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文檔簡(jiǎn)介

2.7二次根式第二章實(shí)數(shù)

優(yōu)

翼

課

件

導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)上（BS）教學(xué)課件第2課時(shí)二次根式的運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用二次根式的四則運(yùn)算法則進(jìn)行簡(jiǎn)單地運(yùn)算.（重點(diǎn)）2.靈活運(yùn)用二次根式的乘法公式.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課觀察與思考下面正方形的邊長(zhǎng)分別是多少？你能借助這個(gè)圖形解釋嗎？

面積為8

面積為2邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)講授新課二次根式的乘除運(yùn)算一根據(jù)什么法則化成?還記得嗎?（a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）．

二次根式的乘法法則和除法法則（a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）．典例精析例1：計(jì)算:二次根式的加減運(yùn)算二同樣，二次根式也可以進(jìn)行加減運(yùn)算，這時(shí)，以前學(xué)習(xí)的實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律仍然適用．當(dāng)然，如果運(yùn)算結(jié)果中出現(xiàn)某些項(xiàng)，它們各自化簡(jiǎn)后的被開方數(shù)相同，那么應(yīng)當(dāng)將這些項(xiàng)合并．典例精析解：(1)原式=例2：計(jì)算:(2)原式=(3)原式=當(dāng)堂練習(xí)1.在括號(hào)中填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子使等式成立.（）＝10；（）＝4；2.下列計(jì)算正確的是（）A.B.C.D.B3.已知x+y=－4,xy=2.求的值.

解：

原式=

把x+y=-4,xy=2代入上式，得原式=二次根式的

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