小班體育教案：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

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小班體育教案：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

目的：

1、增進(jìn)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的溝通與互動(dòng)

2、讓孩子通過(guò)自己的努力完成競(jìng)賽，感受親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

3、表達(dá)我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)的宗旨，讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。

形式：

團(tuán)體表演、親子互動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目、游戲競(jìng)賽項(xiàng)目

預(yù)備：

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。

3、場(chǎng)地預(yù)備

時(shí)間：9月21日上午9

內(nèi)容：一袋鼠接力(三個(gè)班一起)

目的：

1、感受抱著孩子奔跑接力的歡樂(lè)。

2、學(xué)習(xí)袋鼠跳的玩法

預(yù)備：接力棒，分對(duì)

玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖頸上，腳勾住父母的腰，父母將孩子愛(ài)護(hù)好，;.教.案來(lái)自:;一手拿接力棒進(jìn)行奔跑，傳給對(duì)邊的隊(duì)友，直至傳到最末系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng)，奔跑到對(duì)邊，比比誰(shuí)先到達(dá)。

二、團(tuán)結(jié)互助，才能達(dá)到彼岸，(三個(gè)班一起)

小腳踩大腳：游戲規(guī)章是;每個(gè)家庭出一名家長(zhǎng)一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)

預(yù)備：皮球10個(gè)，小棍10個(gè)

玩法;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以相互幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!

穿大鞋

游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參與，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊援助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。

四、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)

預(yù)備：皮球假設(shè)干、框5個(gè)，

玩法把孩子分成5組，家長(zhǎng)背著孩子，孩子手里拿一個(gè)皮球，把皮球運(yùn)到框里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)