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上海市嘉定區(qū)2019—2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末統(tǒng)考測(cè)試卷(附答案)第一部分文言文閱讀(30分)-、默寫(xiě)(101.東臨碣石,2.,行舟綠水前。3.樹(shù)木叢生.4.夜闡臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,5.。,于我如浮云。二、閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題(4自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。6.《秋詞》抒發(fā)了的情感,《天凈沙·秋思》流露出的情緒。(27.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2A.(秋詞)描繪了一幅鶴飛沖天的畫(huà)面,在生機(jī)勃勃的最象中傾訴詩(shī)人的情懷。B.《天凈沙·秋恩》精選了多種有代表性的景物,組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫(huà)。C.兩首詩(shī)歌都采用了直抒胸癮的寫(xiě)法,形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。D.在表達(dá)手法上,前者是議論、描寫(xiě)兼抒情,后者則是動(dòng)靜結(jié)合,借景抒情。三、閱讀下文,回答問(wèn)題(10【甲】子日:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰;“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子日:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!弊釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!弊釉?;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄疽摇糠蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)燥則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4(1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)年與時(shí)馳,意與日去。9.甲乙兩文都強(qiáng)調(diào)了在;甲文選文側(cè)重談,乙文側(cè)重(310.孔子提倡學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合,諸葛亮認(rèn)為,學(xué)習(xí)必須寧?kù)o、明志。關(guān)于學(xué)習(xí),你又有怎樣的體驗(yàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要述說(shuō)你的觀點(diǎn)及理由。(3四、閱讀下文,回答問(wèn)題(6分)孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處子也?!彼爝w市旁,孟子又嬉為賈人衒賣(mài)之事,母曰:“此又非所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁,孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友伞!咀⑨尅浚▁uàn)賣(mài):邊喊邊賣(mài)。(zǔ)豆:指祭祀儀式。11.解釋下列句子加點(diǎn)的字。(2(1)復(fù)徙居學(xué)宮之旁()(2)遂居焉())(2..12.下列對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句翻譯正確的一項(xiàng)是(A.母親說(shuō):“這個(gè)地方還不適合我兒子居住。”B.母親說(shuō):“這不是適合我兒子居住的原因?!盋.母親說(shuō):“這個(gè)地方不適合我兒子居住?!盌.母親說(shuō):“這不是用來(lái)處理我兒子的原因?!?3.這個(gè)故事告訴我們的道理是:第二部分現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)父親(14分)⑴一個(gè)老者蹲在陽(yáng)光里,從清早開(kāi)始,他在這兒蹲了整半天了。⑵此刻,他正清點(diǎn)他半天的收獲,一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平,然后,xiǎoxīnyìyì地疊好。他是來(lái)賣(mài)油果兒的。自從兒子娶了那個(gè)女人回來(lái),在家里他日益顯得礙手礙腳了。然而,他總得謀一個(gè)生計(jì)。于是,他想出個(gè)主意,每天到對(duì)門(mén)店里攬一籃兒油果,拿到這兒。⑶一天,她背了畫(huà)夾子偶爾經(jīng)過(guò)這兒,目光一下子被他吸引住了。她胸前別著枚好看的校徽。這些日子,她正為畢業(yè)作品犯愁。⑷她走向他,像株小白楊。小白楊輕輕叫了一下:“老人家,我給您畫(huà)張像,好嗎?”⑸畫(huà)像?他瞪起眼,臉繃得緊緊的。繼而,他抬起頭,瞇著眼睛打量了她一會(huì)兒,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧。不過(guò),這些油果兒你全買(mǎi)了?!雹省班??!彼龖?yīng)著。⑺“五毛一個(gè),十個(gè),拿五塊吧!”他轉(zhuǎn)而一想,忽然想“敲”她幾個(gè)。她躊躇了一會(huì)兒,掏出錢(qián)遞過(guò)去。他猶豫了片刻,將五塊錢(qián)捏在手里。⑻他往陽(yáng)光里挪了挪,背靠著一截老樹(shù)。她打開(kāi)畫(huà)夾子,用恬靜、溫柔的眼睛注視他。他讓她看得渾身不自在,避開(kāi)她的目光,朝遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)處,有些迷蒙,一位年輕的父親牽著他的兒子,一路上蹦過(guò)來(lái),那頂小花帽真漂亮。他嘆了口氣,眼底閃過(guò)一絲溫情。然而,溫情一瞬間便過(guò)去了。⑼她合上畫(huà)夾子,將十個(gè)油果兒留給老人,要了他的地址和姓名,像一朵云飄走了。⑽兩個(gè)月后,他收到她寄來(lái)的信,信中還有一張市美術(shù)館畫(huà)展的參觀券。⑾展覽廳里,許多人圍著一幅畫(huà),他也好奇地?cái)D了進(jìn)去。畫(huà)面上一個(gè)蒼老、寂寞的老人,蹲在一株老樹(shù)下,老人的目光陰沉而悲哀,一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上,他的眼里透出一絲慈祥與溫情。他和他對(duì)視著。他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己,他的臉陡然羞得緋紅。半天,他將目光游移出這幅畫(huà),在一張小紙片上,吃力地讀到那兩個(gè)字:“父親?!雹懈赣H,這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字。有那么好幾次,他的兒子、兒媳帶著冬冬經(jīng)過(guò)他這個(gè)賣(mài)油果兒的老頭的身邊,竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像躲瘟神。他痛苦地哽咽起來(lái),渾濁的老淚像蟲(chóng)一樣爬出眼眶。⒀好些日子過(guò)去了,美術(shù)館前,有個(gè)老者總蹲在那兒,手里捏了把皺巴巴的票子,說(shuō)是要給女兒的。14.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。xiǎo)15.文中描寫(xiě)人物富有表現(xiàn)力,試舉一例說(shuō)明。(4句子:賞析:16.第⑧段畫(huà)線(xiàn)句子寫(xiě)道:“他嘆了口氣,眼底閃過(guò)一絲溫情,然而,溫情一瞬間便過(guò)去了?!边@句話(huà)包含了老人復(fù)雜的心理,請(qǐng)揣摩一下老人此時(shí)的心理活動(dòng)。(2.17.怎樣理解第段中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句?請(qǐng)你用文中的語(yǔ)句說(shuō)明。(218.讀完本文,你想對(duì)文中的兒子、兒媳說(shuō)點(diǎn)什么呢?(60字左右)(4(二)受人青睞的綠色食品(16分)①當(dāng)你去超級(jí)市場(chǎng)采購(gòu)時(shí),你是否注意到,有些奶粉、茶葉、咖啡、果脯、飲料等的包裝袋(盒)上都印有同樣的圖案——太陽(yáng)底下的兩片綠葉輕托著一枚綠芽,這就是“綠色食品”的標(biāo)識(shí)圖案,這些食品就是大名鼎鼎的“綠色食品”。②你也許會(huì)感到奇怪,綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類(lèi)也成了綠色食品?其實(shí),綠色食品是指安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染類(lèi)食品。那綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案告訴我們,綠色食品出自純凈、無(wú)污染的環(huán)境,能給我們帶來(lái)勃勃的生命力。③綠色食品為什么受人青睞呢?這要從環(huán)境污染說(shuō)起。④環(huán)境污染問(wèn)題是困擾全人類(lèi)的重大問(wèn)題,它使人類(lèi)生存受到了威脅。因?yàn)槿说氖澄锝Y(jié)構(gòu)中,大多數(shù)食物...來(lái)自田野里的農(nóng)作物和禽肉魚(yú)蛋等,如果動(dòng)植物的生長(zhǎng)環(huán)境受到污染,它們的體內(nèi)就會(huì)積累起有害物質(zhì),這樣,人吃了這些作物或用禽畜加工成的食品,就會(huì)中毒,影響人的健康。⑤工業(yè)污水是重要的污染源。例如制造染料、農(nóng)藥、燈泡、電池、開(kāi)關(guān)的工廠,它們排出的廢水中通常含有汞,這些廢水流入到江河里,使生長(zhǎng)在河里的魚(yú)兒體內(nèi)含有了許多的汞。人吃了這種魚(yú),汞便在人體內(nèi)慢慢積累起來(lái),這就是汞中毒。久而久之,汞中毒的病人會(huì)出現(xiàn)口齒不清、手腳麻木、耳聾眼瞎、精神失常等癥狀,甚至?xí)劳?。⑥農(nóng)藥也是重要的污染源之一。A.這種農(nóng)藥噴灑在葉片和果實(shí)的表面,一部分葉片吸收到植物體內(nèi),還有一部分則粘在葉片或果皮上。B.如果人長(zhǎng)期慢性中毒,就會(huì)得白血病、胃癌等不治之癥……C.據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在常用的400多種農(nóng)藥中,就有140多種農(nóng)藥含有毒性很大的有機(jī)氯。D.人稍有疏忽,吃了用這些作物做成的食品,輕者會(huì)出現(xiàn)頭昏、嘔吐、呼吸困難等癥狀,重者還會(huì)喪命?,F(xiàn)在,因食物被污染而引起的中毒現(xiàn)象屢屢發(fā)生,人類(lèi)的食源已亮起了紅燈。⑦隨著生活水平的提高,人們對(duì)食物的要求也越來(lái)越高?!叭肟凇钡臇|西既要美味,又要有營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、無(wú)任何污染。因此,不含有害物質(zhì)殘留的綠色食品便成為人們渴望的食品,綠色食品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)也因此成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品加工的必然趨勢(shì)。綠色食品猶如綠色的春潮,正快速涌進(jìn)我們的生活。⑧綠色食品的涵蓋面十分廣泛,它包括地里種的、水中游的等多種多樣的食品,如餐桌上的糧食、蔬菜、魚(yú)肉、雞蛋、水果以及油、茶、酒、調(diào)味品等。綠色食品的生產(chǎn)要有嚴(yán)格的操作規(guī)程,如作物要在沒(méi)有污染的地方進(jìn)行栽培,以保護(hù)作物不受污染;禽畜的飼料中,不準(zhǔn)含有對(duì)人體有害的激素添加劑;制罐頭、飲料的工廠中,使用的工藝設(shè)備必須無(wú)鉛、鋅等污染。⑨綠色食品不但有利于人的健康,而且有利于提高人的素質(zhì)。綠色食品標(biāo)識(shí)已成為我國(guó)食品走向國(guó)際市場(chǎng)的通行證,在出口創(chuàng)匯中立下了汗馬功勞。綠色食品帶來(lái)的“綠色事業(yè)”是利國(guó)利民,造福子孫后代的事業(yè)。19.是綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案是(4。它的含義20.第自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“大多數(shù)”能否去掉?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(321.第⑤自然段采用了的說(shuō)明方法,其作用是(322.下面是從第⑥段中抽出的一句話(huà):“這種農(nóng)藥噴酒在葉片和果實(shí)表面,一部分被葉片吸收到植物體內(nèi),還有一部分則粘在葉片或果皮上?!睂⒋司溥€原到文中標(biāo)有“A、B、C、D”的括號(hào)處,最恰當(dāng)?shù)氖欠旁谔?。?23.綠色食品受人青睞的原因是:(4(1)(2)第三部分寫(xiě)作(4024.題目:感受節(jié)日要求:600字左右,不得透露個(gè)人信息,不得抄襲。嘉定區(qū)七年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試卷1.以觀滄海2.客路青山外3.百草豐茂4.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)5.不義而富且貴6.豪邁樂(lè)觀凄愁7.C8.(1)人們不了解我,我卻不怨恨別人,不也是有才德的人嗎?(2)年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,隨同歲月而消失。9.修身治學(xué)、惜時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度、方法立志、成才(或?qū)庫(kù)o致遠(yuǎn))。10.示例:我認(rèn)為讀書(shū)要寧?kù)o致遠(yuǎn),要有目標(biāo),也要學(xué)與思相結(jié)合。要淡泊、寧?kù)o以“明志”,時(shí)時(shí)將“志”放在眼前,不斷磨礪;沒(méi)有志向,則學(xué)無(wú)目標(biāo),必然學(xué)習(xí)龐雜,不能專(zhuān)一。學(xué)與思相結(jié)合,是很有效的讀書(shū)方法;一味讀書(shū)而不去思考,就會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走,而失去主見(jiàn);反之一味地空想而不去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,終究會(huì)一無(wú)所獲。11.(1)搬遷(2)于此,在這里12.A13.環(huán)境會(huì)對(duì)人產(chǎn)生很大的影響14.小心翼翼15.示例:如“他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己,他的臉陡然羞得緋紅。”這句話(huà)形象地寫(xiě)出了“他”猛然間發(fā)現(xiàn)油畫(huà)中所畫(huà)的老人居然是自己時(shí)的激動(dòng)、害羞神態(tài)。又如“半天,他將目光游移出這幅畫(huà),在一張小紙片上,吃力地讀到那兩個(gè)字:‘父親’?!边@句話(huà)傳神地寫(xiě)出“他”看畫(huà)讀“父親”時(shí)的沉痛心情。再如,“他痛苦地哽咽起來(lái),渾濁的老淚像蟲(chóng)一樣爬出眼眶。”這句話(huà)深刻地寫(xiě)出了“他”面對(duì)兒子、兒媳帶著小孫子經(jīng)過(guò)自己身邊時(shí),“竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像躲癌神”一樣的極度悲痛而又悲涼的痛苦心情等。16.喜悅、羨慕與傷感、絕望相交織的復(fù)雜心理。17.他將目光游移出這幅畫(huà),在一張小紙片上,吃力地讀到那兩個(gè)字“父親”。18.略19.標(biāo)識(shí)圖案:太陽(yáng)底下的兩片綠葉輕托著一枚綠芽含義:
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