1.2 《離騷（節(jié)選）》（含解析）高二語文人教統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)課堂速測(cè)

1.2離騷（節(jié)選）——高二語文人教統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)課堂速測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)填空：一、記字音①苗裔（） ②孟陬（）③庚寅（） ④吾以降（）⑤揆（） ⑥肇錫（）⑦扈（） ⑧辟芷（）⑨汩（） ⑩芰荷（）?搴阰（） ?騏驥（）?修姱（） ?鞿羈（）?謇（） ?朝誶（）?蕙（） ?攬茝（）?謠諑（） ?偭（）?忳（） ?侘傺（）?溘死（） ?鷙鳥（）?方圜（） ?攘詬（）?皋（）二、通假字1.扈江離與辟芷兮 “________”同“________”，__________2.來吾道夫先路 “________”同“________”，__________3.偭規(guī)矩而改錯(cuò) “________”同“________”，__________4.何方圜之能周兮 “________”同“________”，__________5.進(jìn)不入以離尤兮 “________”同“________”，__________6.芳菲菲其彌章 “________”同“________”，__________7.伏清白以死直兮 “________”同“________”，__________三、古今異義1.紉秋蘭以為佩古義：_______________今義：認(rèn)為。2.春與秋其代序古義：_______________今義：代替序言的文章（多自有標(biāo)題）。3.恐美人之遲暮古義：_______________今義：美貌的女子。4.怨靈修之浩蕩兮古義：_______________今義：水勢(shì)大；形容廣闊或壯大。5.寧溘死以流亡兮古義：_______________今義：因?yàn)?zāi)害或政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國(guó)。6.長(zhǎng)余佩之陸離古義：_______________今義：形容色彩繁雜。7.自前世而固然古義：_______________今義：承認(rèn)某事，引起轉(zhuǎn)折。8.固時(shí)俗之工巧兮古義：_______________今義：細(xì)致，精巧（多用于工藝品或詩(shī)文、書畫）。9.吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也古義：_______________今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。四、詞類活用1.名余曰則兮（）2.字余曰靈均（）3.朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽（）4.余雖好修姱以鞿羈兮（）5.步余馬于蘭皋兮（）6.謇朝誶而夕替（）7.屈心而抑志兮（）8.伏清白以死直兮（）9.回朕車以復(fù)路兮（）10.哀民生之多艱（）11.何方圜之能周兮（）12.固前圣之所厚（）五、文言句式1.恐年歲之不吾與2.肇錫余以嘉名3.謇朝誶而夕替4.雖體解吾猶未變兮5.謠諑謂余以善淫6.步余馬于蘭皋兮7.不吾知其亦已兮8.高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離練習(xí)題：1.對(duì)下列加粗詞語的解釋全都有誤的一項(xiàng)是()①紛吾既有此內(nèi)美兮 內(nèi)美：內(nèi)在的美好品質(zhì)②日月忽其不淹兮 忽：忽然③寧溘死以流亡兮 溘：突然④忍尤而攘詬 攘：排斥⑤延佇乎吾將反 延：伸長(zhǎng)，延長(zhǎng)⑥回朕車以復(fù)路兮 朕：皇帝的自稱⑦進(jìn)不入以離尤兮 進(jìn)：上朝做官，出仕⑧茍余情其信芳 茍：茍且A.①③④⑤⑦ B.①③⑤⑦⑧ C.②④⑤⑥⑧ D.①③④⑥⑦2.從詞類活用看，下列各句中加粗的詞與“長(zhǎng)余佩之陸離”中的“長(zhǎng)”的活用情況相同的一句是()A.長(zhǎng)太息以掩涕兮 B.哀民生之多艱C.余雖好修姱以鞿羈兮 D.步余馬于蘭皋兮3.比較下列句子中加粗的詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是()①背繩墨以追曲兮②回朕車以復(fù)路兮③固時(shí)俗之工巧兮④固前圣之所厚A.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“固”也相同B.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“固”不同C.兩個(gè)“以”不同，兩個(gè)“固”相同D.兩個(gè)“以”不同，兩個(gè)“固”也不同4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚人屈原的作品。關(guān)于篇名，司馬遷在《史記·屈原列傳》中解釋為“離憂”，就是遭遇憂愁的意思。B.《離騷》是中國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首現(xiàn)實(shí)主義的政治抒情詩(shī)。表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)持“美政”理想，抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)，不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛國(guó)熱情。C.詩(shī)中大量運(yùn)用了古代神話傳說，以想象和聯(lián)想的方式構(gòu)成了瑰麗奇特的幻想世界，又以神游幻想世界的方式表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想的熱烈追求。D.詩(shī)中大量地運(yùn)用了“香草美人”的比興手法，將深刻的內(nèi)容借助具體生動(dòng)的藝術(shù)形象來表現(xiàn)出來。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。5.屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“__________，__________?！?.屈原在《離騷》中用“__________，__________”兩句表明自己即使被肢解也不會(huì)改變理想和信念。7.直抒胸臆，表白對(duì)美好德行的追求至死不改的句子是：__________，__________。閱讀下面的文字，完成下題。亭立江畔，無語凝望，是在無盡期地癡癡等待。從亭內(nèi)遠(yuǎn)眺，從亭旁飄然而過的千里沅江，像一條白色祭幡，高高地掛在天地之間，自東向西飄逸，正指示出了屈原被放逐的路線，巨幡一頭通過長(zhǎng)江系著他的故鄉(xiāng)秭歸，一頭系著他人生的最后一站溆浦。沿著石板路走下亭來，居高臨下，細(xì)察大江，見滿江的瓊液，閃閃爍爍，徐徐東去，其勢(shì)也磅礴，其聲也咽噎，如怨如訴，如泣如歌，似向古亭一遍又一遍地把一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事敘說。再往下走數(shù)十步，又下了一個(gè)臺(tái)階，江水便從腳旁流過，于是奔騰之勢(shì)清晰可見，怒濤排壑之聲把人心弦震撼，似屈原在仰天長(zhǎng)嘯，聲聲震動(dòng)著山河，古亭也為之凄然?！罢姓撸僖?。以手曰招，以言曰召?！闭星?，招屈原之魂魄也。常德人立此亭，年年月月把屈原相招，千百年來不改初衷。招屈亭是常德人因思念屈原在蒼茫大地上打下的一個(gè)重重的情結(jié)！8.文中有三個(gè)重疊形式“高高、閃閃爍爍、重重”，說說它們和“高、閃爍、重”相比，語意上各自有什么不同。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析畫橫線句子中引號(hào)的作用。10.下面兩個(gè)句子都有“像”，說說二者表意上的不同。（1）像一條白色祭幡，高高地掛在天地之間。（2）我發(fā)現(xiàn)他對(duì)待問題的態(tài)度很像我父親。

答案以及解析基礎(chǔ)知識(shí)填空：一、答案：①yì；②zōu；③gēngyín；④jiàng；⑤kuí；⑥zhào；⑦h(yuǎn)ù；⑧zhǐ；⑨yù；⑩jì；?qiānpí；?qíjì；?ku?。?jī；?jiǎn；?suì；?xiāng；?chǎi；?zhuó；?miǎn；?tún；?chàchì；?kè；?zhì；?yuán；?gòu；?gāo二、答案：1.辟；僻；僻靜、幽靜2.道；導(dǎo)；引導(dǎo)3.錯(cuò)；措；舉措4.圜；圓5.離；罹；遭受6.章；彰；明顯、顯著7.伏；服；保持三、答案：1.把……當(dāng)作。2.時(shí)序更替。3.代指有才德、有作為的人。一說是屈原自指，一說指楚懷王。4.荒唐。5.隨水流而消逝。6.修長(zhǎng)的樣子。7.本來就這樣。8.善于取巧。9.不得志，走投無路。四、答案：1.名詞用作動(dòng)詞，命名，給……取名2.名詞用作動(dòng)詞，取字，給……取表字3.名詞作狀語，在早晨；在晚上4.名詞用作動(dòng)詞，束縛、約束5.名詞用作動(dòng)詞，緩行6.名詞作狀語，在早晨；在晚上7.使動(dòng)用法，使……受委屈；使……受壓抑8.為動(dòng)用法，為……而死9.使動(dòng)用法，使……回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)10.為動(dòng)用法，為……而悲哀11.形容詞用作名詞，方枘，圓鑿12.形容詞用作動(dòng)詞，推崇，看重五、答案：1.賓語前置句2.狀語后置句3.被動(dòng)句4.被動(dòng)句5.狀語后置句6.狀語后置句7.賓語前置句8.定語后置句練習(xí)題：1.答案：C解析：②本句意為：時(shí)光迅速逝去不能久留。“忽”，迅速；④本句意為：暫時(shí)忍受恥辱，為的是等待洗雪?！叭痢保萑?；⑤本句意為：長(zhǎng)久站立后我將反回?！把印?，長(zhǎng)久；⑥本句意為：我打算回頭轉(zhuǎn)身?！半蕖笔堑谝蝗朔Q代詞，我；⑧本句意為：只要我內(nèi)心是真正的馥郁芳芬?！捌垺北砑僭O(shè)，指如果、只要。故選C。2.答案：B解析：題干中的“長(zhǎng)”，形容詞作動(dòng)詞，加長(zhǎng)。A.無詞類活用，眼淚。B.形容詞作動(dòng)詞，哀傷。C.名詞作動(dòng)詞，喻指束縛、約束。D.動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……緩行。故選B。3.答案：C解析：①連詞，表并列；②連詞，表承接。③④中兩個(gè)“固”，副詞，本來。故選C。4.答案：B解析：本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)常識(shí)的能力。B.“現(xiàn)實(shí)主義”錯(cuò)誤，《離騷》是中國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。是一篇熱愛祖國(guó)，伸張正義，鞭撻黑暗，追求光明的杰作。故選B。5.答案：長(zhǎng)太息以掩涕兮；哀民生之多艱6.答案：雖體解吾猶未變兮；豈余心之可懲7.答案：亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔8.答案：三個(gè)重疊詞“高高、閃閃爍爍、重重”和“高、閃爍、重”相比，語意得到了強(qiáng)化?！案吒摺毕啾扔凇案摺?，強(qiáng)調(diào)程度更高的高度或垂直方向的延伸。它給予了更強(qiáng)烈的形容，使讀者感受到亭旁的江水高高懸掛在天地之間的視覺效果?！伴W閃爍爍”相比于“閃爍”，通過重復(fù)表達(dá)，加強(qiáng)了閃爍的光芒的亮度和閃爍的頻率。它傳遞出江水上閃爍的光芒耀眼的景象，增強(qiáng)了光線的活躍感?！爸刂亍毕啾扔凇爸亍?，程度更深，強(qiáng)調(diào)了屈原對(duì)常德人在情感上產(chǎn)生重要作用和深遠(yuǎn)影響。解析：本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)的能力。“高高、閃閃爍爍”都在描述江水的景象，以表現(xiàn)出其壯麗、輝煌、莊嚴(yán)的氛圍。“高高”相比于“高”，強(qiáng)調(diào)程度更高的高度或垂直方向的延伸?！伴W閃爍爍”相比于“閃爍”，通過重復(fù)表達(dá)，加強(qiáng)了閃爍的光芒的亮度和閃爍的頻率。而“重重”相比于“重”，更加強(qiáng)調(diào)招屈亭作為思念屈原的紀(jì)念地所代表的持久的情感紐帶。這些重疊詞的使用在語意上增強(qiáng)了描述的形象感和情感色彩，使讀者更加深刻地體會(huì)到描述對(duì)象的形象和描述者的情緒，增強(qiáng)了作品的感染力和藝術(shù)效果。9.答案：①畫橫線句子中的引號(hào)標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容，②引起了下文，同時(shí)增強(qiáng)了語段的可讀性和語言的詩(shī)意。解析：本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中畫橫線的句子“招者，召也。以手曰招，以言曰召”出自王逸《招魂序》，屬于直接引用。文中畫橫線的句子為第2段首句，結(jié)合后文“招屈原，招屈原之魂魄也……”