2023年教育培訓活動方案

2023年教育培訓活動方案教化培訓活動方案

為全面提高我轄區(qū)青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，仔細貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的精神，充分依托學校教化資源和優(yōu)勢，發(fā)揮廣極性、主動性和創(chuàng)建性，以相關(guān)課程、課外活動及校內(nèi)文化建設(shè)為載體和平臺，主動實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化，使其在弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神和樹立社會主義核心價值體系及提高語言文字應用實力等方面發(fā)揮重要作用，推動素養(yǎng)教化、促進學生全面發(fā)展。

二、工作目標

通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化，引領(lǐng)廣廣泛深化地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和酷愛，增加繼承和弘揚中華文化的自覺性，提高思想道德水平;提高學生的文化素養(yǎng)、審美情趣，閱讀、表達實力和誦讀、書寫實力。探究學校開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解的有效途徑和長效機制，為長期實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化積累閱歷，奠定堅實基礎(chǔ)。

三、組織機構(gòu)

成立xx中學中小學“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化”領(lǐng)導小組。

四、教學內(nèi)容

四至六年級：《三字經(jīng)》

：《弟子規(guī)》

五、基本要求

1.開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課，納入正式課表，教學處要將此項工作納入學校教學工作安排。開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、觀賞、探究等學習活動。任課老師由語文老師擔當，工作量按語文課程的五分之一計算。做到有安排、有檢測、有總結(jié)。

2.結(jié)合德育工作和校內(nèi)文化建設(shè)開展豐富多彩的活動。利用班會、團隊活動、課外實踐活動，學生會、文學社團、愛好小組等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化的途徑，以音頻、視頻、書畫等形式及校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、墻報、校刊(報)等載體宣揚中華優(yōu)秀文化經(jīng)典，記錄和展示誦讀、書寫、解讀、觀賞、探究的學習過程。通過經(jīng)典誦讀競賽、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動、經(jīng)典書寫競賽、閱讀經(jīng)典征文競賽、閱讀經(jīng)典演講競賽等形式多樣的課外活動，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教化，展示和檢閱學習成果。

3.加強老師培訓，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、鑒賞實力和經(jīng)典教化實力的優(yōu)秀師資隊伍。

六、組織實施

1.本項工作從20xx年下學期起先在全轄區(qū)中小學正式啟動。9月14日實行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化啟動儀式。

2.各學校要高度重視，將此項工作納入學校教化教學工作之中，納入學校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。成立領(lǐng)導小組，制定切合實際的工作方案，營造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化工作氛圍。

3.中學將此項工作納入年度目標管理考核指標，考核實行到校檢查課程教學和活動開展狀況，抽查學生文化經(jīng)典誦讀、背誦、默寫水同等方式。同時，通過綜合考核評比中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教化先進單位，賜予表彰嘉獎。

4.中學依據(jù)教化局支配，進行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的誦讀、默寫、書法競賽或演講、征文競賽。

5.將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容，作為檢測學生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一。

6.學校在期末就此項工作開展狀況寫好總結(jié)材料上報中學。

教化培訓活動方案

傳統(tǒng)文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力氣，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強統(tǒng)文化教化是我國整個思想教化的基本工程，也是學校思想教化的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教化活動，特擬訂本方案。

一、指導思想和基本原則

1、指導思想：通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，增加學校德育工作的實效性;通過深化校內(nèi)文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學校文化，構(gòu)建相宜學生成長的和諧校內(nèi);依據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教化;通過青少年的實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內(nèi)化，逐步做到言必信，行必果，增加青少年的`道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。

2、基本原則：一是貼近生活原則。這次教化活動要與學校生活，尤其要與學生的實際生活和已有的生活閱歷相結(jié)合，貼近學生、貼近生活，貼近實際，讓學生學會在生活中受到教化，在教化中學會生活。要依據(jù)未成年人身心特點，深化淺出，寓教于樂，按部就班，二是繼承創(chuàng)新原則。教化活動既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求，又要體現(xiàn)與時俱進、不斷創(chuàng)新的要求，在創(chuàng)新過程中形成學校特色，實現(xiàn)“一個年級一特色”，“—個年級一精品”。三是實踐體驗原則。主體活動要堅持“知行統(tǒng)一”的原則，加強學生的道德實踐環(huán)節(jié)，幫助學生從自我做起，從身邊做起，達到在實踐中認知，在實踐中養(yǎng)成的目的。

二、活動主題

深化校內(nèi)文化建設(shè)觀念，創(chuàng)新校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校內(nèi)環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教化活動?！爸摇保阂跃覉髧坌郯酁橹骶€，貫穿培育青少年政治素養(yǎng)方面的要求;“孝”：以孝敬父母、敬重師長為主線，貫穿培育青少年生活真情、情感親()情等方面的要求;“禮”：以、談吐儒雅、行為文靜、為主線，貫穿培育青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠”：以誠懇守信、以誠相待為主線，貫穿培育青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求。

三、活動內(nèi)容和形式

1、愛國愛校愛班教化(13日—17日)

(1)利用板報、宣揚欄等宣揚愛國主義學問，校內(nèi)廣播站要常常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教化氛圍。各班要定期更新黑板報。內(nèi)容以宣揚祖國的發(fā)展改變?yōu)橹鳌?/p>

(2)班主任負責開“我愛我班”主題班會，通過主題班會的形式，讓學生自我參加，自我接受教化。

(3)利用升旗開展“愛國愛校愛班”教化。

(4)以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講競賽。

2、感恩教化(20日—24日)

(1)利用板報、宣揚欄、校內(nèi)廣播站等宣揚孝道。

(2)各班級召開《感恩從心起先讓愛暖和彼此》的主題班會

(3)各班級都要確立自己的“感恩老師”教化活動口號。上課前對上課的老師說聲：您辛苦了。下課說聲：感謝您老師。

(4)利用升旗