)節(jié):綜合訓(xùn)練(20mins)

例1：13K—15—2—26,說出貨物具體的位置

例2：-號庫區(qū)一號貨架第三層第四列用，說出貨物的編號

例3：A庫房二號貨架第三層第一列，用什么表示？

O

O

O

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)(5mins)

1.總結(jié)本節(jié)課知識點

2.布置作業(yè)

1班上課較多同學(xué)精神狀態(tài)差，2班較好。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)庫區(qū)規(guī)劃授課內(nèi)容貨位定位能力訓(xùn)練

授課課時2授課時間第4周第9次課

教學(xué)目標貨位定位能力訓(xùn)練

教學(xué)重點貨位存放方式

教學(xué)難點貨位編號

教學(xué)方法講授、練習(xí)、互動、圖片展示

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.貨位的存放方式

2.貨位編號的方法

第二環(huán)節(jié):技能訓(xùn)練(50mins)

某倉庫接收了一批礦泉水、汽水、餅干、洗衣粉、衛(wèi)生紙、塑料膠桶、毛巾、大米、醬油等商品，經(jīng)

檢驗后需上貨架保管，但是所有的貨架并沒有編號，請根據(jù)給定的商品，按照“四號定位法”對貨架

進行編號處理。并制作“物資貨位圖”

1.物資貨位圖例

物資貨位圖

A庫：貨架1、2、3、4、5--------玩具類

貨架6、7、8、9、10--------辦公用品

貨架11、12、13、14-------體育健身用品類

B庫：洗滌用品

C庫：貨架1、2、3----------女性服裝類

貨架4、5、6----------兒童用品類

D庫：家用電器類

2.貨物編號

品名編號庫區(qū)號貨架號貨架層、列號

玩具熊0015A13-1

城堡積木0021A21-1

第三環(huán)節(jié)：作品展示（30mins）

I.各小組同學(xué)上臺展示

2.同學(xué)點評和教師點評

2班有三位同學(xué)上課逃課，已反饋班主任

1班交手機很積極

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容物資入庫前準備

授課課時2授課時間第5周第10次課

教學(xué)目標熟練的做好物資入庫前的各項準備工作

教學(xué)重點物資入庫前準備工作

教學(xué)難點制定入庫準備工作方案

教學(xué)方法講授、實訓(xùn)

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.物資貨位圖的編制

2.貨位定位法

第二環(huán)節(jié)：新知導(dǎo)入(15mins)

情景設(shè)置：某倉儲企業(yè)2005年8月25日收到美樂高有限公司的入庫通知單，其中包括有800臺34ft

長虹彩色電視機、300臺242L海爾電冰箱、500箱餅干、1000箱快食面、600箱可口可樂飲料、400

箱礦泉水、500袋洗衣粉等商品，需入庫存放。

改倉庫工作人員應(yīng)該準備的倉庫物資有哪些？

第三環(huán)節(jié)：新知講授(25mins)

1.熟悉各種需入庫物資的狀況

2.全面掌握倉庫庫場情況

3.倉儲計劃的制定

4.妥善安排貨位

5.合理組織人力

6.做好貨位準備

7.苫墊材料、作業(yè)用具的準備

8.準備好驗收工具

9.裝卸搬運工藝設(shè)定

10.文件單證準備

第四環(huán)節(jié)：課堂檢驗(20mins)

根據(jù)以上所學(xué)內(nèi)容已經(jīng)情景設(shè)置，編制一份物資入庫準備工作方案書。

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)(5mins)

1.總結(jié)本節(jié)課知識點

2.布置作業(yè)，繼續(xù)完成工作方案書

2班上課配合，課堂紀律良好

1班較多同學(xué)睡覺，講話

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容物資入庫前準備業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

授課課時2授課時間第5周第11次課

教學(xué)目標熟練的做好物資入庫前的各項準備工作

教學(xué)重點物資入庫前準備工作

教學(xué)難點制定入庫準備工作方案

教學(xué)方法講授、實訓(xùn)

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié):舊知回顧(lOmins)

1.熟悉各種需入庫物資的狀況

2.全面掌握倉庫庫場情況

3.倉儲計劃的制定

4.妥善安排貨位

5.合理組織人力

6.做好貨位準備

7.苫墊材料、作業(yè)用具的準備

8.準備好驗收工具

9.裝卸搬運工藝設(shè)定

10.文件單證準備

第二環(huán)節(jié)：實操訓(xùn)練(50mins)

情景設(shè)置：某倉儲企業(yè)2005年8月25日收到美樂高有限公司的入庫通知單，其中包括有800臺34ft

長虹彩色電視機、300臺242L海爾電冰箱、500箱餅干、1000箱快食面、600箱可口可樂飲料、400

箱礦泉水、500袋洗衣粉等商品，需入庫存放。

要求：以組為單位完成物資入庫準備工作策劃方案

訓(xùn)練步驟：

1.熟悉入庫物資，并掌握好庫場實際情況

2.編制倉儲計劃。

3.貨位的準備和安排。

4.苫墊材料、作業(yè)用具、驗收工具和賬、卡、單等的準備。

5.裝卸搬運工藝的制定。

6.物資入庫準備工作方案書的完成。

考評標準：

1.熟悉入庫物資、文件單證準備齊全

2.倉庫庫場的安排恰當

3.倉儲計劃的制定合理、完整

4.貨位準備和安排合理、恰當

5.驗收工作和苫墊材料準備齊全、到位

6.裝卸搬運合理

第三環(huán)節(jié)：實訓(xùn)總結(jié)（20mins）

1.學(xué)生展示每個小組的計劃書

2.教師進行點評和指導(dǎo)

1班前面的同學(xué)積極配合課堂，后面的同學(xué)喜歡講話

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容提貨、收貨、異常問題處理

授課課時2授課時間第5周第12次課

教學(xué)目標辦清業(yè)務(wù)交接手續(xù)，安全接運回庫

教學(xué)重點業(yè)務(wù)交接手續(xù)的內(nèi)容

教學(xué)難點安全接運回庫

教學(xué)方法講授、實訓(xùn)

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.熟悉各種需入庫物資的狀況

2.全面掌握倉庫庫場情況

3.倉儲計劃的制定

4.妥善安排貨位

5.合理組織人力

6.做好貨位準備

7.苫墊材料、作業(yè)用具的準備

8.準備好驗收工具

9裝卸搬運工藝設(shè)定

10.文件單證準備

第二環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入(15mins)

案例導(dǎo)入：粵美倉庫在入庫前發(fā)現(xiàn)有批洗衣粉包裝出現(xiàn)破損，導(dǎo)致洗衣粉泄漏出來。所以沒有污染到

其他商品，粵美倉庫的工作人員應(yīng)該如何處理這批洗衣粉？

第三環(huán)節(jié)：新知講授（30mins）

一、提貨

1.到車站、碼頭提貨

2.到貨主單位提貨

3.托運單位送貨到庫接貨

4.鐵路專用線到貨提貨

二、倉庫接貨

1.接貨流程

2.注意事項

三、接受工作中異常問題的處理

1.破損

2.短少

3.變質(zhì)

4.錯到

第四環(huán)節(jié)：知識檢驗（20mins）

1.貨物出現(xiàn)短少的處理辦法？

2.貨物出現(xiàn)變質(zhì)的處理辦法？

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)（5mins）

1.總結(jié)本節(jié)課重要知識點

2.布置作業(yè)

1班課堂紀律較差

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容物資接運業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

授課課時2授課時間第5周第13次課(國慶補課)

教學(xué)目標能準確、及時地向承運部門或供貨單位辦理物資交接手續(xù)

教學(xué)重點學(xué)生的動手能力

教學(xué)難點學(xué)生實操現(xiàn)場把控

教學(xué)方法講授、實訓(xùn)

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié):舊知回顧(25mins)

1.提貨

(1)到車站、碼頭提貨

(2)到貨主單位提貨

(3)托運單位送貨到庫接貨

(4)鐵路專用線到貨提貨

2.倉庫接貨

(1)接貨流程

(2)注意事項

3.接受工作中異常問題的處理

(1)破損

(2)短少

(3)變質(zhì)

(4)錯到

第二環(huán)節(jié)：技能訓(xùn)練(50mins)

技能訓(xùn)練內(nèi)容：情景模擬接車收貨的工作流程。

技能訓(xùn)練步驟：

1.預(yù)報和接車準備

2.卸車前檢查

3.卸車，檢驗

4.辦理交接

技能訓(xùn)練注意事項：

1.熟悉每個角色的工作職責(zé)，嚴格按訓(xùn)練程序進行

2.準確、規(guī)范的填寫各種單據(jù)

3.熟練掌握接運物資的驗收

4.準確處理好接收中出現(xiàn)的異常情況

技能訓(xùn)練評價：

教師評價和小組成員互評。

第三環(huán)節(jié)：課堂總結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課每個小組的表現(xiàn)，閃光點和不足之處。

2.布置作業(yè)

課堂紀律良好，精神狀態(tài)飽滿。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容衡器設(shè)備、量具設(shè)備

授課課時2授課時間第7周第14次課

教學(xué)目標熟練掌握各種計量工具的使用方法

教學(xué)重點認識各種計量工具

教學(xué)難點熟練掌握各種計量工具的使用方法

教學(xué)方法講授、互動、提問、小組討論

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié):舊知回顧(lOmins)

1提.貨

(1)到車站、碼頭提貨

(2)到貨主單位提貨

(3)托運單位送貨到庫接貨

(4)鐵路專用線到貨提貨

2倉.庫接貨

(1)接貨流程

(2)注意事項

3.接受工作中異常問題的處理

(1)破損

(2)短少

(3)變質(zhì)

(4)錯到

第二環(huán)節(jié)：情景設(shè)置(15mins)

2005年5月12日，粵美倉庫需要對一下的到庫物資進行數(shù)量驗收，6M長定尺交貨的鋼管500根、

3000mm*1000mm*10mm的鋼板250張、化肥10t、立白洗衣粉5t、子午線橡膠輪胎500條。

思考：以上需要用到哪些計量工具？

第三環(huán)節(jié)：新課講授(30mins)

1.衡器設(shè)備

(1)案秤，分為等臂式和不等臂式兩種。

(2)臺秤，是倉庫中應(yīng)用最廣泛和必備的衡器設(shè)備

(3)汽車衡，一種比較小型的無軌地下磅秤

2.量具設(shè)備

(1)普通量具，直尺、卷尺、線規(guī)等

(2)精密量具，游標卡尺

教學(xué)方法：圖片展示和實物展示

第四環(huán)節(jié):技能訓(xùn)練(20mins)

1.選擇合適的測定規(guī)定物品的尺寸、數(shù)量等。

2.再進行結(jié)果比對

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)(5mins)

1.總結(jié)本節(jié)課重要知識點

2.布置作業(yè)

1班上課紀律比較渙散，2班上課情況良好。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容物資計量業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

授課課時2授課時間第7周第15次課

教學(xué)目標熟練掌握各種計量工具的使用方法

教學(xué)重點認識各種計量工具

教學(xué)難點熟練掌握各種計量工具的使用方法

教學(xué)方法講授、技能訓(xùn)練

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(15mins)

1.衡器設(shè)備

(1)案秤，分為等臂式和不等臂式兩種。

(2)臺秤，是倉庫中應(yīng)用最廣泛和必備的衡器設(shè)備

(3)汽車衡，一種比較小型的無軌地下磅秤

2.量具設(shè)備

(1)普通量具，直尺、卷尺、線規(guī)等

(2)精密量具，游標卡尺

第二環(huán)節(jié)：技能訓(xùn)練(50mins)

粵美倉庫需要對一下的到庫物資進行數(shù)量驗收，6M長定尺交貨的鋼管500根、

3000mm*1000mm*10mm的鋼板250張、化肥10t、立白洗衣粉5t、子午線橡膠輪胎500條。

根據(jù)測量情況填寫以下兩個表：

表1:

,〃使用注記，

所.位《*，----------------------

?次立■

工付名的m■饗W名

LZ_____

t1_―—

表2：

第三環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)（15mins）

1.總結(jié)每個小組的完成情況

2.核對正確的數(shù)值

1班上課積極性不夠高，2班同學(xué)上課較配合.

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容外觀、數(shù)量、重量驗收

授課課時2授課時間第7周第16次課

教學(xué)目標熟練掌握外觀、數(shù)量、重量驗收的方法

教學(xué)重點掌握物資驗收方法

教學(xué)難點熟練掌握外觀、數(shù)量、重量驗收的方法

教學(xué)方法講授、互動、提問、小組討論

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.衡器設(shè)備

(1)案秤，分為等臂式和不等臂式兩種。

(2)臺秤，是倉庫中應(yīng)用最廣泛和必備的衡器設(shè)備

(3)汽車衡，一種比較小型的無軌地下磅秤

2.量具設(shè)備

(1)普通量具，直尺、卷尺、線規(guī)等

(2)精密量具，游標卡尺

第二環(huán)節(jié)：情景設(shè)置(15mins)

2005年5月12日，粵美倉庫需要對一下的到庫物資進行數(shù)量驗收，6M長定尺交貨的鋼管500根、

3000mm*1000mm*10mm的鋼板250張、化肥10t、立白洗衣粉5t、子午線橡膠輪胎500條。

以上貨物已經(jīng)完成數(shù)量計量，接下來入庫的驗收。

請問：物資驗收的方法和注意事項

第三環(huán)節(jié)：新課講授(30mins)

1.外觀質(zhì)量驗收

方法：看、聽、摸、嗅

異常情況：

(1)人為的挖洞、開縫

(2)水漬、潮濕

(3)污染

(4)包裝破損

2.數(shù)量驗收

方法：點件法、抽驗法、檢斤換算法

3.重量驗收

方法：檢斤驗收法、抄碼復(fù)衡抽驗法、平均扣除皮重法、除皮核實法、約定重量法、理論換算法、整

車復(fù)衡法

教學(xué)方法：講授、實訓(xùn)

第四環(huán)節(jié)：課堂訓(xùn)練(20mins)

對比每種重量驗收的優(yōu)越點

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)

1.總結(jié)本節(jié)課重要知識點

2.布置作業(yè)

1.2上課狀態(tài)良好，課程內(nèi)容比較簡單，同學(xué)們比較容易接受。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容精度、進口物資驗收

授課課時2授課時間第8周第17次課

教學(xué)目標熟練掌握精度、進口物資驗收的方法

教學(xué)重點掌握物資驗收方法

教學(xué)難點熟練掌握精度、進口物資驗收的方法

教學(xué)方法講授、互動、提問、小組討論

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.外觀質(zhì)量驗收

方法：看、聽、摸、嗅

異常情況：

(1)人為的挖洞、開縫

(2)水漬、潮濕

(3)污染

(4)包裝破損

2.數(shù)量驗收

方法：點件法、抽驗法、檢斤換算法

3.重量驗收

方法：檢斤驗收法、抄碼復(fù)衡抽驗法、平均扣除皮重法、除皮核實法、約定重量法、理論換算法、整

車復(fù)衡法

第二環(huán)節(jié)：情景設(shè)置(15mins)

2005年5月12日，粵美倉庫需要對一下的到庫物資進行數(shù)量驗收，6M長定尺交貨的鋼管500根、

3000mm*1000mm*10mm的鋼板250張。

以上貨物已經(jīng)完成數(shù)量計量，接下來入庫的驗收。

請問：物資驗收的方法和注意事項

第三環(huán)節(jié)：新課講授(30mins)

1.精度驗收

精度驗收主要包括儀器儀表精度和金屬材料尺寸精度檢驗兩個方面。

金屬材料的尺寸精度檢驗是倉庫的一項十分重要的工作。金屬材料的尺寸，分為公稱尺寸和實際尺寸

兩種。

2.進口物資驗收

(1)按照訂貨合同驗收

(2)數(shù)量要全驗

(3)計重

(4)檢驗外觀質(zhì)量

(5)對外索賠

教學(xué)方法：講授、實訓(xùn)

第四環(huán)節(jié):課堂訓(xùn)練(20mins)

判斷題：

1()進口物資的驗收涉及到對外索賠，其驗收標準應(yīng)嚴于國內(nèi)物資的檢驗。

2()進口物資驗收入庫的依據(jù)是托運單。

3()進口物資原則上要100%逐件驗收，但對規(guī)格整齊、包裝完整或因批量大、打開包裝對

銷售與保管不利，可抽檢50%。

4()進口物資外觀檢驗中發(fā)現(xiàn)有缺陷時，要擴大抽檢率到10%-20%,以最后檢驗結(jié)果作為

依據(jù)。

5()進口物資包裝和殘損檢驗，應(yīng)于開箱后核對包裝標識、號碼、件數(shù)與收貨單證記載的批

次、件數(shù)是否相符。

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)(5mins)

1.總結(jié)本節(jié)課重要知識點

2.布置作業(yè)

兩個班的上課狀態(tài)較好，能夠順利完成課堂任務(wù)。

課后反思

審閱簽名:

章節(jié)(項目)貨物接收入庫作業(yè)授課內(nèi)容物資驗收業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練(一)

授課課時2授課時間第8周第18次課

教學(xué)目標熟練掌握外觀、數(shù)量、重量驗收的方法

教學(xué)重點掌握物資驗收方法

教學(xué)難點熟練掌握外觀、數(shù)量、重量驗收的方法

教學(xué)方法講授、互動、提問、小組討論

教學(xué)過程

(包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、

課后作業(yè)布置、時間分配等)

第一環(huán)節(jié)：舊知回顧(lOmins)

1.外觀質(zhì)量驗收

方法：看、聽、摸、嗅

異常情況：

(1)人為的挖洞、開縫

(2)水漬、潮濕

(3)污染

(4)包裝破損

2數(shù).量驗收

方法：點件法、抽驗法、檢斤換算法

3重.量驗收

方法：檢斤驗收法、抄碼復(fù)衡抽驗法、平均扣除皮重法、除皮核實法、約定重量法、