中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)

中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)小編精心推薦

實(shí)習(xí)工作總結(jié)|實(shí)習(xí)報(bào)告|實(shí)習(xí)心得體會(huì)|實(shí)習(xí)總結(jié)

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中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇1】

在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的.在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消毒?對(duì)，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的?？墒牵?dāng)腿骨斷開之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢.有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的情況下保持5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì)后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。呵呵，是不是有點(diǎn)痛苦啊?

中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】

一、前言

作為一名中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)和掌握實(shí)踐技能的重要途徑。通過與患者面對(duì)面交流，觀察病情、糾正診斷和治療方案等實(shí)踐過程，我們不僅能夠加深對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)的理解，更能提高臨床技能，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在此次實(shí)習(xí)中，我更加意識(shí)到了自身的不足，也更加努力探尋中醫(yī)實(shí)踐的秘訣，下文就是我的自我總結(jié)。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

在此次實(shí)習(xí)中，我的主要目標(biāo)是：

1、通過與患者進(jìn)行溝通，了解病情和病史等情況，加深診斷能力，為病人提供貼心照顧和治療方案。

2、發(fā)現(xiàn)各種疾病的中醫(yī)治療方法，并針對(duì)不同的病情進(jìn)行相應(yīng)的中藥調(diào)配，提高中藥處方的準(zhǔn)確性和療效。

3、學(xué)習(xí)使用各種中醫(yī)儀器檢測患者的身體狀況，提高檢查的準(zhǔn)確度和效率。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

在此次實(shí)習(xí)中，我主要實(shí)習(xí)了三個(gè)科室：外科、內(nèi)科和兒科。下面我將就各科室的實(shí)習(xí)體會(huì)進(jìn)行分享。

1、外科

在外科實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了中醫(yī)外科的診療思路和寒熱創(chuàng)傷及其處理方法。我們?cè)趯?shí)際操作中應(yīng)用了一系列的中醫(yī)技術(shù)，如針灸、刮痧、火罐等，以及其他傳統(tǒng)按摩手法。

我們也使用草藥制作外敷貼劑，加之患者為相應(yīng)改善，使我對(duì)“四氣五味”有了更深刻的理解，以及“治未病”的重要性。

2、內(nèi)科

在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了針灸的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。當(dāng)我們與患者溝通時(shí)，我們能夠進(jìn)行更加詳細(xì)的詢問和觀察，從而更好地了解病情，提出更科學(xué)的建議和治療方案。此外，在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我們也學(xué)習(xí)了許多常見病的表征和治療，如風(fēng)寒感冒、慢性支氣管炎等。我們積極參與醫(yī)生的協(xié)同工作，努力幫助患者盡快恢復(fù)健康。

3、兒科

在兒科實(shí)習(xí)中，我們特別強(qiáng)調(diào)孩子的生長發(fā)育和情緒需求。我們觀察患者和與其家人溝通，包括測量體重、身高和頭圍等，并檢查其聽力、視力、呼吸和消化系統(tǒng)，以確保孩子身體健康。

我們注重糾正孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣和形成良好的飲食習(xí)慣，給孩子提供有用的意見和幫助，在此過程中，我們也領(lǐng)悟到了“仁愛之心”的重要性。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

在此次實(shí)習(xí)中，我收益頗豐。通過與患者的溝通和交流，我意識(shí)到針對(duì)不同人群的治療方法要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整，而不是一成不變地應(yīng)用。精確的診斷和治療方案取決于深入了解患者的身體情況和病史。

同時(shí)，我也更加意識(shí)到，中醫(yī)為一個(gè)綜合性學(xué)科，它涉及到中醫(yī)藥、中醫(yī)儀器、針灸推拿、經(jīng)絡(luò)、病理學(xué)和五行學(xué)等諸多方面。要想成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)生，需要全方位的學(xué)習(xí)和掌握，才能提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

五、總結(jié)

此次實(shí)習(xí)是我人生中非常難忘的一段經(jīng)歷，讓我學(xué)到了許多珍貴經(jīng)驗(yàn)和技能，感受到了作為一名中醫(yī)醫(yī)生的成就感和自豪感。在未來的工作中，我將更加努力地提升自己的實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)，不斷追求卓越和創(chuàng)新，為社會(huì)和人民的健康服務(wù)。

中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】

中醫(yī)實(shí)習(xí)手冊(cè)月總結(jié)

近日，我作為一名中醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)生，結(jié)束了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。在這段時(shí)間里，我獨(dú)立完成了一份名為《中醫(yī)實(shí)習(xí)手冊(cè)》的工作。在本月的總結(jié)中，我將詳細(xì)描述手冊(cè)的內(nèi)容，并分享一些在實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受。

首先，我要感謝我的導(dǎo)師和同事們對(duì)我實(shí)習(xí)的鼓勵(lì)和支持。沒有他們的幫助和指導(dǎo)，我無法順利完成這份手冊(cè)。手冊(cè)的目的是為了幫助新實(shí)習(xí)生更好地適應(yīng)中醫(yī)臨床實(shí)習(xí)的環(huán)境，并提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。

手冊(cè)的首章是關(guān)于中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的概述。我詳細(xì)介紹了中醫(yī)的起源、發(fā)展歷程和基本理論。同時(shí)，我還解釋了中醫(yī)診斷的方法和治療原則。這一章的目的是幫助實(shí)習(xí)生對(duì)中醫(yī)學(xué)科有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，從而更好地應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。

接下來，手冊(cè)的第二章主要介紹了中醫(yī)實(shí)習(xí)的流程和要求。我列舉了每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的具體要求和內(nèi)容，并給出了一些實(shí)用的建議。例如，在臨床輪崗時(shí)，實(shí)習(xí)生需要仔細(xì)觀察師傅的診斷過程，并記錄下來。另外，我還提醒實(shí)習(xí)生要保持良好的溝通和合作能力，以便與醫(yī)生、病人和其他同事建立良好的關(guān)系。

第三章是關(guān)于中醫(yī)實(shí)習(xí)中常見病癥和治療方案的介紹。我列舉了一些常見的病例，并給出了中醫(yī)的辨證施治原則。例如，對(duì)于頭痛的治療，我們可以根據(jù)其病因分為風(fēng)寒、風(fēng)熱等不同類型，然后選擇相應(yīng)的藥物或治療方法。這一章的目的是幫助實(shí)習(xí)生熟悉各種常見疾病的辨證施治原則，從而提高他們的臨床實(shí)踐能力。

最后一章是關(guān)于實(shí)習(xí)過程中常見問題的解答。我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)生常常會(huì)遇到的困惑和疑問，并給出了解決方案。例如，在診斷過程中，實(shí)習(xí)生可能會(huì)經(jīng)常遇到辨證不明或難以確定治療方案的情況，我給出了一些思路和建議來解決這些問題。這一章的目的是幫助實(shí)習(xí)生更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際情況，并提高自己的判斷和處理能力。

在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西。首先，我了解到中醫(yī)學(xué)是一個(gè)博大精深的學(xué)科，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。其次，我體會(huì)到臨床實(shí)習(xí)是一個(gè)非常復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的過程，需要實(shí)習(xí)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹委煈B(tài)度和敏銳的觀察力。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與導(dǎo)師和同事們良好合作，才能更好地完成工作。

總之，中醫(yī)實(shí)習(xí)手冊(cè)是一份包含中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)習(xí)流程和要求、常見病癥和治療方案以及解決問題的指南。通過這份手冊(cè)，實(shí)習(xí)生可以更好地適應(yīng)中醫(yī)臨床實(shí)習(xí)的環(huán)境和要求，并提高自己的臨床實(shí)踐能力。作為一名實(shí)習(xí)生，我深感責(zé)任重大，但也充滿了成就感。在未來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】

中醫(yī)內(nèi)護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

自從我進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)并選擇了中醫(yī)內(nèi)科作為我的專業(yè)方向，我一直對(duì)中醫(yī)學(xué)抱有濃厚的興趣。為了更好地了解中醫(yī)學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用，我決定在暑假期間選擇到一家中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的兩個(gè)月的時(shí)間里，我親身接觸到了中醫(yī)內(nèi)科的豐富知識(shí)和實(shí)踐技巧，收獲匪淺。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)院的中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行診治工作，同時(shí)也擔(dān)任了患者的護(hù)理工作。通過近距離觀察和學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)內(nèi)科與西醫(yī)內(nèi)科的不同之處。中醫(yī)內(nèi)科注重對(duì)患者身心整體的調(diào)理，強(qiáng)調(diào)以“辨證論治”的方式進(jìn)行治療，而西醫(yī)內(nèi)科則更注重疾病的診斷和使用藥物進(jìn)行治療。

在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)常見病、多發(fā)病的診治方法。其中，最有印象的一次是一位患有慢性肝炎的患者。該患者因長期服用藥物而導(dǎo)致肝功能受損，出現(xiàn)惡心、食欲不振等癥狀。經(jīng)過仔細(xì)辨證論治后，我與主治醫(yī)生一起制定了一個(gè)綜合治療方案，包括中藥治療和針灸療法。通過持續(xù)的治療，患者的癥狀有了顯著的改善，肝功能也逐漸恢復(fù)正常，患者的生活質(zhì)量得到了顯著的提升。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了中醫(yī)內(nèi)科的優(yōu)勢，它能夠從根本上調(diào)整患者的身體狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)身心的平衡。

除了診治工作外，我還參與了患者的護(hù)理工作。這其中的一次經(jīng)歷讓我記憶深刻。一位患者在手術(shù)后出現(xiàn)了嚴(yán)重的便秘，使得他無法排便而感到身體不適。我在主治醫(yī)生的指導(dǎo)下，運(yùn)用中醫(yī)的理論與方法，為患者制定了一個(gè)針對(duì)性的飲食和按摩方案。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，患者的便通問題得到了有效改善，他的心情也逐漸恢復(fù)了正常。通過這一次經(jīng)歷，我真切感受到了護(hù)理工作對(duì)于患者的重要性，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。

在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了中醫(yī)內(nèi)科的臨床技術(shù)和護(hù)理技巧，也感受到了中醫(yī)內(nèi)科的人文關(guān)懷。中醫(yī)內(nèi)科注重的是醫(yī)生與患者的溝通和信任，每一位患者在得到診治的同時(shí)也能感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)他們的關(guān)心。這種人文關(guān)懷的充分體現(xiàn)，使我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。

通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)中醫(yī)內(nèi)科有了更深入的了解，并獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)既充實(shí)又難忘，它不僅培養(yǎng)了我的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我對(duì)中醫(yī)學(xué)的熱愛和信心。我相信，以后的學(xué)習(xí)和工作中，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我成長的寶貴財(cái)富。我將一直對(duì)中醫(yī)內(nèi)科保持學(xué)習(xí)的熱情，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：

我XX市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。

總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步!

四

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問，水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)。

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧。

五

我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的***(自己填了)，為社會(huì)、為人民服務(wù)!

擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，帶著滿腔的熱情，我來到了實(shí)習(xí)單位武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

在工作上，我堅(jiān)持按時(shí)到崗，及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個(gè)別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格，各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤，今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、力爭做到最好的品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候，我對(duì)臨床知識(shí)、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對(duì)病歷書寫基本要求、各項(xiàng)記錄及申請(qǐng)單的書寫、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺(tái)機(jī)會(huì)，爭取能夠當(dāng)?shù)诙帧⒌谝恢稚踔劣H自操作，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無菌觀念，同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作能力。

此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會(huì)，科室內(nèi)組織病例討論等，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識(shí)。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)講座，對(duì)骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。

在思想上，我積極上進(jìn)、樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候，曾有一臺(tái)經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大，整個(gè)手術(shù)過程歷時(shí)長達(dá)10個(gè)小時(shí)。我作為第二助手，在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚(yáng)。我想，這次經(jīng)歷對(duì)我以后的人生道路會(huì)大有裨益。

總之，在這一年的時(shí)間里，我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃，還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個(gè)新的高度。

中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇6】

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得一：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！在征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為期一周的見習(xí)實(shí)踐工作。

第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班，聽從醫(yī)生安排。對(duì)待病人，要聆聽病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。

按張醫(yī)生的指導(dǎo)，給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)輸液換液的基本要領(lǐng)；掌握了測量血壓的要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。剛開始還抓不住要領(lǐng)，后面測了幾回，慢慢才有點(diǎn)感覺，動(dòng)作也越來越規(guī)范。

學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對(duì)病人和家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；

3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問；4、主動(dòng)出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。

在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。我所追求的，不正是如此么？

以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)通過實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。

此次社會(huì)實(shí)踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊(duì)員門交流經(jīng)驗(yàn)，最后與隊(duì)友們圓滿完成了任務(wù)。

通過此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學(xué)生，我感到責(zé)任重大，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怨天尤人，找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱情，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量！

>醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得二：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得>>（1207字）

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。

給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：

1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。

2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4患者的既往史。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況。醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等6精神科檢查。意識(shí)障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

7量表測評(píng)，b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。

據(jù)王健老師介紹，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完，其中任何一項(xiàng)沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間，但是我感覺它對(duì)我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問題。醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。

在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測評(píng)。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個(gè)人史部分。（首先老師的層次劃分就十分細(xì)致，比書本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào)）從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告。

以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

要在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這些知識(shí)，如果不采取一些有效的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節(jié)，曾經(jīng)談到過有關(guān)搞好實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，本章將進(jìn)一步和同學(xué)們談?wù)動(dòng)嘘P(guān)搞好實(shí)習(xí)的方法，相信這些方法同樣能夠?yàn)橥瑢W(xué)們搞好實(shí)習(xí)起到一些啟迪作用。

一、很抓基本技能的訓(xùn)練

作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，作為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)醫(yī)生來說，首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打得不牢，今后的提高只能是一句空話?？梢运酒婕暗降膬?nèi)容都與基本技能有關(guān)，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請(qǐng)單的書寫、處方的書寫、病史匯報(bào)、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習(xí)”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。

二、重視“方法”的學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)學(xué)什么？許多大部分同學(xué)都認(rèn)為是學(xué)疾病，臨床上許多同學(xué)對(duì)于遇見一個(gè)少見病，發(fā)現(xiàn)一個(gè)少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個(gè)少見病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的，這實(shí)際上是同學(xué)們實(shí)習(xí)中常常出現(xiàn)的誤區(qū)，關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么？教員的觀點(diǎn)則認(rèn)為：實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很簡單，熟悉和掌握了一個(gè)疾病，終究只是一個(gè)疾病，而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。所以說學(xué)習(xí)和掌握認(rèn)識(shí)疾病的方法比認(rèn)識(shí)一個(gè)或幾個(gè)疾病更為重要。因此，同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)應(yīng)該在學(xué)習(xí)或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同點(diǎn)法

所謂找共同點(diǎn)，就是找具有共同性的規(guī)律。例如，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)總是從其病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法等幾方面進(jìn)行總結(jié)，而病歷的內(nèi)容，與門診病歷的內(nèi)容、病史匯報(bào)的內(nèi)容、以及特殊申請(qǐng)單的內(nèi)容都有許多相同之處，只是各自的側(cè)重點(diǎn)

中醫(yī)館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，畢業(yè)于xxxx工業(yè)學(xué)校。不知不覺間，來到xxx煤業(yè)有限公司一年時(shí)間了，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下。通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。

一、初來到付家焉煤業(yè)，我被安排到生產(chǎn)技術(shù)科實(shí)習(xí)。初步涉及這項(xiàng)工作感覺很陌生，許多工作任務(wù)感覺無從下手。在科長嚴(yán)格要求下，讓我對(duì)生產(chǎn)作業(yè)的編排及煤礦安全規(guī)程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)我學(xué)會(huì)一些對(duì)礦井上下圖的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)也慢慢融入到實(shí)踐當(dāng)中如：簡單的文字處理，表格繪制、電腦輔助繪圖的技能。并且對(duì)煤礦年、月生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃，措施編制有更多的了解。

接下來，對(duì)工作有了更進(jìn)一步了解以后。自己虛心向同事學(xué)習(xí)，求教慢慢對(duì)采掘工作平面圖有了一定的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)了看圖紙，把圖紙上能反映的一些東西讀出來。對(duì)我礦的井巷布置有了一定的了解。結(jié)合自己所學(xué)，并對(duì)我礦簡單的巷道斷面、硐室的斷面圖進(jìn)行了繪制。在同事及科長的帶領(lǐng)下，對(duì)我礦井下的工作環(huán)境也有了很深的了解跟認(rèn)識(shí)。對(duì)井下的巷道布置、地質(zhì)條件、煤巖類型、出煤（矸）路線、車場，水倉、硐室布置有了更進(jìn)一步的了解。

二、通過我的實(shí)習(xí)生活，我對(duì)煤礦這個(gè)行業(yè)有了更深層次的了解，這是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、認(rèn)真的職業(yè)。以后學(xué)習(xí)的東西更多，我一定要以飽滿的心情、積極的心態(tài)投身于煤炭行業(yè)。通過半年的實(shí)習(xí)生活，我對(duì)煤炭行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)煤礦這個(gè)高危行業(yè)，有了更深層次的認(rèn)識(shí)：

一年的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到煤礦工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，從事煤礦技術(shù)工作，必須掌握所管轄范圍內(nèi)的技術(shù)本領(lǐng)，不僅要熟知本專業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和生產(chǎn)細(xì)節(jié)易出現(xiàn)的安全隱患，其他范圍內(nèi)的也要做到了解、熟悉。在工作中一定要深入井下，虛心向煤礦工人、技術(shù)工同志請(qǐng)教，以便在最短的時(shí)間內(nèi)掌握更多的煤礦知識(shí)。

對(duì)于這一時(shí)期的工作情況，我還有很多的不足之處，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，還會(huì)有一些淺意識(shí)。人人都明知煤礦由特定的環(huán)境的影響會(huì)造成了井下工作的復(fù)雜多變，一時(shí)的疏忽大意很可能造成的是一個(gè)采面，一條掘進(jìn)、一個(gè)礦井的重大事故，人員的傷亡。作為一名煤礦工人，必須時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，唯有加強(qiáng)技術(shù)管理和技能培訓(xùn)，提高自身能力，才能以不變應(yīng)萬變，做好井下安全生產(chǎn)工作。

即將正式作為一名煤礦工人，我要更加嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)更多的關(guān)于煤礦安全生