廣東省惠州市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題（含答案）

第8頁/共8頁惠州市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高一物理試題本試卷共6頁，16小題考試時(shí)間∶75分鐘滿分∶100分一、單項(xiàng)選擇題∶本題共7小題，每小題4分，共28分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列對(duì)于運(yùn)動(dòng)基本概念的描述正確的是（）A.“無人機(jī)快遞”完成快件投遞后返回到出發(fā)點(diǎn)，此運(yùn)動(dòng)過程“無人機(jī)”的路程為零B.高速公路啟用“區(qū)間測(cè)速”系統(tǒng)，測(cè)量的一定是汽車行駛的平均速度大小C.微信交易記錄中有一單的轉(zhuǎn)時(shí)間為“2022120519∶49：34”，這里的時(shí)間是指時(shí)刻D.坐在高速行駛車上的乘客感覺旁邊的車沒動(dòng)，乘客是以地面為參考系的2.如圖所示，甲圖是即位置-時(shí)間圖像，乙圖是圖像，圖中給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（）A.圖像中，時(shí)刻表示物體4已經(jīng)向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)B.圖像中，物體1和物體2在時(shí)刻速度相等C.圖像中0至?xí)r間內(nèi)物體1和物體2的平均速度相等D.圖像中0至?xí)r間內(nèi)物體3和物體4的平均速度相等3.如圖所示，甲同學(xué)兩個(gè)手指捏住木尺一端，乙同學(xué)在木尺另一端零刻度處做據(jù)尺準(zhǔn)備，當(dāng)乙看到甲放手時(shí)，尺子自由下落，他立即去捏木尺，發(fā)現(xiàn)所握處刻度值為20cm，則乙的反應(yīng)時(shí)間（）A0.2s B.0.1s C.2s D.0.5s4.圖甲為家庭常用燃?xì)庠顚?shí)物圖，灶面上有一個(gè)支架。共有四個(gè)均勻分布的支承面，對(duì)放在上面的廚具起到支撐作用?，F(xiàn)把一個(gè)蒸鍋放在支架上，并抽象成示意圖乙，已知支架的每個(gè)支面與水平方向成α角。蒸鍋和里面的食物總計(jì)重為G，則每個(gè)支承面給蒸鍋的支持力為（忽略蒸鍋和支承面之間的摩擦力）（）A. B. C. D.5.質(zhì)量都為m的、兩物體之間系著一條不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧，放在光滑水平面上，物體緊靠墻壁，如圖，今用水平力F將物體向左推平衡后突然將力F撤去的瞬間，則（）A.加速度為B.的加速度為零C.的加速度為D.的加速度為零6.一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下，如圖是運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)到落地的過程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，則對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A.0~10s末平均速度大小等于10m/sB.0~10s末做自由落體運(yùn)動(dòng)，15s末開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.10s末打開降落傘，以后做勻減速運(yùn)動(dòng)至15s末D.10s末~15s末，加速度在逐漸減小7.如圖為小明玩蹦床的情景，其中A位置表示床面未受壓力時(shí)的平衡位置，B位置是他從最高點(diǎn)直立下落的過程中將床面壓到的最低位置。對(duì)于小明從最高點(diǎn)下落到最低點(diǎn)的過程，下列說法中正確的是（）A.A位置下降到B位置的過程中，小明的速度先增大后減小B.床面在B位置時(shí)，小明所受合外力為零C.小明接觸床面前處于失重狀態(tài)，接觸床面后處于超重狀態(tài)D.從A位置下降到B位置的過程中，小明的加速度方向始終向下二、多項(xiàng)選擇題∶本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求，全部洗對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8.我國《道路交通安全法》中規(guī)定：為了保護(hù)乘客的生命安全，乘坐汽車時(shí)需要系好安全帶。下列說法正確的是（）A.系好安全帶可以減小慣性B.車輛滿載時(shí)比空載時(shí)的慣性大C.系好安全帶是為了增大乘客與座椅間的摩擦力D.車輛發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶對(duì)乘客的作用力大小等于乘客對(duì)安全帶的作用力大小9.在物理學(xué)中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如比值法、理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法和建立物理模型法等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想化模型法B.根據(jù)速度定義式，當(dāng)趨近于0時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義采用了極限思想方法C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了控制變量法D.伽利略用理想斜面實(shí)驗(yàn)研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，采用了將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法10.自動(dòng)采棉機(jī)能夠在采摘棉花的同時(shí)將棉花打包成圓柱形棉包并移動(dòng)。移動(dòng)棉包的過程可以簡(jiǎn)化為如圖所示模型，質(zhì)量為m的棉包放在“V”形擋板上，AP板與水平方向夾角為60°，保持AP板不動(dòng)，使BP板由水平位PB置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)30°的過程中，一切摩擦力不計(jì)，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過30°時(shí)，棉包受到三個(gè)作用力B.棉包對(duì)AP板的壓力先減小后增加C.棉包對(duì)BP板的壓力逐漸減小D.當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過時(shí)，棉包對(duì)AP板的作用力大小為11.如圖甲所示，細(xì)緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行，初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平面上的A處滑上傳送帶，若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示。已知，則（）A.時(shí)間內(nèi)，時(shí)刻小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.時(shí)間內(nèi)，小物塊的加速度方向先向右后向左C.時(shí)間內(nèi)，小物塊受到摩擦力的大小和方向都不變D.時(shí)間內(nèi)，物塊在傳送帶上留下的劃痕為三、非選擇題∶本題共5小題，共52分?？忌鶕?jù)要求作答。12.某同學(xué)利用如圖（a）所示裝置探究求合力的方法，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。（1）為了確定兩個(gè)分力的大小和方向，需要記錄的是_________。A.橡皮條原長(zhǎng)B.兩細(xì)繩套的方向C.橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度D.兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)（2）圖（b）是正確操作后在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出圖，其中方向沿AO方向的是________（選填“F”或“F'”）。（3）由于實(shí)驗(yàn)室沒有細(xì)繩，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖（a）中的OB和OC________（選填“可以”或“不可以”）用橡皮條代替。（4）圖（c）是某次實(shí)驗(yàn)記錄的部分信息，其中合力N，分力，分力與合力F方向確定且二者夾角為30°，則的大小可能是________N或________N。13.圖（a）為某實(shí)驗(yàn)小組“探究物體加速度與所受合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_________。A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)（2）實(shí)驗(yàn)中得到如圖（b）所示的一條紙帶，已知交流電頻率為50Hz，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，可得打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度大小為=_______m/s，小車的加速度大小為a=_______m/s2。（均保留三位有效數(shù)字）（3）實(shí)驗(yàn)小組用a表示小車的加速度，用F表示測(cè)量細(xì)線拉力的傳感器的示數(shù)，在平衡摩擦力時(shí)，不慎使長(zhǎng)木板傾角過大，則得到的a-F關(guān)系是下列哪副圖？答∶___________。（4）該實(shí)驗(yàn)____________（選填“需要”或“不需要”）滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量。14.航空母艦上的飛機(jī)彈射系統(tǒng)可以縮短戰(zhàn)斗機(jī)起跑的位移。在靜止的航空母艦上，彈射系統(tǒng)對(duì)初速度為零的某型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)作用了t1＝1s時(shí)間，可以使飛機(jī)達(dá)到一定的速度v1，然后飛機(jī)在甲板上繼續(xù)加速起跑，加速度a2的大小為2m/s2，經(jīng)過t2＝10s達(dá)到起飛速度v2＝50m/s的要求，問：（1）飛機(jī)離開彈射系統(tǒng)瞬間的速度v1是多少；（2）彈射系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)提供的加速度a1是多少；（3）若飛機(jī)返航后著艦時(shí)的速度v3=108km/h，加速度a3的大小恒為3m/s2，飛機(jī)經(jīng)多長(zhǎng)距離停下來。15.如圖所示，傾角為θ=30°，質(zhì)量為20kg的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為8kg的小物塊B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為8kg的物塊A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，取重力加速度g=10m/s2，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，求：（1）斜面體對(duì)B的摩擦力；（2）地面對(duì)斜面體的支持力和摩擦力。16.如圖所示，質(zhì)量為M=3kg的長(zhǎng)方體鐵箱在與水平方向成θ角的推力的F作用下沿水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，鐵箱與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為。這時(shí)鐵箱內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的木塊恰好能靜止在左壁上，木塊與鐵箱內(nèi)壁的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，不計(jì)鐵箱的壁厚和木塊的大小，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力重力加速度為g=10m/s2，θ=37°。求（1）鐵箱左壁對(duì)木塊的彈力大??；（2）推力F的大?。唬?）減小推力后，木塊沿鐵箱左壁滑落到底部且不反彈，當(dāng)箱的速度為=7m/s時(shí)撤去推力F，又經(jīng)過時(shí)間t=1s，木塊從鐵箱左壁處滑至右壁處，鐵箱的長(zhǎng)度為多少。

惠州市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高一物理試題本試卷共6頁，16小題考試時(shí)間∶75分鐘滿分∶100分一、單項(xiàng)選擇題∶本題共7小題，每小題4分，共28分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A二、多項(xiàng)選擇題∶本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求，全部洗對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分?！?題答案】【答案】BD【9題答案】【答案】ABD【10題答案】【答案】AC【11題答案】【答案】AC三、非選擇題∶本題共5小題，共52分。考生根據(jù)要求作答。【12題