大班社會教案：認(rèn)識常見的安全標(biāo)記教案及教學(xué)反思

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大班社會教案：認(rèn)識常見的安全標(biāo)記教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)識，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。

2、通過查找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著親密的聯(lián)系。

3、在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培育肯定的安全意識。

4、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

5、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)技能。

大班優(yōu)秀社會教案《認(rèn)識常見的安全標(biāo)記》

活動預(yù)備：

1、常見的安全標(biāo)記圖：紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

2、圖片假設(shè)干，小紙片每人2張。

活動過程：

一、老師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀測：這是什么，你在什么地方見到過這些標(biāo)記?.來源;這個(gè)標(biāo)記告知我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識詳細(xì)方法同上。

二、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組爭論，擴(kuò)大對各種標(biāo)記的認(rèn)識。

1、提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標(biāo)記?

它們是什么樣子的?

你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。

2、請每組幼兒介紹自己小組講解并描述的標(biāo)記，全班溝通小伙伴見過的標(biāo)記。

三、請幼兒觀測圖片，說一說圖上的安全標(biāo)記，請幼兒在小紙片上自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。

四、爭論：

1、生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?

2、想一想，在我們班上、在我們幼兒園，哪些地方也需要有安全標(biāo)記呢?

五、小組制作標(biāo)記每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題，自由安排任務(wù)，合作完成。

教學(xué)反思：

幼兒的愛好特別濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個(gè)階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。