中班主題教案：七彩雪花教案及教學(xué)反思

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中班主題教案：七彩雪花教案及教學(xué)反思

教材分析

雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，簡(jiǎn)單引起幼兒的愛好，為幼兒提供了很大的想象、制造空間。幼兒天生就喜愛幫忙，因此，援助小熊完成心愿很簡(jiǎn)單得到幼兒的認(rèn)同，使他們?cè)诨顒?dòng)中保持較高的創(chuàng)作熱忱，圓滿完成任務(wù)。

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)按線條將紙撕成規(guī)定的外形，進(jìn)展幼兒手指小肌肉群的掌握技能，鞏固對(duì)各種顏色的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒的涂色技能。

2.了解冬季的一些季節(jié)特征。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：制作雪花

難點(diǎn)：按雪花的線條將雪花撕下來(lái)

活動(dòng)預(yù)備

紙做的各種顏色的雪花、油畫棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含義、歌曲《雪花》、自編故事《小熊的心愿》

活動(dòng)過程

1.了解冬季的季節(jié)特征。

老師出示雪花并提問：

"小伙伴，快看老師手里拿的是什么?'(雪花)

"什么季節(jié)會(huì)有雪花?'(冬季)

"前幾天我們唱過的《雪花》你們還記得嗎?'

邊放音樂邊表演唱。

"小伙伴看見過雪花嗎?在哪兒看見的?'

2.講解并描述故事《小熊的心愿》。

有一只小熊今年快四歲了，從沒見過下雪，小伙伴知道為什么嗎(冬眠)?熊媽媽告知它下雪的時(shí)候會(huì)有"沙沙沙'的聲音。有一天小熊正在家里搭積木，突然聽到窗外有"沙沙沙'的聲音，小熊興奮的對(duì)媽媽說："媽媽，媽媽下雪了'!熊媽媽向窗外看了看，原來(lái)是風(fēng)吹樹葉的聲音。有過了幾天，小熊在家里拍皮球，又聽見"沙沙沙'的聲音，小熊激昂地對(duì)媽媽說："媽媽，媽媽下雪了'!;教案:來(lái)自：.熊媽媽向窗外看了看，哦!原來(lái)是下雨了!再過幾天小熊就要冬眠了，它每天在家里希望下雪，可是雪一貫都沒有下。

3.讓幼兒想方法援助小熊實(shí)現(xiàn)心愿。(撒七彩雪花，提示幼兒我們可以做很多紙雪花，為小熊來(lái)一次"人工降雪'。)

4.認(rèn)識(shí)老師預(yù)備的紙雪花的顏色。

5.教幼兒制作紙雪花。

(1)出示畫好的雪花，教幼兒涂色(順著一個(gè)方向涂，不要涂到線的外邊。)

(2)教幼兒撕雪花。(用兩手的大拇指和食指捏住紙，沿著雪花邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地撕)

6.幼兒動(dòng)手制作雪花，先涂色后撕，廢紙放在籃子里。

7.游戲"下雪了'。

(1)把幼兒和老師們的雪花收集在一起。

(2)到小熊家請(qǐng)出小熊一同到戶外看下雪。

請(qǐng)幼兒和小熊閉上眼睛，老師數(shù)完"一、二、三'再睜開，樓上的老師將雪花撒下，幼兒歡呼雀躍"下雪了，下雪了'。

活動(dòng)反思

《綱要》中明確指出："幼兒教育各領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù))的內(nèi)容相互滲透'。"激發(fā)情趣，體驗(yàn)審美愉悅和制造的歡樂，表達(dá)自我表現(xiàn)和制造的成熟感'?！镀卟恃┗ā反蚱屏藗鹘y(tǒng)中白色雪花空中飄舞的思維模式，讓幼兒自主選擇表現(xiàn)雪花的色調(diào)。有的幼兒把一片雪花涂成了五彩繽紛的，有的幼兒那么只用了一種顏色。整個(gè)活動(dòng)通過援助小熊實(shí)現(xiàn)心愿為線索，有效的激發(fā)了幼兒創(chuàng)作的欲望，體會(huì)到創(chuàng)作的樂