江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題本試卷分為第I卷(選擇題)和第I卷(非選擇題)兩部分?？偡?00分，考試時間75分鐘。第I卷(選擇題)一、選擇題:本大題共16題，每題3分，共48分。每題只有一個選項最符合題意。1.西周建立后，為穩(wěn)固和擴(kuò)大統(tǒng)治，實行了分封制，史稱“封邦建國”。當(dāng)時周王分封諸侯主要是基于A.血緣親疏 B.軍功大小 C.財產(chǎn)多寡 D.才能高低【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，周王分封諸侯主要是基于血緣，A項正確；軍功大小是秦朝選官標(biāo)準(zhǔn)，排除B項；CD均和史實不符，排除CD項。故選A項。2.商鞅下令“有軍功者，各以率受上爵，私斗爭，各以輕重被刑”，爵位授予即“有功者顯榮，無功者雖富無所榮華”。這一內(nèi)容A.完全剝奪了貴族特權(quán) B.利于提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力C.加強(qiáng)了對地方的管理 D.增加了國家財政收入【答案】B【解析】商鞅禁止私斗，獲得軍功者獎勵爵位，而爵位與個人富貴有關(guān)，因此這一舉措有助于提升軍隊?wèi)?zhàn)斗力，B正確；A表述絕對，排除；題干涉及的是軍事改革而非地方行政制度的改革，排除C；題干的舉措無法增加財政收入，排除D。3.對于封建時代的歷史循環(huán)變遷，史學(xué)家們常常用一個成語加以描述，便是“換湯不換藥”。對“換湯不換藥”解讀正確的是A.“湯”是指官僚政治體系扭曲混亂 B.體現(xiàn)君主專制統(tǒng)治效能空前提高C.“藥”是指專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治 D.清代對宰相制度得以變相的恢復(fù)【答案】C【解析】古代中國基本政治制度是專制主義中央集權(quán)制度，圍繞這一制度形成了歷史循環(huán)，因此“藥”是指專制主義中央集權(quán)制度，C正確；古代官僚政治體系并未呈現(xiàn)出扭曲混亂的特征，排除A；B無法解釋“循環(huán)”，排除B；清代君主專制達(dá)到頂峰，并未變相恢復(fù)宰相制度，排除D。4.羅馬征服高盧地區(qū)后，在高盧地區(qū)開始興建起劇場和競技場，以吸引人們前去觀賞。而競技場則比劇院更大，同羅馬本土人一樣，高盧人對角斗和賽車的迷戀同樣十分狂熱。這表明古代羅馬（）A.促進(jìn)了東西方文明交流互鑒 B.貴族階層安于享樂C.推動了被征服地區(qū)的羅馬化 D.擁有較高建筑水平【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代世界。據(jù)材料可知，羅馬在“高盧地區(qū)”建立“羅馬式”的劇場和競技場，而此地區(qū)的高盧人“同羅馬本土人一樣”,這表明古代羅馬推動了被征服地區(qū)的羅馬化，C項正確；高盧地區(qū)位于今天的歐洲，所以材料不能體現(xiàn)促進(jìn)了“東西方文明”的交流互鑒，排除A項；材料不涉及觀眾屬于什么階層，得不出貴族階層安于享樂，排除B項；材料不涉及劇場和競技場的建筑細(xì)節(jié),不能說明古代羅馬是否擁有較高建筑水平，排除D項。故選C項。5.公元8世紀(jì)初，倭馬亞王朝哈里發(fā)阿布杜·馬立克下令，規(guī)定阿拉伯語為國家正式語言，一切公文都使用阿拉伯語，以取代敘利亞通用的希臘語，伊拉克和東方各省通用的帕拉維語，以及埃及的科普特語。各國古籍，大量被翻譯為阿拉伯語。這一舉措（）A.促成西方文藝復(fù)興運(yùn)動興起 B.推動阿拉伯—伊斯蘭文化發(fā)展C.導(dǎo)致了阿拉伯帝國分崩離析 D.消除了帝國境內(nèi)各民族間隔【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元8世紀(jì)（阿拉伯）。根據(jù)材料“阿拉伯語為國家正式語言，一切公文都使用阿拉伯語，以取代敘利亞通用的希臘語，伊拉克和東方各省通用的帕拉維語，以及埃及的科普特語。各國古籍，大量被翻譯為阿拉伯語”結(jié)合所學(xué)知識可知，倭馬亞王朝在全國推行阿拉伯語，有利于阿拉伯文化的傳播以及伊斯蘭教的發(fā)展，B項正確；文藝復(fù)興起源自14世紀(jì)的歐洲，與阿拉伯地區(qū)無關(guān)，排除A項；C項與史實不符，這一舉措不會導(dǎo)致阿拉伯帝國的崩潰，排除C項；消除一詞過于絕對，民族間隔也不會因語言的推廣而消除，排除D項。故選B項。6.英國著名科學(xué)史家WC·丹皮爾指出，印度數(shù)字先由希臘人發(fā)明，后傳入印度，再以早期的形式傳給阿拉伯人，阿拉伯人又修改為古巴爾字體（又稱阿拉伯?dāng)?shù)字），替代了累贅的羅馬數(shù)字。這體現(xiàn)了（）A.文化交流促進(jìn)文明進(jìn)步 B.古印度科技領(lǐng)先世界C.商業(yè)貿(mào)易加速文明交流 D.阿拉伯善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新【答案】A【解析】根據(jù)材料“印度數(shù)字先由希臘人發(fā)明，后傳入印度，再以早期的形式傳給阿拉伯人，阿拉伯人又修改為古巴爾字體（又稱阿拉伯?dāng)?shù)字），替代了累贅的羅馬數(shù)字”可知，阿拉伯?dāng)?shù)字是希臘人發(fā)明，傳入印度，又傳入阿拉伯，反映了文明的進(jìn)步是由于各文明交流促進(jìn)的，A項正確；B項與材料主旨不符，排除B項；材料沒有涉及貿(mào)易，排除C項；材料沒有體現(xiàn)阿拉伯人的創(chuàng)新精神，排除D項。故選A項。7.12世紀(jì)中葉，英國亨利二世出臺了“盾牌錢”政策，即允許一部分騎士交納代役錢——盾牌錢，以免除每年對國王負(fù)擔(dān)的40天軍役，國王用此項收入招募常備雇傭軍。英國“盾牌錢”政策的出臺（）A.表明封君封臣制度瓦解 B.推動了工商業(yè)城市興起C.有利于封建王權(quán)的加強(qiáng) D.加速資本主義原始積累【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干可知是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：12世紀(jì)中葉西歐。據(jù)題干可知主要結(jié)論：12世紀(jì)中葉，英國國王亨利二世實行“盾牌錢”政策，招募常備雇傭軍，反映了王權(quán)的加強(qiáng)。C項正確；中世紀(jì)封君封臣制度仍然存在，排除A項；中世紀(jì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展推動了工商業(yè)城市的興起，排除B項；資本主義原始積累是近代歐洲早期的表現(xiàn)，排除D項。故選C項。8.下表為米開朗琪羅創(chuàng)作大事記。時間主要作品作品簡介1504年《大衛(wèi)》受佛羅倫薩羊毛同業(yè)公會委托創(chuàng)作的廣場雕塑1508年至1512年《創(chuàng)世紀(jì)》受教皇委托為梵蒂岡西斯廷禮拜堂繪制的天頂畫1513年至1516年《摩西像》受教皇委托創(chuàng)作的陵墓附屬雕像1534年至1541年《最后的審判》受教皇委托為梵蒂岡西斯廷禮拜堂繪制的祭壇壁畫1546年至1564年圣彼得大教堂穹頂受教皇委托擔(dān)任梵蒂岡圣彼得大教堂建筑師據(jù)此表可知（）A.天主教會是文藝復(fù)興的推動者 B.畫家借藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)了反神學(xué)思想C.文藝復(fù)興促進(jìn)了平民思想覺醒 D.文藝復(fù)興運(yùn)動推動了教會思想變革【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代世界。據(jù)材料可知，米開朗琪羅在文藝復(fù)興期間創(chuàng)作的很多作品，是應(yīng)“教皇的委托”而作，因此可以說一定程度上教皇、天主教會及其部分教徒，都成為文藝復(fù)興運(yùn)動的推動者，A項正確；材料只涉及到米開朗琪羅作品的創(chuàng)作原因，未涉及作品的具體內(nèi)容和解讀，所以材料未體現(xiàn)作品是否表達(dá)了反神學(xué)思想，是否推動了教會思想的變革，排除B、D項；材料未體現(xiàn)文藝復(fù)興對“平民”思想的啟蒙作用，另外文藝復(fù)興運(yùn)動的影響主要集中于社會上層，排除C項。故選A項。9.1526年，非洲剛果國王阿方索--世給當(dāng)時葡萄牙國王若昂三世寫了一封信(如下圖所示)。此信（）陛下，您理當(dāng)知曉為何我們王國在諸多方面陷于混亂，需要及時施以重大補(bǔ)救，這金因您的代表和官員過度放縱被允許來此的人和商人…這些商人每天都在帶走我們的人，帶走大地之子，貴族、諸侯和王親之子…陛下，腐化墮落和無法無天已經(jīng)過于猖獗，導(dǎo)致我們王國人口正劇烈減少。A.證明葡萄牙勞動力缺乏 B.意在爭取葡萄牙的援助C.控訴了殖民掠奪的罪惡 D.表明世界市場正式形成【答案】C【解析】本題為多類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題、目的題。時空范圍為1526年的非洲。1526年是新航路開辟之后，根據(jù)材料“您的代表和官員過度放縱被允許來此的人和商人…這些商人每天都在帶走我們的人，帶走大地之子，貴族、諸侯和王親之子”“導(dǎo)致我們王國人口正劇烈減少”可知，當(dāng)時葡萄牙進(jìn)行黑奴貿(mào)易，使得非洲剛果地區(qū)的人口銳減，這是剛果國王控訴殖民掠奪的罪惡，C項正確；葡萄牙在非洲進(jìn)行黑奴貿(mào)易，是因為美洲勞動力缺少，而非葡萄牙本土，排除A項；這封信并非求助信，排除B項；通過材料信息只能證明當(dāng)時存在黑奴貿(mào)易，無法證明世界市場正式形成，而且世界市場正式形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，排除D項。故選C項。10.《權(quán)利法案》《王位繼承法》成為構(gòu)成英國君主立憲制大廈的兩塊基石，英國確立了國會至上的原則，原來獨(dú)攬國家主權(quán)的國王手中只剩下了純粹的行政權(quán)，而且這種權(quán)力也越來越多的轉(zhuǎn)交給內(nèi)閣。由此可知，英國君主立憲制的特點是（）A.君主權(quán)力受到限制 B.內(nèi)閣是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)C.議會對內(nèi)閣負(fù)責(zé) D.議會是最高立法機(jī)構(gòu)【答案】A【解析】根據(jù)材料“原來獨(dú)攬國家主權(quán)的國王……權(quán)力也越來越多的轉(zhuǎn)交給內(nèi)閣”可知，英國君主立憲制使君主權(quán)力受到限制，A項正確；議會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，排除B項；內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)，且材料未涉及，排除C項；D項表述正確，但與材料主旨無關(guān)，排除D項。故選A項。11.有統(tǒng)計顯示，工業(yè)革命前，美國家庭的經(jīng)濟(jì)責(zé)任一般由男性承擔(dān)，女性很少在外謀職。工業(yè)革命興起后，女性就業(yè)人數(shù)開始緩慢增長，就業(yè)女性從1800年占女性總?cè)丝诘?%，到1850年時已增長至10%。這說明工業(yè)革命（）A.推動了城市化的進(jìn)程 B.引發(fā)了大規(guī)模女權(quán)運(yùn)動C.改變了家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) D.改變了女性的婚姻觀念【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，在工業(yè)革命興起后，婦女也承擔(dān)起家庭部分的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，改變了家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，C項正確；材料與城市化無關(guān)，而是強(qiáng)調(diào)婦女也承擔(dān)起家庭部分的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，排除A項；女權(quán)運(yùn)動即反對歧視女性，使女性獲得應(yīng)有的社會地位和權(quán)利，與材料無關(guān)，排除B項；材料與婚姻觀念無關(guān)，排除D項。故選C項。12.“1881-1912年歐洲在亞洲和非洲征服與奪取權(quán)力的全部進(jìn)程，都是基于同一種意識形態(tài)上的說辭：富有種族主義意識形態(tài)色彩的‘強(qiáng)者權(quán)利說’，即所謂當(dāng)?shù)厝藳]有能力對自身實行有序管理，以及在與歐洲對手的競爭中維護(hù)本國利益?！睋?jù)此可以判斷（）A.強(qiáng)權(quán)政治推動殖民擴(kuò)張 B.弱肉強(qiáng)食成為國際共識C.歐洲國家協(xié)調(diào)侵略步伐 D.亞非地區(qū)缺乏自治能力【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1881-1912年（歐洲）。據(jù)本題材料信息可知，歐洲在亞洲和非洲征服與奪取權(quán)力的借口是“強(qiáng)者權(quán)利說”，認(rèn)為亞洲和非洲人沒有能力管理自己、保護(hù)自己，所以，歐洲殖民國家來充當(dāng)保護(hù)者，實質(zhì)是通過強(qiáng)權(quán)政治推動其在亞非的殖民擴(kuò)張，A項正確；據(jù)材料，“弱肉強(qiáng)食”是歐洲殖民國家的做法，不是“國際共識”，排除B項；材料無法體現(xiàn)歐洲國家間協(xié)調(diào)侵略步伐，排除C項；據(jù)材料，歐洲殖民國家認(rèn)為“亞非地區(qū)缺乏自治能力”，實質(zhì)是其強(qiáng)權(quán)政治推動對亞非的殖民擴(kuò)張，而不是亞非地區(qū)真的缺乏自治能力，排除D項。故選A項。13.一戰(zhàn)伊始，泰戈爾寫道：“我此刻站在您的面前——請幫我穿上鎧甲！讓艱難險阻成為烈火來錘煉我的生命。盡管我的心在痛苦中跳動——但它卻在敲響勝利之鼓?！边@一想法幾乎是所有印度精英們的共識。他們渴望通過一戰(zhàn)（）A.構(gòu)建國際新秩序 B.轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾C.參與瓜分殖民地 D.喚醒民族意識【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：一戰(zhàn)伊始。根據(jù)“請幫我穿上鎧甲！讓艱難險阻成為烈火來錘煉我的生命。盡管我的心在痛苦中跳動——但它卻在敲響勝利之鼓”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，泰戈爾所寫的內(nèi)容是表達(dá)印度希望通過一戰(zhàn)爭取民族獨(dú)立，所以是意圖經(jīng)過一戰(zhàn)構(gòu)建國際新秩序，以便爭取民族獨(dú)立，A項正確；印度是意圖構(gòu)建新的國家秩序，并不是轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾，排除B項；印度是英國的殖民地，因此印度并沒有參與瓜分殖民地的能力，排除C項；印度的民族意識在一戰(zhàn)之前就已經(jīng)喚醒，排除D項。故選A項。14.下圖是亞·瓦·列別捷夫創(chuàng)作的《1923年全俄農(nóng)業(yè)、手工業(yè)展覽會》海報。農(nóng)民肩扛呈鐮刀形狀的麥穗，畫面底部放置了一把錘子。據(jù)此可知當(dāng)時（）A.農(nóng)民承擔(dān)的糧食稅仍然較重 B.衛(wèi)國戰(zhàn)爭激發(fā)工人農(nóng)民生產(chǎn)熱情C.新經(jīng)濟(jì)政策鞏固蘇維埃政權(quán) D.蘇聯(lián)重視宣傳社會主義建設(shè)模式【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1923年蘇俄。據(jù)題干可知主要結(jié)論：海報反映出1923年蘇俄農(nóng)民對工農(nóng)聯(lián)盟的蘇維埃政權(quán)的支持。結(jié)合所學(xué)可知，1923年新經(jīng)濟(jì)政策的實行提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，鞏固了蘇維埃政權(quán)，C項正確；海報反映了農(nóng)民支持蘇維埃政權(quán)，而不是農(nóng)民負(fù)擔(dān)重，排除A項；衛(wèi)國戰(zhàn)爭發(fā)生在1941年，與材料時間不符，排除B項；社會主義建設(shè)模式是指斯大林模式，1923年斯大林還未執(zhí)政，排除D項。故選C項。15.1962年，赫魯曉夫在給肯尼迪的信中說：“現(xiàn)在全世界都感到不安，期待我們采取明智的行動，宣布我們的協(xié)議，宣布沖突已根本消除，這對各國人民來說將是最大的愉快?！焙蒸敃苑蛑荚趨f(xié)商解決的是（）A.“柏林墻"問題 B.古巴導(dǎo)彈危機(jī)C.北約與華約對峙 D.越南戰(zhàn)爭困局【答案】B【解析】本題是單項類單項選擇題。據(jù)題干“旨在協(xié)商解決的是”，可知本題是目的選擇題。據(jù)題干“1962年赫魯曉夫在給肯尼迪的信中說……宣布沖突已根本消除，這對各國人民來說將是最大的愉快”，結(jié)合所學(xué)可知，題干反映的是1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)。在古巴導(dǎo)彈危機(jī)中美蘇雙方都表現(xiàn)出極大的克制，而赫魯曉夫的發(fā)出的信息也表明了其主張協(xié)商解決古巴導(dǎo)彈危機(jī)，B項正確；1961年“柏林墻"的修筑，標(biāo)志著德國的正式分裂，與題意無關(guān)，排除A項；1955年華沙條約組織的建立，標(biāo)志著北約與華約對峙局面形成，與材料無關(guān)，排除C項；越南戰(zhàn)爭是1961--1975年美國對越南發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，在此次戰(zhàn)爭中，中國援越抗美，與材料無關(guān)，排除D項。故選B項。16.下圖是中國漫畫家李峰2014年所作的漫畫作品《自食其果》，從中可以看出A.美國是恐怖主義勢力的幕后老板B.恐怖主義因伊拉克戰(zhàn)爭報復(fù)美國C.美國的干預(yù)是中東動蕩的根源D.美國的插手使中東局勢錯綜復(fù)雜【答案】D【解析】從漫畫信息可知，繪有星條圖案的手代表美國，炸彈上的單詞IRAQWAR意為伊拉克戰(zhàn)爭，食人花上的單詞ISIS指伊斯蘭極端恐怖組織，結(jié)合所學(xué)知識可知，美國聲稱發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭是為了消滅國際恐怖主義，但客觀上加劇了國際恐怖主義，為ISIS的崛起創(chuàng)造了條件，美國的插手使中東局勢更加錯綜復(fù)雜，故D項符合題意。材料旨在體現(xiàn)美國對中東局勢的干預(yù)加劇了恐怖主義發(fā)展，無法得出美國是恐怖主義勢力的幕后老板，故A項排除。B項，恐怖主義報復(fù)美國與材料主旨不符合，排除。C項，中東動蕩的根源是該地區(qū)復(fù)雜尖銳的民族、宗教沖突，美國的干預(yù)只是加劇地區(qū)動蕩原因之一而并非根源，故排除。第I卷(非選擇題)二、非選擇題:本大題共4題，滿分52分。17閱讀下列材料：材料一古代埃及……水源是許多條熱帶河流，它們分布的范圍很廣……尼羅河的定期泛濫為河谷帶來大量的沃土，而且保障了這種條件的持續(xù)，即避免了困擾兩河地區(qū)的土地鹽堿化問題?！择R克垚《世界文明史》材料二希羅多德曾說：“希臘人一出生就與貧窮為伍?！毕ＥD半島大部分土地都荒瘠不毛，無法大量種植農(nóng)作物，可當(dāng)時人口增長速度很快。但這樣的條件并沒有阻礙古希臘的文明化進(jìn)程。古希臘人或到海外經(jīng)商、或到遠(yuǎn)方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易，古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物和手工制品銷售到四面八方?！詤顷痪幹豆畔ＥD城邦史》材料三每一種文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚著一個國家、一個民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的價值。人類只有膚色語言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無高低優(yōu)劣之分?！浴读?xí)近平總書記在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出古代埃及易于從事的主要經(jīng)濟(jì)活動和形成的政治制度。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代希臘的主要經(jīng)濟(jì)活動并指出其形成的獨(dú)特政治文明。（3）綜上所述并結(jié)合材料三，談?wù)剬θ祟愒缙谖拿髡J(rèn)識。【答案】（1）經(jīng)濟(jì)活動：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。政治制度：君主專制。（2）經(jīng)濟(jì)活動：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；商業(yè)貿(mào)易；早期殖民活動（開辟海外殖民地）。政治文明：古代民主政治。（3）認(rèn)識：文明是多元的；文明是平等的（要尊重各國各民族文明）；文明是包容的（要促進(jìn)文明交流互鑒）?！窘馕觥俊拘?詳解】經(jīng)濟(jì)活動：根據(jù)材料“尼羅河的定期泛濫為河谷帶來大量的沃土”并結(jié)合所學(xué)可概括出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。政治制度：根據(jù)所學(xué)可知，古埃及實行法老制度，屬于君主專制?！拘?詳解】經(jīng)濟(jì)活動：根據(jù)材料“古希臘人或到海外經(jīng)商、或到遠(yuǎn)方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易，古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物和手工制品銷售到四面八方”并結(jié)合所學(xué)可概括出工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，商業(yè)貿(mào)易；根據(jù)“古希臘人或到海外經(jīng)商、或到遠(yuǎn)方開辟殖民地”可知早期殖民活動。政治文明：根據(jù)所學(xué)知識可知古希臘地區(qū)的商品經(jīng)濟(jì)和海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，結(jié)合唯物史觀，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，在古希臘地區(qū)形成了獨(dú)特的直接民主政治?！拘?詳解】認(rèn)識：根據(jù)材料可知古埃及和古雅典形成了不同的文明，不同的文明也都適應(yīng)了各自的社會環(huán)境，由此可知文明是多元的，文明是平等的，文明是包容的。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一考古學(xué)、遺傳學(xué)和語言學(xué)的研究表明，玉米起源于美洲墨西哥、秘魯和智利沿安第斯山麓的狹長地帶，玉米是從大芻草直接演化而來的，人類馴化栽培玉米至少已有七千年的歷史。1492年11月，哥倫布及其伙伴在西印度群島發(fā)現(xiàn)一種新奇的谷物——玉米，在1494年的第二次航海歸來時將玉米果穗作為珍品奉獻(xiàn)給了西班牙國王，隨著16世紀(jì)世界性航線的開辟，玉米沿著新航線開始了它的環(huán)球旅行。據(jù)科學(xué)家的研究報告，玉米傳播到世界各地后，在不同環(huán)境下產(chǎn)生了變異百出、豐富多彩的類型。材料二玉米在歐洲各國文獻(xiàn)上首次出現(xiàn)的時間，不能代表玉米最早引進(jìn)和栽培的時間。因為當(dāng)時歐洲人主要以小麥和豆類以及稍后引進(jìn)的馬鈴薯作為主要糧食作物，玉米在人民生活中的地位并不重要。直至18世紀(jì)以后，由于接連不斷地發(fā)生饑荒，玉米才在歐洲許多國家開始大面積種植。玉米在人類的幫助下，經(jīng)歷了400多年的環(huán)球旅行之后，終于在世界適宜生長的地區(qū)安家落戶，發(fā)展成為重要的栽培作物?，F(xiàn)在，玉米已躍升為世界上僅次于水稻和小麥的第三大谷物糧食作物?！鲜霾牧暇幾远羴啞队衩椎钠鹪?、傳播和分布》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括玉米的洲際傳播軌跡及其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明玉米傳播產(chǎn)生的影響?！敬鸢浮浚?）傳播軌跡：美洲到歐洲再到世界各地。原因：新航路開辟促使物種在世界范圍內(nèi)傳播；玉米在傳播過程中的變異。（其他言之有理亦可）（2）影響：助推了不同地區(qū)物種的交流；一定程度上有利于改善貧困地區(qū)饑餓狀況；豐富了人們的飲食文化。（其他言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】傳播軌跡：據(jù)材料“隨著16世紀(jì)世界性航線的開辟，玉米沿著新航線開始了它的環(huán)球旅行”可知美洲到歐洲再到世界各地。原因：據(jù)材料“隨著16世紀(jì)世界性航線的開辟”可知新航路開辟促使物種在世界范圍內(nèi)傳播；據(jù)材料“玉米傳播到世界各地后，在不同環(huán)境下產(chǎn)生了變異百出、豐富多彩的類型”可知玉米在傳播過程中的變異?！拘?詳解】影響：據(jù)材料“玉米在人類的幫助下，經(jīng)歷了400多年的環(huán)球旅行之后，終于在世界適宜生長的地區(qū)安家落戶”可知助推了不同地區(qū)物種的交流；據(jù)材料“由于接連不斷地發(fā)生饑荒，玉米才在歐洲許多國家開始大面積種植”可知一定程度上有利于改善貧困地區(qū)饑餓狀況；據(jù)材料“玉米已躍升為世界上僅次于水稻和小麥的第三大谷物糧食作物”可知豐富了人們的飲食文化。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一在它(法國大革命)先后所發(fā)生的所有革命中，唯有它是真正的群眾性社會革命，并且比任何一次類似的大巨變都要激進(jìn)得多。在所有同時代的革命中，只有法國大革命是世界性的。它為日后的所有革命運(yùn)動提供了榜樣，其教訓(xùn)融入了現(xiàn)代社會主義和共產(chǎn)主義之中。——摘編自[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《1789-1848革命的年代》材料二拿破侖成功的關(guān)鍵，靠的是表面給自由、實際重秩序的手段。革命背后的獨(dú)裁意志遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過任何舊制度君主的意志。為了恢復(fù)被革命撕裂的國家秩序，他只放逐了不可和解的保王黨人和雅各賓黨人，并鼓勵其余流亡者回國，團(tuán)結(jié)到他的政權(quán)周圍。他的重要成就還包括頒布《拿破侖法典》，與舊制度下法國那有著大約400部法典的混亂狀況相比，它是理性與平等的模板?！幾訹英]蒂莫西·布萊寧《企鵝歐洲史》（1）根據(jù)材料一，概括法國大革命的特征。結(jié)合所學(xué)知識，簡述法國大革命爆發(fā)的原因。（2）根據(jù)材料二，指出拿破侖為穩(wěn)定法國局勢所采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識，簡述拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極影響?！敬鸢浮浚?）特征：參與群眾多（規(guī)模大）；革命持續(xù)激進(jìn)（程度深）；影響遍及世界（范圍廣）。（任答2點即可）原因：法國資本主義的發(fā)展；資產(chǎn)階級力量的壯大；法國封建專制和等級制度嚴(yán)重阻礙社會進(jìn)步；啟蒙思想的影響。（2）措施：建立帝制，實行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治；團(tuán)結(jié)不同政治派別，穩(wěn)定社會秩序；借助法律形式維護(hù)革命成果。（任答2點即可）積極影響：沉重打擊歐洲大陸封建統(tǒng)治秩序，傳播了法國大革命的原則和精神?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點、背景類材料分析題。時空為1789-1848年的法國。第一小問特征，根據(jù)材料“唯有它是真正的群眾性社會革命，并且比任何一次類似的大巨變都要激進(jìn)得多”可知參與群眾多（規(guī)模大）；革命持續(xù)激進(jìn)（程度深）；根據(jù)材料“在所有同時代的革命中，只有法國大革命是世界性的。它為日后的所有革命運(yùn)動提供了榜樣”可知影響遍及世界（范圍廣）。第二小問原因，結(jié)合所學(xué)法國大革命的背景從經(jīng)濟(jì)、階級、政治和思想等方面分析可知法國資本主義的發(fā)展；資產(chǎn)階級力量的壯大；法國封建專制和等級制度嚴(yán)重阻礙社會進(jìn)步；啟蒙思想的影響?！拘?詳解】本題是特點、影響類材料分析題。時空為1789-1848年的法國。第一小問措施，根據(jù)材料“革命背后的獨(dú)裁意志遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過任何舊制度君主的意志”可知建立帝制，實行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治；根據(jù)材料“為了恢復(fù)被革命撕裂的國家秩序，他只放逐了不可和解的保王黨人和雅各賓黨人，并鼓勵其余流亡者回國，團(tuán)結(jié)到他的政權(quán)周圍”可知團(tuán)結(jié)不同政治派別，穩(wěn)定社會秩序；根據(jù)材料“他的重要成就還包括頒布《拿破侖法典》”可知借助法律形式維護(hù)革命成果。第二小問積極影響，根據(jù)材料“他的重要成就還包括頒布《拿破侖法典》，與舊制度下法國那有著大約400部法典的混亂狀況相比，它是理性與平等的模板”可知沉重打擊歐洲大陸封建統(tǒng)治秩序，傳播了法國大革命的原則和精神。20.閱讀材料，回答問題。材料一一戰(zhàn)后締結(jié)的和約對世界歷史來說是十分重要的。國際聯(lián)盟作第一個立誓共同防御侵略、以非暴力方法解決爭端的世界范圍的國際合作組在民族自決原則的基礎(chǔ)上重新劃分歐洲邊界的特點……《國際聯(lián)盟》第22條把從同盟國手中獲得的殖民地居民看作是“在現(xiàn)代世界的緊張形勢下還不能自己站立的民族。”因此，這一條款規(guī)定:“這些民族的監(jiān)護(hù)應(yīng)該委托給那些先進(jìn)民族”?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二聯(lián)合國憲章把維護(hù)國際和平與安全的主要責(zé)任交給以五大國為核心的安全理事會，使其有權(quán)作出全體會員國都有義務(wù)接受并執(zhí)行的強(qiáng)制性決議。憲章取消了國聯(lián)盟約的一致通過原則，把大國一致的內(nèi)容明文載入有關(guān)條款。否決權(quán)僅僅限于安理會，只給五個