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文檔簡介

教師年終總結(jié)工作總結(jié)/工作計劃/工作匯報部門/教育部崗位/語文老師匯報人/XXXTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation目錄CONTENTS01充實思想,提升感悟02立足崗位,認(rèn)真教學(xué)03學(xué)生管理,盡心盡力04筆耕不輟,科研促教052019年個人計劃充實思想提升感悟Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation一、充實思想,提升感悟一年來,本人熱愛,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。添加標(biāo)題一、充實思想,提升感悟關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;添加標(biāo)題在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;添加標(biāo)題本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。添加標(biāo)題特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。添加標(biāo)題一、充實思想,提升感悟遵守紀(jì)律本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。遵守紀(jì)律在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。遵守紀(jì)律平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽立足崗位認(rèn)真教學(xué)Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation二、立足崗位認(rèn)真教學(xué)01備課課前準(zhǔn)備:備好課。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。02備課認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。二、立足崗位認(rèn)真教學(xué)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。因材施教一考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。因材施教一二、立足崗位認(rèn)真教學(xué)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。課堂上的情況二、立足崗位認(rèn)真教學(xué)給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。課后輔導(dǎo)課后輔導(dǎo)發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能二、立足崗位認(rèn)真教學(xué)對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。后進(jìn)生教學(xué)然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。后進(jìn)生教學(xué)學(xué)生管理盡心盡力Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation三、學(xué)生管理盡心盡力四年級孩子的一般年齡是9--11歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,生理和心理特點變化明顯,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時,四年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的能力還極其有限,社會交往經(jīng)驗缺乏,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,是不安的開始。認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作三、學(xué)生管理盡心盡力為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。以身作則給學(xué)生做榜樣班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。三、學(xué)生管理盡心盡力另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。四年級學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。筆耕不輟,科研促教Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation四、筆耕不輟科研促教2018年市級數(shù)學(xué)公開課二等級標(biāo)題文本預(yù)設(shè)2018年區(qū)級數(shù)學(xué)公開課二等級標(biāo)題文本預(yù)設(shè)多次獲得校級公開課一等獎標(biāo)題文本預(yù)設(shè)20142015201620172018四、筆耕不輟科研促教ABCDE2018年上學(xué)期校教學(xué)先進(jìn)個人標(biāo)題文本預(yù)設(shè)2018年年度人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號標(biāo)題文本預(yù)設(shè)2018年第一學(xué)期最受歡迎教師標(biāo)題文本預(yù)設(shè)國家級論文二等獎:《新教法、新設(shè)計,增添課堂教學(xué)的“和諧”氣氛》標(biāo)題文本預(yù)設(shè)自治區(qū)級論文二等獎:《淺談閱讀與訓(xùn)練中的素質(zhì)教育》和《發(fā)揮主體作用培養(yǎng)創(chuàng)新意識》標(biāo)題文本預(yù)設(shè)四、筆耕不輟科研促教添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題帶領(lǐng)的班級,2018年上學(xué)期期末考試全校平均分第一名帶領(lǐng)的班級,2018年上學(xué)期期末考試全校平均分第一名帶領(lǐng)的班級,2018年上學(xué)期期末考試全校平均分第一名帶領(lǐng)的班級,2018年上學(xué)期期末考試全校平均分第一名學(xué)生榮譽(yù)2019年個人計劃Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation五、2019年個人計劃1.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。?2.多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改進(jìn)自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。?。?五、2019年個人計劃在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。?標(biāo)題一在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;?標(biāo)題二加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。?標(biāo)題三繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。標(biāo)題四五、2019年個人計劃自成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。

"金無足赤,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量教師年終總結(jié)工作總結(jié)/工作計劃/工作匯報部門/教育部崗位/語文老師匯報人/XXXTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation教師個人述職報告ppt模板演講者:xxx數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。前言目錄

一、班主任工作

二、教學(xué)工作

三、其它工作

四、存在問題

五、教學(xué)打算班主任工作班主任工作在班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。教學(xué)工作1.制定教學(xué)計劃根據(jù)學(xué)校的實際情形和學(xué)生具體情況,制定有效的教學(xué)計劃,并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,并結(jié)合新課程理念,確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式此處寫小標(biāo)題此處寫小標(biāo)題此處寫小標(biāo)題2.制定教案按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除此外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,數(shù)學(xué)故事等,把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。此處輸入小標(biāo)題:此處是注釋可復(fù)制粘貼進(jìn)行編輯文字。3.完成本學(xué)期的活動1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真聽取賀基旭老師的《數(shù)學(xué)史專題講座<中國數(shù)學(xué)簡史介紹>》,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,擴(kuò)展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野。2、學(xué)生動手做幾何體為自己的商品設(shè)計一個漂亮的包裝盒,鍛煉學(xué)生的操作能力的同時為自己樹立一個理想。3、講數(shù)學(xué)小故事其他工作1、思想政治本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡代表十六屆委員會所作報告》和《十七大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有能力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》等,并將理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,應(yīng)用到教學(xué)中,在推進(jìn)素質(zhì)化教育及新課改的同時進(jìn)一步的更新了教育教學(xué)理念,對教學(xué)起到了促進(jìn)作用。此處寫小標(biāo)題此處寫小標(biāo)題此處寫小標(biāo)題2、班務(wù)管理a、營造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到抓反復(fù)、反復(fù)抓。b、改革班級制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理c、團(tuán)結(jié)老師,精誠合作。d、自我嚴(yán)格要求,做學(xué)生的表率。存在的問題1.班務(wù)工作對待那些不守紀(jì)律的學(xué)生不夠耐心,對那些不吭不聲的學(xué)生不夠細(xì)心。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們交流,努力做一位我愛學(xué)生,學(xué)生愛我的班主任

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