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第第頁大班安全教案：爸爸媽媽不在家教案及教學反思

大班安全教案：爸爸媽媽不在家教案及教學反思

一、活動目標：

1、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。

2、援助幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危急動作，不亂摸家里的電器開關等。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

4、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

二、活動預備：

1、設情境：爸爸、媽媽不在家。

2、自制圖片4幅、磁帶。

三、活動過程：

1、觀看情境表演，使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。

(1)老師向幼兒介紹今日老師和小伙伴一起為大家表演一個小品，名字叫"爸爸、媽媽不在家'。

(2)老師提問，讓幼兒回答。

師：你們知道為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他不知道該不該開門，等大家回?

(3)總結：當爸爸、媽媽不在家時，遇到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清晰來人是誰、找誰，告知來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨意找理由)。

2、讓幼兒依據(jù)自己的體會，談談當爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。

3、聽錄音《晶晶看家》。

4、看黑板上的掛圖，援助幼兒懂得一些安全常識。

1、玩小刀等尖銳的東西。

2、一人在寧靜地玩玩具。

3、在床上翻跟頭。

5、總結：當爸爸、媽媽不在家時，小伙伴們要著重安全。,網(wǎng)出,處!生疏人來時不開門，不做危急的動作，不亂摸家里的電器開關等，要學會愛護自己。

教學反思

本活動是為了援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護意識而設計的，在活動中我通過課件、圖片，援助幼兒了解一個人在家，不隨意給生疏人開門，不玩危急物品、不做危急動作，不亂摸電器開關等安全知識，小伙伴對本活動很感愛好，在幼兒爭論的時候，我提供了充分的爭論和溝通的時間，讓每一名幼兒都有表現(xiàn)的機會，使幼兒的已有閱歷得到了提升。

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