河中石獸原文及譯文

河中石獸原文及譯文《河中石獸》是清代文學(xué)家紀(jì)昀的記事錄敘述了三種尋找河中石獸的看法和方法，下面小編為大家準(zhǔn)備了河中石獸原文及譯文，為大家提供參考。河中石獸原文及譯文原文:滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵把，尋十余里，無跡?！v學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑日：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？"眾服為確論。一老河兵聞之，又笑日：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？譯文：滄州的南面有一座寺廟靠近河岸，廟門倒塌在了河里，兩只石獸一起沉沒于此。經(jīng)過十多年，僧人們募集金錢重修（寺廟），便在河中尋找石獸，最后也沒找到。僧人們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船，拖著鐵把，（向下游）尋找了十多里，沒有找到石獸的蹤跡。一位講學(xué)家在寺廟中教書，聽說了這件事笑著說：“你們這些人不能推究事物的道理。這（石獸）不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走呢？石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，泥沙的性質(zhì)松軟浮動，石獸埋沒在沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是瘋狂了嗎?”大家信服地認(rèn)為（這話）是精當(dāng)確切的言論。一位老河兵聽說了講學(xué)家的觀點(diǎn)，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙的性質(zhì)松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。越激越深，當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí)，石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再沖刷，石頭又會再次轉(zhuǎn)動，像這樣不停地轉(zhuǎn)動，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸，本來就很瘋狂；在石獸沉沒的地方尋找它們，不是更瘋狂了嗎？〃結(jié)果依照他的話去（尋找），果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么天下的、事，只知道表面現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎？【原文注釋】1、 滄州：地名，今河北省滄州市。2、 臨：靠近。也有〃面對”之意。3、 河干：河邊。（河：指黃河，歷史上黃河曾流經(jīng)滄州。）干，水邊，河岸。4、 山門：寺廟的大門。5、 圮：倒塌。6、 并：兩者都，一起。7、 沉焉：沉沒在這條河里。焉，兼詞，于此，在那里。8、 閱：過了，經(jīng)過。9、 十余歲：十多年。歲：年。10、 棹：名詞作動詞，劃船。11、 求石獸于水中：在河中尋找石獸。求，尋找。12、 竟：終于，到底。13、 曳：拖著,牽引。14、 鐵把：農(nóng)具，用于除草、平土。15、 設(shè)帳：講學(xué)，教書。16、 爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩，你們。究，推究。物理，事物的道理、規(guī)律。17、 是非木柿：這不是木片。是，這。柿，削下的木片。18、 豈能：怎么能。19、 為：被。20、 暴漲：洪水。暴，突然（急、大）。21、 湮：埋沒。22、 顛：通“癲"，瘋狂。23、 眾服為確論：大家信服地（認(rèn)為）是精當(dāng)確切的言論。為：是。24、 河兵：指鎮(zhèn)守河防的兵。清代設(shè)河道總督，轄有專門治河的兵營。25、 蓋：因?yàn)椤?6、 嚙：本意是“咬”，這里是侵蝕、沖刷的意思。27、 坎穴：坑洞。28、 不已：不停止。已：停止。29、 倒擲：傾倒。30、 如是：像這樣。31、 遂：于是。32、 溯（s。）流：逆流。35、 固：固然。36、 如：依照，按照。37、 然則：既然這樣，那么。38、 但：只，僅僅。39、 據(jù)理臆斷：根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷。40、 歟：表反問的句末語氣詞?！竞又惺F賞析】《河中石獸》是紀(jì)昀（jiyUn）（紀(jì)昀，字曉嵐）的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內(nèi)容是河里掉了石獸，因?yàn)樗臎_力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。文章意思就是考慮問題時(shí)，要從表到里分析原因，得出正確的解決根本方案。許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據(jù)常情主觀判斷。應(yīng)該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獸的比重，又正確分析水的沖力和石獸的相互作用，進(jìn)而又分析這種相互作用產(chǎn)生的反沖力對河床形態(tài)的局部的改變。如此，才能得出正確結(jié)論。它說明了這些道理：1.遇事不能主觀推論，要實(shí)事求是的道理。2.實(shí)踐出真知。3.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書本知識更重要。同時(shí)也啟示我們：遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話。【作者簡介】紀(jì)昀（1724年6月一1805年2月），jiyUn，字曉嵐，一字春帆，晚號石云，道號觀弈道人，清代文學(xué)家。直隸河間府（今河北獻(xiàn)縣）人。生于清雍正二年（1724年）六月份，卒于嘉慶十年（1805年）二月，歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，享年八十二歲。（注：紀(jì)昀，紀(jì)做姓時(shí)，讀作三聲，而不是四聲）紀(jì)昀祖籍是應(yīng)天府上元縣，傳其家為紀(jì)家邊。明永樂二年（1404年），奉命“遷大姓實(shí)畿輔”（乾隆《獻(xiàn)縣志》），人稱茶星始遷來獻(xiàn)縣，入安民里四甲籍，卜居獻(xiàn)縣城東九十里之景城鎮(zhèn)。到紀(jì)曉嵐，北遷已十四世。有據(jù)可考，紀(jì)曉嵐為紀(jì)容舒次子，他就是出生于這樣—個(gè)世代書香門第。紀(jì)曉嵐兒時(shí)，居景城東三里之崔爾莊。四歲開始啟蒙讀書，十一歲隨父入京，讀書生云精舍。二十一歲中秀才，二十四歲應(yīng)順天府鄉(xiāng)試，為解元。接著母親去世，在家服喪，閉門讀書。三十一歲考中進(jìn)士，為二甲第四名，入翰林院為庶吉士，授任編修，辦理院事。夕卜放福建學(xué)政一年，丁父憂。服闋，即遷侍讀、侍講，晉升為右庶子，掌太子府事。乾隆三十三年（1768年），授貴州都勻知府，未及赴任，即以四品服留任，擢為侍讀學(xué)士。同年，因坐盧見曾鹽務(wù)案，謫烏魯木齊佐助軍務(wù)。召還，授之以編修。在主編《四庫全書》期間，紀(jì)曉嵐由侍讀學(xué)士升為內(nèi)閣學(xué)士，并一度受任兵部侍郎，改任不改缺，仍兼閣事，甚得皇上寵穴致祭，嘉慶皇帝還親自為修，旋復(fù)侍讀學(xué)士官職，受命為《四庫全書》總纂官，慘淡經(jīng)營十三年，《四庫全書》大功告成，篇帙浩繁，凡三千四百六十種，卷，為涉獵《四庫全書》之門徑，是一部研究文史的重要工具書。《四庫全書》的修成，對于搜集整理古籍，保存和發(fā)揚(yáng)歷史文化遺產(chǎn)，無疑是一重大貢獻(xiàn)。他作了碑文，極盡一時(shí)之榮哀。七萬九千三百三十九卷，分經(jīng)、史、子、集四部。紀(jì)并親自撰寫了《四庫全書總目提要》，凡二百卷，每書悉撮舉大凡，條舉得失，評騭精審。同時(shí)，還奉詔在《四庫全書總目提要》基礎(chǔ)上，精益求精，編寫了《四庫全書簡明目錄》二十卷。《四庫全書》修成當(dāng)年，遷禮部尚書，充經(jīng)筵講官。乾隆帝格外開恩