2023年關(guān)于小學開學安全教案（通用5篇）

2023年關(guān)于小學開學安全教案（通用5篇）小學開學平安教案1

教學目標：1、增加平安意識，時時到處樹立“平安第一”思想，加強平安教化。

2、仔細吸取平安事故血的教訓，樹立自我防范和愛護意識。

教學重點：提高學生的平安意識。

教學打算：

搜集一些小學生平安事故的資料。

教學過程：

一、導入。

同學們，從今日起先我們就是小學生了。新學期起先了，平安將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的平安，使平安伴我們成長。我們呢今日來學習一些平安學問。

二、老師講解

近幾年來一些地方發(fā)生的小學生平安事故。學生們發(fā)表自己的觀點，說一說，為什們會造成這樣的后果。

三、為了大家的平安，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。

怎樣給一年級的小學生上平安教化課

給出點建議吧：

1，要與一年級的小學生接受實力相適應，講就存在小學生四周的平安故事，如過公路留意事項？運動玩耍時留意？運用鉛筆等學習用具留意？采納假如怎么樣會有什么后果的方式，讓學生簡單理解。

2，在老師講的基礎上，引導學生談自己四周都有哪此擔心全因素？

3，最終總結(jié)歸納一下，將各學生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)驗了幼兒園，學前班的教化，平安教化要全方位的綻開。

小學開學平安教案2

據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計，近幾年，全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達1、6萬之多，平均每天就要有40名中小學生死于非命。

遭受擁擠的人群怎么辦

1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應當立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、假如路邊有商店、咖啡館等可以短暫躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣特別簡單被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎傷。

4、遭受擁擠的人流時，肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

5、如有可能，抓住一樣堅實牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)場。

發(fā)生火災的緣由：

1、用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

2、用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障

3、用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏

4、燃放煙花爆竹。

5、吸煙亂扔煙頭。

6、玩火。

火災應急處理和滅火基本方法

一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜，任何一起火災，都有一個從小到大的發(fā)展過程，通常分為三個階段；即初起階段、發(fā)展階段和猛烈階段。

1、火災的初起階段，火焰面積小，燃燒溫度弱，易于撲救，只要剛好發(fā)覺馬上用滅火器材滅火，均能將火撲滅。其方法：一是發(fā)覺初起火災不要驚惶失措，要英勇的以最快速、最有效的方法進行滅火，同時呼喊其它同學幫忙。撲救時要在確保自身平安的前提下進行，如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，將滅火器對準火焰根部噴射，并盡量使自己處在上風位置。二是假如是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。

2、火災的發(fā)展階段，假如火勢較猛不能馬上撲滅，要一邊滅火，一邊向?qū)W校保衛(wèi)部門和公安機關(guān)報告火情（火警電話119）。報告時要鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，講清起火地點、部位、火勢狀況、著火的對象，類型和范圍。把自己所用電話號碼告知對方，以便聯(lián)系，當對方講“消防來了”，即可將電話掛斷，派人到校門口和必經(jīng)的路口等候，引導消防車快速到達火災現(xiàn)場。

3、火災的猛烈階段，火災發(fā)生后如被大火圍困，頭腦要冷靜，不要慌亂，應選擇最佳的疏散方法進行逃命自救。

（1）爭取時間盡快脫離現(xiàn)場

火災發(fā)生后不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`珍貴的逃命時間，要選擇與火源相反的通道按依次快速逃脫險境，現(xiàn)場有濃煙時，捂住口鼻，應盡量降低身體或爬行，千萬不能直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時，不要驚惶，可馬上在地上翻滾以使明火熄滅。

（2）選擇通道，堅決逃離

假如樓梯上起火，但火勢并不太猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單，由樓上快速沖下，假如火勢太猛而不能順當通過時，可以利用繩子或床單撕成條連接成繩子，將一端拴在堅固的物體上（如：暖氣管道）再順著繩子從窗口滑下。假如火災威逼嚴峻，有生命危急時，若樓層只有二、三層高，可以將被褥、墊子等扔出，然后挾住窗子盡量縮短高度滑下，要保證腳先落地確保生命平安。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后而被困在電梯中。

（3）爭取時間，等待救援

當各種逃命的路均被切斷，則應退回居室內(nèi)，實行防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗并用濕被將門堵嚴，并不斷澆水，以延緩火勢擴散的時間，要用濕毛巾捂住口鼻做好個人防護，同時打開外窗呼喊或用電話手機同外界聯(lián)系爭取時間盡快得到救援。

小學開學平安教案3

一、交通平安

1、在公路上行走或騎車，都必需自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿公路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以接著通行。

2、不要在公路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必需齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要閑聊、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從支配，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、學校平安

1、手工課、美術(shù)課要求運用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若運用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下運用，用完后馬上放回原處。在課堂上運用這些工具時要當心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。

2、一旦被劃傷，傷口簡單發(fā)生感染，應視傷口的污染、深淺程度細致處理，必要時要注射破傷風抗毒素針。

3、參與集體勞動，肯定要遵守紀律、聽從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的平安常識，未經(jīng)老師允許不得進入危急部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨意觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4、化學藥品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水剛好沖洗，并要實行其他的急救措施。

5、課間活動不要做危急的嬉戲，觀看別人進行體育活動，要留意自己的位置是否平安，避開飛來的籃球、足球等傷及自己。

三、防火平安

1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時，留意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類許多，少年兒童必需在家長的指導下正確運用。低年級學生應避開單獨運用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。

4、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

四、用電平安

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座旁邊喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線旁邊放風箏，不要到配電室中去玩。

3、房子四周有很多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危急。

4、發(fā)覺有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

5、假如無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學生因為人小，無法對觸電實施救援，應當及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救援。

五、游泳活動中的平安

1、游泳應在有平安保障的游泳區(qū)內(nèi)進行。嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形困難，是特別危急的。

2、參與游泳的人必需身體健康，有下列疾病的同學不能參與游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴峻關(guān)節(jié)炎等。

3、小學生參與游泳應結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不行單獨游泳。游泳時間不宜過長，每20—30分鐘應上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應超過2小時。

4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應漸漸入水，邊走邊搓身體，漸漸適應。

5、下水前應做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

六、法制教化

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。假如不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、沒有家長或老師的支配，不要接受生疏人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到生疏人家里去玩。

3、假如在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、腔調(diào)和衣著特征，爭取平安脫身，然后快速報案。

4、假如遭壞人綁架，要鎮(zhèn)靜冷靜。要發(fā)揮自己的聰慧才智，先愛護自己不受損害，再想方法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

七、在教室內(nèi)外活動應怎樣留意平安

1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了很多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做猛烈的運動和嬉戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要留意防止滑倒受傷；須要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以愛護，留意防止摔傷。

3、禁止在樓道內(nèi)嬉戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。

3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危急。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時簡單壓到手，也應當?shù)教幃斝模p輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進校內(nèi)，杜絕玩火等行為。

小學開學平安教案4

教學目標：

1、充分相識平安工作的重要意義。

2、在學習和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進行預防災難，防肺結(jié)核的教化。

教學過程：

一、導入：

列舉誕生活中的'平安事例。

二、平安工作的重要性

1、馬路上的交通事故時有發(fā)生，是因為平安意識不強。

2、班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓平安教化工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應留意平安的地方：

1、學生探討。

2、集體歸納。

（1）人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或馬路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在馬路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過馬路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師剛好反映或報警。

（4）飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、平安教化總結(jié)

新學期開學以來，為提高年級全體學生的平安意識和自護自救實力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我主動實行有效措施，仔細上好新學期第一堂平安課：在開學第一天對學生進行平安教化。

平安教化內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面綻開教化：

一是教化學生時刻留意交通平安，平常外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無平安保障的黑車、病車等。

二是教化學生謹防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教化學生平常嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生損害事故。

三是教化學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的剛好自覺就醫(yī)等。

小學開學平安教案5

目的：

1、思想品德教化

2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。

3、平安教化。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校教化

1、老師慶賀小摯友返回學校，和同學們溝通新年的愿望。

2、教化學生愛學校，愛班級。

二、常規(guī)教化

大家又回到了學校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的（播放照片）。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小摯友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與學生協(xié)作練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小摯友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)教化

2.1、是會用耳朵聽。

聽老師說話要用心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要留意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日起先，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小摯友說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細聽老師在說什么。

假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。現(xiàn)在我要看看哪個小摯友的眼睛正看著我，聽得最仔細。（班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小摯友）假如老師請小摯友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。

2.2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓練發(fā)