湖南長沙一中岳麓中學(xué)2019

長沙市一中岳麓中學(xué)2019-2020八年級期末考試物理問卷總分；100分時量:60分鐘一、選擇題（每小題3分，共36分）下列數(shù)值最接近實際情況的是（）課桌的高度為80cm人步行的速度約為20m/s教室天花板離地面的高度為8m正常人脈搏跳動10次的時間約為1min敦煌曲子詞中有詞一首，“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行。”其中，以船為參照物的一句是（）滿眼風(fēng)光多閃爍看山恰似走來迎仔細(xì)看山山不動是船行下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識解釋，其中錯誤的是（）聲吶：利用次聲波測繪海底地形B超：利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息驗鈔機(jī)：紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光遙控器：靠紅外線來實現(xiàn)對電視機(jī)的控制下圖是實驗室常用溫度計，關(guān)于它的說法正確的是（）該溫度計的示數(shù)為-20°C該溫度計的分度值是0.1C該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的在使用該溫度計測量物體溫度時，不可以離開被測物體讀數(shù)

對以下自然現(xiàn)象說法正確的是（）春日清晨，草葉上形成露珠是升華現(xiàn)象夏天傍晚，院子里灑水利用液化吸熱降溫晚秋時節(jié)，瓦片上出現(xiàn)白霜凝固現(xiàn)象深冬時節(jié)，樹枝上出現(xiàn)霧淞是凝華現(xiàn)象當(dāng)水被燒開時，能看見水面上冒出“白氣”，這“白氣”是（）噴出的高溫水水蒸氣水蒸氣液化的小水珠水燕氣和空氣的混合物下列現(xiàn)象可用光的反射原理解釋的是（）放大鏡賞花手影游戲水中折筆水中倒影小雨在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它，另一同學(xué)慢慢往碗中倒水時，小雨在該處又看到硬幣，這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋（）A B C D晚上，小昆在自己的家庭實驗室探究“光的反射現(xiàn)象”，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒照射白紙板和平面鏡（如圖所示），下列有關(guān)說法正確的是（）白紙看上去很暗，因為白紙發(fā)生漫反射白紙看上去很亮，因為白紙發(fā)生鏡面反射鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生鏡面反射鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生漫反射顯微鏡的物鏡和目鏡的成像愿理分別和下列哪一組儀器的成像原理類似（）投影儀、照相機(jī)照相機(jī)、放大鏡投影儀、放大鏡放大鏡、投影儀關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（）同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小物體質(zhì)量的大小與地理位置無關(guān)冰熔化成水，密度變小物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比如圖所示，凸透鏡豎直放置，凸透鏡焦距f，現(xiàn)有一點光源S在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心，在經(jīng)過主光軸的豎直平面內(nèi)做順時針圓周運動，直徑為D，且f<D<2f，則在下列關(guān)于點光源所成的像的運動軌跡的各圖中，正確的是（）二、填空題（每空2分，共22分）敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的 而產(chǎn)生。的；上課時，老師的講話聲是通過 傳入學(xué)生耳中的。如圖所示是某實驗小組在做“水的沸騰”實驗時，繪制的溫度隨時間變化的曲線，從圖中可知水的沸點是 °C，由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮?（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。在森林中旅游時，請不要隨意丟棄飲料瓶，因為飲料瓶內(nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個鏡（選填“凸”或“凹”），對太陽光有作用（選填“發(fā)散”或“會聚”），容易引發(fā)火災(zāi)。小強(qiáng)同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，造成近視。他看遠(yuǎn)處物體時，眼球成像情況如圖中的所示（選填“甲”或“乙”）。應(yīng)采用透鏡加以矯正。

第14颼圖 ’第16BS圖? 第17建圖度升高，體積膨脹，空氣的密度變（填“大”或“小”），所以熱空氣.（填“上如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來，這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變（填“大”或“小”），所以熱空氣.（填“上三、實驗題（每空2分，共三、實驗題（每空2分，共22分）升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起上來。一根水銀溫度計連水銀泡總長10厘米，最大刻度A處離頂部2厘米。將此溫度計放入35°C的溫水中，液面升到B處，B離頂部6.2厘米，如圖所示。再將此溫度計放入40C的熱水中，液面升至離頂部3.2厘米處，若將此溫度放入38C的溫水中，則溫度計中液面離厘米頂部厘米小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象，根據(jù)圖象可知：⑴圖乙中，冰由B點到C點的過程中，（需要/不需要）吸收熱量（2）圖乙中，試管內(nèi)物質(zhì)在BC段吸收的熱CD段吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點”時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）圖甲中，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明。圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實驗的結(jié)論是：①像與物到平面鏡的距，②像與物對應(yīng)點的連線與鏡面 。小航用如圖所示的裝置來探究照相機(jī)的成像情況，實驗中所用凸透鏡的焦距為10cm。實驗前，需將蠟燭、光屏分別置于光具座上凸透鏡兩側(cè)，調(diào)整凸透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心；正確調(diào)整器材后，他將蠟燭放置在如圖所示的位置，調(diào)整光屏直到光屏上可以成清晰實像，則該像是(進(jìn)填“放大“或“縮小”)的實像：他接著將蠟燭稍微靠近凸透鏡，要想光屏仍然成清晰的實像，則光屏應(yīng)向—(選填“左”或“右”)移動。小華同學(xué)為了測量家中茶油的密度，課后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實驗:甲 乙 丙_把天平放在水平臺上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡；取適量茶油倒入燒杯，用天平測量燒杯和茶油的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和茶油的總質(zhì)量為g。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中，再次測出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為27g；量筒中茶油的體積如圖丙所示，據(jù)此請計算出茶油的密kg/m體育課上，同學(xué)們在進(jìn)行男生1000米、女生800米長跑訓(xùn)練，試計算： 如果某女生以4m/s體育課上，同學(xué)們在進(jìn)行男生1000米、女生800米長跑訓(xùn)練，試計算： 如果某女生以4m/s平均速度跑完800米，則所用時間為多少秒？ 如果某男生跑完1000米剛好用時4分10秒，則這位男生的平均速度是多少？ 如果某女生跑步的平均速度是4m/s，走路的平均速度是1m/s，則此女生在跑完80米過程中，一半時間在跑，一半時間在走，則完成800米的訓(xùn)練，所需時間為多少秒？王慧同學(xué)利用所學(xué)知識，測量一件用合金制成的實心構(gòu)件中鋁的質(zhì)量，她首先用天平測四、綜合題(23題6分,24題6分,25題8分，共20分)閱讀短文，回答問題1839年法國畫家達(dá)蓋爾根據(jù)小孔成像的原理發(fā)明了被稱為“西洋鏡”的世界第一臺照相機(jī)。經(jīng)過一百七十多年的歷史演變，照相機(jī)逐步由體積龐大的“西洋鏡”發(fā)展成為小巧玲瓏、操作簡便、性能優(yōu)良的精密儀器，并且開始向全自動、多功能、高清晰度的趨勢發(fā)展。照相機(jī)就像一個神秘的箱子，它像我們?nèi)说难劬σ粯樱梢钥辞逋饨绲木拔铮瑫r又可以把看到的景物成像在底片上(底片相當(dāng)于成像的光屏)，無論高級相機(jī)還是普及相機(jī)都是由機(jī)身、鏡頭、光圈、快門、取景器五部分組成，如果使用膠片相機(jī)還有輸片機(jī)構(gòu)。智能手機(jī)上也有小型照相機(jī)，它不僅具有照相功能、攝像功能還具有人臉識別、掃碼支付等功能，這整功能已經(jīng)成為現(xiàn)代智能手機(jī)上不可缺少的功能。小孔成像所成的像與小孔的形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，鏡頭成像是利用了光的選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)原理⑶請從文中找出一個物理現(xiàn)象，提出問題，并回答問題(不能與前面兩問相同)問：。出構(gòu)件質(zhì)量為1