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文檔簡介
1/1實習生應聘自我介紹-自我介紹
篇一:優(yōu)秀實習生的自我介紹范文
優(yōu)秀實習生的自我介紹范文
我叫wlb,應用化學專業(yè)的,所以口才不如營銷專業(yè)同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,其次,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三,它有培訓機制。由于我們是初出高校的同學,書本上的學問和現(xiàn)實又是那么的遠,有再強的學習力量,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“歡樂工作,歡樂學習,歡樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。由于人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司緣由。
接著我想做個面試自我介紹。我共性隨和,平易近人。而且一直堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以高校期間我討論過如何思索,如何學習,如何創(chuàng)新,如何思維,如何記憶等。所以高校期間,我不僅是為了學習學問而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習力量比較強,學習效率高(沒想到面試官說2min到,很尷尬,但現(xiàn)在我想把我打在肚子里的東西寫完)。我學的是應用化學,但是我并不怎么喜愛它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要肯定學到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習力量提高方面下功夫,所以討論了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創(chuàng)新力量比較強,我想給大家說幾個小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。其次,我參與過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字,而我經(jīng)過總結,就可以一個密碼記住四個數(shù)字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告知我們用圖像代替數(shù)字,再叫我們找一組地點時,我就意識到肯定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。
篇二:實習生面試自我介紹
實習生面試自我介紹
大家會有些驚奇,為什么要把實習生面試自我介紹和一般的面試自我介紹分開來說呢?之所以這樣做,是由于實習生是一個很特別的群體,實習并不是正式的參與工作。
百度百科是這么說的:“實習:顧名思義,在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。由于任何學問源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。”
可見,實習只是一種檢驗所學學問的實踐方式而已,它區(qū)分于正式的工作,即通過勞動來產(chǎn)生價值。實習偏重的是學習,是為了檢驗學習成果,而并非是為了盈利,所以,實習生們應當擺正自己的位置,同時體現(xiàn)出實習的價值。
現(xiàn)在找實習單位并不簡單,許多公司雖然招收實習生,但大多都是一些銷售之類的沒有技術含量的職位,所以,要找到一個抱負的實習崗位,任重而道遠。之前我的另一篇文章《實習簡歷模板》提倡大家簡約行事,所以,實習面試自我介紹時,也是應如此。
實習生在作自我介紹時,理應偏重于自己在學習及性格上的優(yōu)點,盡量少說工作經(jīng)受方面,以下給大家點評一份實習生面試自我介紹范文,僅供參考。
敬重的各位考官,各們同學大家下午好:(面試最基本的禮儀要求)
我叫xxx,應用化學專業(yè)的,所以口才不如營銷專業(yè)同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。(簡潔的自我介紹)下面我想先對我為什么要應聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,其次,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三,它有培訓機制。由于我們是初出高校的同學,書本上的學問和現(xiàn)實又是那么的遠,有再強的學習力量,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“歡樂工作,歡樂學習,歡樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。由于人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司緣由。(這一段話是特別合理的,首先他解決了“我為什么選著天地公司”這個問題,同時也能間接的證明白他是真正討論過這家聘請公司的,對這個職位感愛好的,而且他使用分步說明的闡述方法,使這段話聽起來更有條理性,假如我是面試官的話,我會對這位實習生印象很好。)
接著我想做個面試自我介紹。我共性隨和,平易近人。而且一直堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以高校期間我討論過如何思索,如何學習,如何創(chuàng)新,如何思維,如何記憶等。所以高校期間,我不僅是為了學習學問而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習力量比較強,學習效率高。(這里是為了說明自己性格方面的優(yōu)點,但是不足支出就是廢話太多,鋪張了珍貴的時間,這段話可以直接用一句話概括:我學習力量特殊強。)我學的是應用化學,但是我并不怎么喜愛它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要肯定學到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習力量提高方面下功夫,所以討論了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創(chuàng)新力量比較強,我想給大家說幾個小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。其次,我參與過一次
記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字,而我經(jīng)過總結,就可以一個密碼記住四個數(shù)字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告知我們用圖像代替數(shù)字,再叫我們找一組地點時,我就意識到肯定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。(接下說到的是自己學習方面優(yōu)點,還是要留意時間問題,雖然說用事實來證明自己的力量是一種不錯的方法,但是長篇大幅的內(nèi)容會讓面試官很不爽,建議只選擇一個具有代表性,同時又讓人印象深刻的事例就可以了。)
(自我介紹結束,向面試官道謝,并預備回答面試官所提問題。)
篇三:實習生面試自我介紹
實習生面試自我介紹
網(wǎng)絡實習生面試自我介紹
敬重的各位領導,你們好。我叫XXX,來自上海.我是今年南京工業(yè)高校的應屆畢業(yè)生,學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè).畢業(yè)之前,我曾在上海興達網(wǎng)絡有限公司實習過,和貴公司是同類行業(yè).
本人性格開朗,擅長微笑,長于交際,工作態(tài)度仔細。擅長寫作,熟識計算機系統(tǒng)及各類辦公軟件,應用軟件,具有簡潔的編程力量。我信任,這一切將成為我工作最大的財寶.我在很久就留意到貴公司,貴公司無疑是**行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上).同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍.本人特別渴望能夠在為其中的一員.
假如有幸獲聘,本人將以為公司制造最大利益為自己最大的利益,不講價錢.真誠做好每一件事,和同事們團結奮斗.勤奮工作,加強學習,不斷進步!
感謝!
實習老師工作的自我介紹:
在見習期間,支配好同學的上課課程。督促同學們學好,加強與任課老師的溝通,把實習狀況準時反映給我們的指導老師,做好自己和教學工作。
在任課老師和我們的指導老師的教育和組員的關心下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越嫻熟,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清晰,語言流利,自己的課堂駕馭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授課時間,也能夠適時地調(diào)動起同學的樂觀性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在把握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業(yè)時我們就遇到了困難,有幾個同學總是不能按時交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過一次、兩次基本上都能按時交齊了。作業(yè)是全
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