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豆瓣運營模式分析編輯課件概述網(wǎng)站特色分析盈利模式網(wǎng)站的優(yōu)劣勢網(wǎng)站的成功的關(guān)鍵編輯課件概述網(wǎng)站特色分析盈利模式網(wǎng)站的優(yōu)劣勢網(wǎng)站的成功的關(guān)鍵53421編輯課件概述全稱:豆瓣網(wǎng)
簡稱:豆瓣簡稱:豆瓣網(wǎng)址:2005年3月創(chuàng)立的Web2.0網(wǎng)站主要以書評和影評為特色用戶以受過高等教育的青年大學生為主豆瓣網(wǎng)以上是豆瓣的定位、服務(wù)和用戶群
最核心的價值:幫助用戶發(fā)現(xiàn)對他們有價值的產(chǎn)品、服務(wù)或者是人
我們可以做什么?可以自由發(fā)表有關(guān)書籍、電影、音樂的評論可以搜索別人的推薦一切都由我們自己決定編輯課件楊勃網(wǎng)名:阿北:清華大學畢業(yè),后在美國加利福尼亞大學獲得物理學博士學位。2000年前在美國IBM公司任參謀科學家,回國后曾于快步易捷公司任CTO。2005年3月,創(chuàng)立豆瓣網(wǎng)。編輯課件在看在聽想看……想讀……想聽……在讀典型的Web2.0的應(yīng)用我的書單編輯課件豆瓣發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生行為編輯課件我們是“臭味相投〞的一伙人編輯課件“豆瓣九點”—“物以類取、人以群分”編輯課件我的地盤我做主我的地盤我做主編輯課件編輯課件概述網(wǎng)站特色分析盈利模式網(wǎng)站的優(yōu)劣勢網(wǎng)站的成功的關(guān)鍵53421編輯課件創(chuàng)新性的用戶主導的內(nèi)容生產(chǎn)系統(tǒng)編輯課件編織內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)的同時形成復雜的人際網(wǎng)絡(luò)編輯課件提供了一種新的知識擴展鏈編輯課件為網(wǎng)民的自我形象塑造提供了另一個舞臺編輯課件豆瓣提供了一種社會化的文化消費環(huán)境編輯課件概述網(wǎng)站特色分析盈利模式網(wǎng)站的優(yōu)劣勢網(wǎng)站的成功的關(guān)鍵54213編輯課件利潤分成網(wǎng)絡(luò)廣告產(chǎn)品代理衍生媒體增值效勞……編輯課件利潤分成網(wǎng)上零售商進行分成:豆瓣頁面目前已經(jīng)有十幾家網(wǎng)站的“比價〞,每次有用戶通過豆瓣網(wǎng)上的鏈接進入當當、卓越這樣的大型網(wǎng)上商城購物,雙方就會按照事先約定的比例進行利潤分成。這是目前豆瓣網(wǎng)最重要的收入來源。編輯課件網(wǎng)絡(luò)廣告目前并不多,看得出,這是網(wǎng)站為了保持本身風格做的刻意安排編輯課件產(chǎn)品代理編輯課件衍生媒體編輯課件增值效勞編輯課件概述網(wǎng)站特色分析盈利模式網(wǎng)站的優(yōu)劣勢網(wǎng)站的成功的關(guān)鍵53421編輯課件優(yōu)點利用群眾智慧收集內(nèi)容利用用戶的自助效勞對內(nèi)容進行分類、評分以及篩選正確的內(nèi)容編輯課件缺點應(yīng)用只管理固定的元數(shù)據(jù),不能在同一個系統(tǒng)中填充異構(gòu)數(shù)據(jù),也不能滿足所有用戶的需求群體智慧創(chuàng)造了數(shù)據(jù)相關(guān)性,但軟件幾乎無法找到它內(nèi)容搜索仍然依靠全文搜索或簡單的基于Tag的搜索編輯課件概述網(wǎng)站特色分析盈利模式網(wǎng)站的優(yōu)劣勢網(wǎng)站的成功的關(guān)鍵53421編輯課件成功的關(guān)鍵
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