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文檔簡介
第四單元職業(yè)生涯開展與就業(yè)生活中難免有不如意的時候。得意與失意往往只是心態(tài)的問題。討論:剛剛的漫畫描繪了什么現(xiàn)象?說明了什么問題?第1課正確認識就業(yè)一、首次就業(yè)與職業(yè)生涯開展對中職生來說,就業(yè)是對自己受教育程度的綜合檢驗,是對自己適應社會、效勞社會的素質(zhì)和專業(yè)技能水平的具體測驗,是效勞社會、奉獻社會、確定自己社會地位的開始。首次就業(yè)是最嚴峻的考試真正的獨立家庭責任和社會責任的開端是職業(yè)生涯的起點七月份招聘會現(xiàn)場鄭州3萬人參加招聘會門被擠倒電梯變形
2008年2009年新增勞動力總數(shù)1113萬
1300萬下崗職工、失業(yè)人員等900萬800萬新增就業(yè)崗位1300萬人
1100萬注:2009年,共有700萬大學生無法實現(xiàn)就業(yè)!就業(yè)形勢報告材料以上材料說明了什么社會問題?上述材料說明:我國現(xiàn)在存在著非常嚴重的就業(yè)困難,我國固有的勞動力供大于求的局面使我國相當長時期存在著就業(yè)難問題各抒己見:〔一〕我國是人口大國,就業(yè)壓力很大
〔二〕廣西北部灣經(jīng)濟規(guī)劃帶來的就業(yè)機遇二、就業(yè)形勢與擇業(yè)資料:
衛(wèi)生類中職生就業(yè)狀況
教育部公布的2007年全國中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)情況顯示,2007年全國中等職業(yè)學校畢業(yè)生數(shù)為526.96萬人,就業(yè)學生數(shù)為506.35萬人,平均就業(yè)率為96.10%。醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)就業(yè)率超過95%,略低于全國平均水平。自2002年以來,中等職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率均保持在90%以上,特別是從2005年起,其就業(yè)率突破了95%。具體情況是:2005年為95.35%,2006年為95.6%。但是,醫(yī)藥衛(wèi)生類人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)觀念上的種種矛盾同樣使這類畢業(yè)生的就業(yè)情況不容樂觀,三大問題對醫(yī)藥衛(wèi)生類人才的就業(yè)構成了阻礙:
一是醫(yī)藥食品類人才的傳統(tǒng)就業(yè)崗位變少,使畢業(yè)生就業(yè)難。目前國有醫(yī)療保健機構和行業(yè)的人才供求根本上保持平衡,這些機構對人才的吸納能力變?nèi)?,大型醫(yī)院根本上不再招聘工作人員,這對對口專業(yè)的大中專院校畢業(yè)生來說構成了很大的就業(yè)壓力。各抒己見:以上材料說明了什么問題?就業(yè)選擇局限于對口專業(yè)會大幅提高就業(yè)難度二是從業(yè)崗位多元化和應聘人員期望值單一之間錯位。一方面是醫(yī)院等傳統(tǒng)崗位的吸納人才的能力變?nèi)?,另一方面,一些“邊緣〞行業(yè)異軍突起,從業(yè)結構呈現(xiàn)多元化。很多大中專畢業(yè)生仍然抱守傳統(tǒng)觀念,只愿意到國有醫(yī)院,從事醫(yī)療、護理等傳統(tǒng)行業(yè),對營銷等其他行業(yè)不理不睬。各抒己見:以上材料說明了什么問題?就業(yè)選擇局限于國有醫(yī)院,會大幅提高就業(yè)難度三是人才培養(yǎng)層次比例失調(diào),導致大量人才不能與市場接軌。目前醫(yī)藥衛(wèi)生類人才出現(xiàn)了層次性矛盾,即具有研究生以上和具有豐富工作經(jīng)驗的人才比較少,而具有本科、大專、中專學歷的人才比較普遍。造成這種狀況的原因與當前教育有很大關系,近幾年高校連續(xù)擴招,迅速地培養(yǎng)出了一大批普通人才,數(shù)量上去了,但真正的專業(yè)人才其市場缺口仍然很大。
各抒己見:雖然我國的就業(yè)形勢嚴峻,但由于我國大力開展經(jīng)濟,社會對技能型人才需求很大,存在一定的“技工荒〞,高級技能人才嚴重短缺。以上材料說明了什么問題?〔二〕樹立正確的就業(yè)觀面對這樣的就業(yè)形勢,你認為應該樹立什么樣的就業(yè)觀念?飯店效勞專業(yè)的小湯被學校安置在一家大酒店客房部實習,她看到在餐飲部、咖啡廳、前臺實習的同學,身著漂亮的時尚套裝,而自己穿的卻是土黃色的工作服和老氣的黑布鞋,感到十分失落。小湯工作的樓層在第三十層,是供外賓專用的客房,在校時煉成的外語口語,既讓小湯與外賓能夠比較順暢地進行交流,又讓她發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏。她一方面利用閑暇時間充電,一方面抓緊時機,盡量多與外賓交流。不久,部門主管驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊有一個口語嫻熟的小姑娘,就讓她參與處理有關外賓的事務,還讓她培訓本部門的同事,這讓小湯把以前的失落感拋到了九霄云外。小湯精湛的口語、積極的工作態(tài)度和驕人的業(yè)績引起了酒店領導的重視,不但提前簽約成為正式員工,而且很快就升任領班??头坎砍隽藗€小外語教師討論案例問題一:小湯看著在酒店餐飲部、咖啡廳、前臺實習的同學,十分羨慕,為自己在客房部實習而心中失落。你是怎樣看待小湯的?在就業(yè)時,要“先就業(yè)、再擇業(yè)〞,防止攀比、從眾、自卑和好高騖遠,要現(xiàn)實、冷靜、自信和實事求是。正確的就業(yè)觀之一:討論案例問題二:小湯的什么優(yōu)勢在工作中讓她受到肯定和表揚?在劇烈的就業(yè)競爭中,過硬的專業(yè)效勞技能是脫穎而出的法寶。因此,要樹立競爭就業(yè)的意識,不斷充實和提高自己。正確的就業(yè)觀之二:討論案例問題三:小湯被單位正式錄用,職位升遷為領班。給你什么啟示?
調(diào)整就業(yè)期望值,找準坐標,從低端就業(yè)起步,從低層次崗位做起,不應夢想通過一次就業(yè)就謀取到理想的工作崗位。正確的就業(yè)觀之三:第一千零十次推銷
但凡去過“肯德基〞店的人,都會看見店門口有座雕塑:一位外國老人,身穿白西裝,態(tài)度和藹可親,他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)辦人,一個65歲才開始創(chuàng)業(yè)的人!桑德斯上校退役后,身無分文,拿到平生第一筆救濟金只有105美元。他問自己:我到底還有什么資源可以利用呢?我還能對人們作出什么奉獻呢?他冥思苦想,突然想起自己有一份秘方,那是一種炸雞的秘方,人人都可能喜愛它。我何不把這份秘方賣給哪家餐館,教他們?nèi)绾沃谱??在后來的兩年里,桑德斯駕著自己的那輛“老爺車〞,穿著可笑的白西裝,足跡普及美國的每一個角落,逢人便叫賣他的秘方。他被拒絕了1009次!直到1010次,才聽到第一聲“同意〞。多少年后,“肯德基〞成了世界上最大的炸雞連鎖店。在艱苦中鍛煉是成才的必要條件;社會實踐是鍛造人才的“熔爐〞。在艱苦中鍛煉在實踐中
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