周期問(wèn)題-簡(jiǎn)案-顧亞龍_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——周期問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)第一學(xué)期課本P82數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——周期問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單的周期性問(wèn)題的探究,理解周期性問(wèn)題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、結(jié)合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律。3、會(huì)用除法來(lái)解決周期問(wèn)題。4、能確定按周期規(guī)律排列的某類圖形或物體的第幾個(gè)是什么圖形,能正確計(jì)算按周期規(guī)律排列的某類圖形或物體共有幾個(gè)。5、經(jīng)歷自主探索、合作交流、尋找解決問(wèn)題策略的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):能確定按周期規(guī)律排列的某類圖形或物體的第幾個(gè)是什么圖形,能正確計(jì)算按周期規(guī)律排列的某類圖形或物體共有幾個(gè)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入1、引起沖突,激發(fā)興趣師:據(jù)說(shuō),我們班的女生都比男生聰明,男生服不服?不服,比試比試?男女生記數(shù)字比賽出示:女生記23672367236723……男生記81644936258164……3、女生個(gè)別交流為什么記得這么快?4、引出課題:像這樣反復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律性問(wèn)題就叫做周期問(wèn)題,今天老師就和大家一起來(lái)研究“周期問(wèn)題”。(板書(shū)課題)新授(一)初步探究周期的規(guī)律1、創(chuàng)設(shè)情境:大家都知道,今年是我們學(xué)校的百十年校慶。2、出示彩旗布置圖,我們?cè)诖蠖Y堂舉行了隆重的校慶盛典,大禮堂也被工人叔叔用彩旗裝扮一番,大家一起來(lái)看。觀察,發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律師:仔細(xì)觀察,這些彩旗是怎么排列的?(紅黃紅黃黃)4、確定周期師:這里一組周期中有哪些彩旗?(紅框框:紅黃紅黃黃)(藍(lán)框框:紅黃紅黃黃)這是第幾組周期?(第二組)你們都認(rèn)為一組周期是紅黃紅黃黃嗎?有沒(méi)有不同意見(jiàn)?這算不算一組周期?你認(rèn)為哪種才是周期?看的起點(diǎn)不一樣周期也不一樣。我們到底從哪里開(kāi)始看最好?(從哪個(gè)開(kāi)始算起都可以,對(duì)這道題來(lái)說(shuō)從第一個(gè)圖形開(kāi)始算起更方便。)剩下的紅旗和黃旗屬于第幾組周期?第三組周期完整嗎?你能根據(jù)規(guī)律推出后面的旗幟顏色嗎?定義周期師:像這樣按照相同的排列方法重復(fù)出現(xiàn)的一組圖形叫做一組周期。6、生活中的周期現(xiàn)象師:在我們的日常生活中也有許許多多的周期現(xiàn)象,誰(shuí)能來(lái)舉舉例子?(四季輪回、生肖、星期、日夜交替、紅綠燈……)出示圖片,一組周期是幾個(gè)季節(jié)(生肖、天、顏色?)四季輪回(春夏秋冬春夏秋冬說(shuō)得完嗎?)星期(如果一組周期從星期二開(kāi)始,那么會(huì)到星期幾結(jié)束呢?不管從星期幾開(kāi)始,一組周期都必須是7天。)……小練習(xí):用筆圈出每道題中的一組周期……(1

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