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文檔簡介
核算會計與管理會計兩者既有區(qū)別,也有明顯的聯(lián)系。從服務(wù)對象、職能作用以及工作要求來看,兩者的差異較為明顯,客觀差異的存在使得的核算會計與管理會計所發(fā)揮的作用有所區(qū)別,處于不同的地位。許多企業(yè)積極調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu),緊跟市場經(jīng)濟改革的發(fā)展趨勢,積極實現(xiàn)核算會計向管理會計的有效轉(zhuǎn)變及過渡,高效解決自身在參與市場經(jīng)濟時所面臨的各種問題以及矛盾,實現(xiàn)與時俱進。一、核算會計與管理會計概述核算和監(jiān)督是會計的基本職能,會計核算占據(jù)主導(dǎo)地位,主要以國家的統(tǒng)一會計制度為重要依據(jù),選擇不同的會計估計以及會計政策,加強對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀的有效分析及研究,主動調(diào)整工作思路以及工作方向,真實客觀地反映以及監(jiān)督資金,準確界定和記錄過去的交易或事項。作為會計的重要分支,管理會計以為企業(yè)的內(nèi)部運作提供必要的數(shù)據(jù)支持為目標,積極整合多種有意義的信息,將其與業(yè)務(wù)活動和財務(wù)活動相結(jié)合(見表1),發(fā)揮評價、控制、決策、規(guī)劃的作用,實現(xiàn)對不同活動的有效管理及調(diào)整。工作人員會根據(jù)管理會計的基本目標整合利用多種管理會計工具以及方法,為企業(yè)的決策規(guī)劃評價以及控制活動提供必要的依據(jù)和參照,確保企業(yè)能夠在參與市場競爭的過程中順利落實戰(zhàn)略規(guī)劃工作。表1財務(wù)會計與管理會計的工作內(nèi)容綜合基本概念分析可以看出,核算會計與管理會計既存在區(qū)別也有諸多聯(lián)系,對于管理會計以及核算財務(wù)會計來說,兩者都以企業(yè)價值最大化地實現(xiàn)為終極目標。核算財務(wù)會計又會站在宏觀的視角,結(jié)合市場經(jīng)濟的發(fā)展動向客觀真實公開的披露企業(yè)的財務(wù)信息,保障企業(yè)內(nèi)部管理工作的公開性透明度,進而吸引投資者的眼光,實現(xiàn)與投資者的互利共贏,確保企業(yè)獲得最大化的利益。管理會計則立足于內(nèi)部管理工作的現(xiàn)實條件,為經(jīng)營業(yè)務(wù)提供必要的支持,順利落實好各項業(yè)務(wù)管理工作,提升企業(yè)的盈利水平和質(zhì)量。傳統(tǒng)核算會計與管理會計都離不開財務(wù)成果,這些能夠為企業(yè)的發(fā)展壯大助力,兩者的服務(wù)方式、服務(wù)角度大有不同。傳統(tǒng)核算會計主要以核算為根本,全方位展示客觀真實的經(jīng)營成果和財務(wù)狀況,積極計量和監(jiān)督已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),為利益相關(guān)者提供更多的服務(wù)。管理會計則主要集中于內(nèi)部控制、成本管理、績效預(yù)算以及風(fēng)險管理,借助多種工具保障最佳的內(nèi)部管理決策,穩(wěn)步提升企業(yè)的綜合效益以及市場競爭份額和實力。二、大型企業(yè)會計人員由核算會計向管理會計轉(zhuǎn)變的原因(一)提升綜合素養(yǎng)的需求核算會計向管理會計的順利轉(zhuǎn)變離不開會計人員,會計人員的綜合素養(yǎng)會直接影響轉(zhuǎn)變的進程及成果,有的會計人員綜合能力比較有限,面臨許多的沖突及挑戰(zhàn)。首先,從核算任務(wù)上來看,企業(yè)所提出的核算要求非常嚴格,與預(yù)算管理和資產(chǎn)管理相關(guān)的要求比較細致,會計人員需要具備一定的責任心,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,積極應(yīng)對較高的工作壓力,只有這樣才能夠發(fā)揮必要的作用。但是這種緊張的工作環(huán)境及節(jié)奏導(dǎo)致一部分會計人員難以留出整塊時間積極鉆研業(yè)務(wù),提升自身的綜合素養(yǎng),學(xué)習(xí)時間和提升時間被極大壓縮。其次,從崗位設(shè)置上來看,企業(yè)內(nèi)部設(shè)置了諸多的財務(wù)崗位,比如綜合成本崗、出納崗、預(yù)算審核崗,人員需要根據(jù)具體的崗位工作要求完成分類工作,接觸其他業(yè)務(wù)的機會相對偏少,因此無法全面了解核算會計與管理會計的區(qū)別及聯(lián)系,難以為這兩者的順利轉(zhuǎn)變做出必要的貢獻。最后,在積極更新知識時,會計人員面臨許多的挑戰(zhàn)及壓力。隨著市場經(jīng)濟的快速轉(zhuǎn)型及改革,財務(wù)知識和會計制度產(chǎn)生了翻天覆地的變化,發(fā)展速度較快,對會計人員提出了嚴格要求。盡管大型企業(yè)制定了完善的人力資源管理體系,定期組織人員培訓(xùn)工作,但是培訓(xùn)內(nèi)容相對比較單一,以出口業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主體,最終導(dǎo)致會計人員只能夠在某一個領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱,但是在輪崗時卻無法有所建樹,存在諸多短板。除此之外,有的大型企業(yè)所建立的管理體制不夠科學(xué),財務(wù)部門承擔重要的責任,工作任務(wù)和壓力比較重,當前的管理崗位比較有限,會計人員無法獲得順利晉升。管理層沒有逐步完善激勵機制,嚴重打消了會計人員的工作能動性,有的工作人員存在消極情緒和負面心理,學(xué)習(xí)質(zhì)量和工作質(zhì)量不夠理想。(二)核算會計職能受限會計核算主要以編制報表、登記賬簿以及記錄日常業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),實質(zhì)的工作內(nèi)容比較簡單,存在諸多局限性。在提供財務(wù)報告時,大部分以經(jīng)營成果和財務(wù)狀況為主體,實質(zhì)的數(shù)據(jù)內(nèi)容不夠深入和全面。另外,核算會計只能夠簡單反映過去的業(yè)務(wù),難以發(fā)揮一定的預(yù)測作用和指導(dǎo)價值,從業(yè)人員需要做到仔細、認真、謹慎。由此可以看出,核算會計與管理會計的區(qū)別非常明顯,這些極大地阻礙了兩者的順利過渡和轉(zhuǎn)變。(三)管理會計賦能決策先進科學(xué)傳統(tǒng)機械的內(nèi)部經(jīng)濟管理模式導(dǎo)致一部分工作人員對會計工作內(nèi)容、要求和目標的理解比較片面,大部分集中于核算工作,沒有意識到管理會計的價值。管理會計對企業(yè)經(jīng)營管理的逐步強化以及提升經(jīng)濟效益有重要作用,工作人員需要以財務(wù)信息的有效利用和加工為基礎(chǔ),為企業(yè)的規(guī)劃預(yù)測以及考評提供必要的支持。管理會計所涉及的經(jīng)營問題比較特殊,工作人員需要注重實事求是,科學(xué)制定經(jīng)營目標以及管理決策,確保企業(yè)獲得更多的競爭優(yōu)勢。在全面推進經(jīng)營活動控制企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,管理會計還能夠提供必要的決策依據(jù)和參照,因此在深入了解管理會計的時效性及具體作用時可以發(fā)現(xiàn),這些工作的內(nèi)容比較豐富,能夠?qū)^去和未來進行全方位的考量及綜合統(tǒng)籌,對工作人員的要求非常嚴格,只有形成良好的應(yīng)變能力和分析能力,才能夠主動勝任這一工作。(四)知識更新受限會計制度的變化周期較短,速度較快,對財務(wù)知識的更新要求非常嚴格,只有具備較高綜合素質(zhì)的、知識更新能力和綜合素養(yǎng),才能夠在財務(wù)管理工作中有所建樹。一部分大型企業(yè)會組織財務(wù)管理工作人員積極接受再教育和再培訓(xùn),圍繞對口培訓(xùn)的具體要求全面更新工作人員的知識庫,確保其能夠跟上時代發(fā)展的步伐。其中,資產(chǎn)培訓(xùn)的難度系數(shù)較高,大型企業(yè)要求資產(chǎn)崗人員主動參與其中,接受專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),預(yù)算培訓(xùn)以及稅務(wù)培訓(xùn)則分別由預(yù)算崗位以及財務(wù)崗位的人員參加。這種過于獨立的培訓(xùn)模式導(dǎo)致一部分工作崗位的工作人員在輪崗時會出現(xiàn)業(yè)務(wù)生疏的問題,無法獨立完成頂崗任務(wù),個人的綜合業(yè)務(wù)能力不夠理想,難以有效應(yīng)對復(fù)雜多變的外部環(huán)境。(五)受制于管理體系財務(wù)部門工作壓力比較重,所面臨的外部環(huán)境波動較大,但是管理崗位的數(shù)量相對偏少,工作人員的晉升機會不足。另外財務(wù)工作的知識更新要求偏高,一部分職稱待遇水平有待提升,晉升難度系數(shù)持續(xù)上升。管理層忽略了對財務(wù)部門以及工作人員的有效激勵,導(dǎo)致一部分財務(wù)人員消極怠工,缺乏自主學(xué)習(xí)和提升的能動性,個人的業(yè)務(wù)水平不夠理想。(六)受制于核算任務(wù)大型企業(yè)的財務(wù)管理體系相對比較完善,在組織開展財務(wù)核算工作時會嚴格按照精細化管理的具體要求,確保這一工作實現(xiàn)全面覆蓋。但是大部分財務(wù)業(yè)務(wù)工作較為多樣,業(yè)務(wù)量偏大,核算要求非常嚴格。資產(chǎn)管理、輔助臺賬、費用要素以及預(yù)算管理和資金流都有明文要求,一部分要求較為苛刻和嚴謹。因此,處于不同崗位的工作人員需要具備良好的責任心,始終保持嚴謹踏實的工作態(tài)度。大部分大型企業(yè)財務(wù)崗位的工作壓力偏重,只能夠?qū)⒅饕蜁r間放在個人的分類業(yè)務(wù)范圍中,難以主動學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的業(yè)務(wù),綜合素養(yǎng)以及工作能力無法得到有效地提升。(七)受制于輪崗制度為了實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置及利用,確保每個工作人員都能夠熟練操作各項業(yè)務(wù),大型企業(yè)的財務(wù)部門會以兩年為一個單位,要求工作人員進行輪崗。有的單位會對所有工作崗位提出明文要求,會計工作人員需要主動參與,其他崗位也需要完成輪崗任務(wù)。會計崗的輪崗要求相對比較嚴格,工作人員需要學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識,還需要接觸新系統(tǒng),通過這種形式來積極落實精細化核算管理工作。但是對于財務(wù)人員來說,輪崗的壓力比較大。因此一部分工作人員的參與能動性不足,相對較為消極和被動,有的工作人員出現(xiàn)了負面情緒和厭倦心理。這一點導(dǎo)致有的會計工作人員積累了豐富的財務(wù)經(jīng)驗,但是對崗位業(yè)務(wù)的了解不夠深刻,只能夠在一兩個崗位業(yè)務(wù)之中實現(xiàn)熟練操作,無法獲得全面系統(tǒng)的知識輸入,個人融會貫通以及適應(yīng)能力不足,難以靈活應(yīng)對不同的工作環(huán)境以及工作要求。三、大型企業(yè)會計人員由核算會計向管理會計轉(zhuǎn)變的對策面對上文中所存在的各種不足,大型企業(yè)需要關(guān)注對會計人員的有效管理和教育,積極打破各種局限,為核算會計向管理會計的順利過渡做好鋪墊。(一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展理念在全面落實財務(wù)管理工作時,企業(yè)的管理者會綜合考慮主客觀影響因素,積極調(diào)整工作思路以及發(fā)展戰(zhàn)略目標。有部分管理者出現(xiàn)了認知偏差和思維誤區(qū),過多關(guān)注業(yè)務(wù)與財務(wù)的獨立性,將兩者劃分為不同的板塊,以會計人員為主體,要求其提供報表以及統(tǒng)計業(yè)績,還未意識到會計人員的經(jīng)濟作用,沒有將會計人員作為創(chuàng)造利潤的主體。在制定經(jīng)營決策時忽略了對業(yè)務(wù)部門相關(guān)意見的深入分析及研究,往往直接將其作為參考意見,最終嚴重影響了企業(yè)自身的穩(wěn)步發(fā)展。對于大型企業(yè)來說,經(jīng)濟體量比較大,占據(jù)的市場份額較高,內(nèi)部管理要求更加嚴格。如果管理者無法站在不同的視角客觀公正全面地了解財務(wù)管理基本信息,同時會計人員難以在企業(yè)管理的過程中發(fā)揮一定的作用,無視財務(wù)管理職能,就會導(dǎo)致核算會計向管理會計的轉(zhuǎn)變備受阻礙。會計工作人員無視自身的工作責任,將工作精力放在編制報表以及統(tǒng)計業(yè)績上,沒有主動調(diào)整工作思路及方向,嚴重阻礙了大型企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。對此,企業(yè)管理層需要主動審視自身的管理行為,深入了解新時代背景下市場競爭的具體變化,始終堅持精細化的管理模式,穩(wěn)步提升財務(wù)管理的質(zhì)量、層次和水平。將其放在較高的位置,以此來更好地適應(yīng)時代發(fā)展的潮流,促進核算會計向管理會計的順利過渡。(二)重新規(guī)劃會計報告體系科學(xué)完善的會計報告體系有助于企業(yè)獲得更多的發(fā)展契機,堅持正確的發(fā)展戰(zhàn)略目標及方向。大型企業(yè)需要注重高瞻遠矚,立足于當下、展望未來,以會計報告體系的優(yōu)化升級為基礎(chǔ),做好前期準備工作。工作人員需要明確這一工作的艱巨性,深入分析會計報告體系的具體概念,以企業(yè)會計為主體,以數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析為基礎(chǔ),深入了解與之相關(guān)的財務(wù)報告,積極統(tǒng)籌多種信息資料。核算會計對企業(yè)的發(fā)展壯大有深遠持久的影響,該工作主要以科學(xué)核算及降低資金運行情況為基礎(chǔ),主動承擔起信息統(tǒng)計的責任。管理會計則提供高質(zhì)量的信息為目標,在積極實現(xiàn)核算會計向管理會計順利過渡的同時,管理工作人員需要關(guān)注核算會計報告向管理會計報告的有效轉(zhuǎn)變。圍繞決策制定的具體過程深入了解企業(yè)管理者的工作要求,重新規(guī)劃會計報告體系。會計人員需要綜合了解企業(yè)在參與市場競爭時核算會計與管理會計的具體要求,以此為參照,充分凸顯管理會計報告的優(yōu)勢及價值,保障信息的全面性以及形式的自由性,盡量避免外部不確定性因素所帶來的負面影響。(三)穩(wěn)步建設(shè)財務(wù)管理體系管理會計與核算會計緊密相關(guān),缺一不可,直接關(guān)乎財務(wù)會計的質(zhì)量及水準。與發(fā)達國家相比,我國的管理會計還處于前期發(fā)展階段,還未構(gòu)建科學(xué)成熟的運行體系。但是隨著大型企業(yè)的穩(wěn)步建設(shè)及發(fā)展,財務(wù)管理體系的建設(shè)勢在必行。管理層需要充分凸顯管理會計的專業(yè)價值,以建設(shè)完善成熟的運行體系為目標,為企業(yè)的經(jīng)營運作做好鋪墊,提供必要的支持。管理會計制度的建設(shè)是一個長遠的過程,財務(wù)管理體系的逐步完善是第一步,這一工作需要以會計人員的職能和職責為前提,充分凸顯參與決策企業(yè)管理的重要作用。在此前提下進一步分析及研究業(yè)務(wù)情況,結(jié)合原有的核算情況,積極強化內(nèi)部控制與部門協(xié)調(diào),確保所建立的財務(wù)管理體系能夠為后續(xù)的管理會計改革及創(chuàng)新助力。(四)針對性地轉(zhuǎn)變財務(wù)管理模式核算會計向項目管理會計的轉(zhuǎn)變勢在必行,對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有重要的促進作用。工作人員需要關(guān)注對多種情況的有效分析及預(yù)算,以兩者的順利過渡為基本目標,實現(xiàn)針對性的調(diào)整以及轉(zhuǎn)變。從微觀的視角上來看,大型企業(yè)在參與市場競爭時可以主動借鑒國內(nèi)外企業(yè)的優(yōu)秀做法及經(jīng)驗,在總結(jié)教訓(xùn)的過程中綜合了解典型案例的優(yōu)缺點,為后續(xù)工作的順利落實提供必要的理論依據(jù)。在此前提下結(jié)合自身的綜合實力以及外部環(huán)境穩(wěn)步提升管理會計應(yīng)用的專業(yè)性,充分凸顯管理會計在企業(yè)管理控制和管理規(guī)劃的優(yōu)勢和價值,確保自身所選擇的財務(wù)管理模式發(fā)揮必要的作用,提升綜合競爭實力以及市場份額。(五)調(diào)動全體員工的參與的能動性企業(yè)以提升自身的綜合價值為目標,積極落實好管理會計工作,以價值流為主要管理對象,促進核算會計向管理會計的順利過渡。工作人員需要意識到這一工作的必要性和迫切性,主動參與這一工作,為企業(yè)管理變革做好鋪墊,逐步營造良好的轉(zhuǎn)變環(huán)境,完善相應(yīng)的轉(zhuǎn)變工具,有效控制負面因素所產(chǎn)生的不利影響,調(diào)動全體工作人員的積極性,實現(xiàn)全員參與和全員配合。只有這樣才能夠確保各個部門以及每一個員工都能夠深入領(lǐng)悟管理會計的基本方法及概念,進而在日常工作中立足于工作現(xiàn)狀采取相應(yīng)的解決對策,科學(xué)高效地完成相關(guān)的管理目標及管理任務(wù)。(六)提升會計人員綜合素質(zhì)及能力如果會計人員能夠積累豐富的工作經(jīng)驗,同時具備較高的綜合素質(zhì),那么在實現(xiàn)核算會計項目管理會計轉(zhuǎn)變時,將會發(fā)揮重要的作用。如果會計人員的綜合能力不足,核心素質(zhì)有待提升,就難以為轉(zhuǎn)變工作提供必要的智力支持。對此,大型企業(yè)需要立足于當下,深入分析當前核算會計向管理會計轉(zhuǎn)變的各種人力制約因素,想方設(shè)法地提升會計人員的綜合素質(zhì)及能力。首先,逐步培養(yǎng)會計人員良好的自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有的會計人員缺乏鉆研精神和上進意識,沒有主動提升自身的綜合素質(zhì)及能力,忽略了自我提升和自主反思。盡管有的管理層為會計人員設(shè)置了學(xué)習(xí)目標,要求會計人員自主制定學(xué)習(xí)計劃,但是一部分會計人員消極應(yīng)付,沒有將管理會計目標的順利實現(xiàn)作為自身的主要工作,嚴重制約了日常工作的有序開展。對此,會計人員需要逐步形成良好的自控意識以及自主學(xué)習(xí)理念,主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在自學(xué)習(xí)慣的指導(dǎo)下提升自身的綜合涵養(yǎng)。其次,將理論與實踐相結(jié)合。在市場經(jīng)濟迅速轉(zhuǎn)型的過程中,會計的業(yè)績門檻越來越低,要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,會計人員必須要積累豐富的實踐經(jīng)驗,掌握專業(yè)技能,牢牢把握機會,想方設(shè)法地掌握專業(yè)技巧。大型企業(yè)的會計人員綜合能力較強,大多為科班出身,已經(jīng)接受了專業(yè)系統(tǒng)的教育及指導(dǎo),能夠牢固掌握工作中所需要的知識及技能
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