2023年實習(xí)工作總結(jié)模板匯總八篇_第1頁
2023年實習(xí)工作總結(jié)模板匯總八篇_第2頁
2023年實習(xí)工作總結(jié)模板匯總八篇_第3頁
2023年實習(xí)工作總結(jié)模板匯總八篇_第4頁
2023年實習(xí)工作總結(jié)模板匯總八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年實習(xí)工作總結(jié)模板匯總八篇實習(xí)工作總結(jié)篇1

回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)驗的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。

兩個月的實習(xí),對一個缺乏社會閱歷的高校生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問,在這段時間里,領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們供應(yīng)工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級給我們指導(dǎo),帶著我們前進(jìn)。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從X月X日起先進(jìn)入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品學(xué)問一竅不通的新人轉(zhuǎn)變成為一個尚不能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點不習(xí)慣。,我看上去還是像一個學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

進(jìn)入一個新的行業(yè),每個人都須要熟識該行業(yè)產(chǎn)品的學(xué)問,熟識公司的操作模式和建立客戶群,現(xiàn)在的我,對這三樣還未具備。在工作中,我接觸到了許多以前從未遇到過的人和事。在這段時間里,我已接觸了來自國外的客戶,也明白了自己的不足之處,特殊是要加強(qiáng)英語聽力和口語的訓(xùn)練。就現(xiàn)在狀況看來,我的主要工作是:

(1)翻譯郵件

(2)日常接待工作

(3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)

自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個業(yè)務(wù)員,或者說只是一個前腳剛踏進(jìn)大門后腳還未跟進(jìn)的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達(dá)實力不夠突出,人際關(guān)系不夠廣。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素養(yǎng)不過關(guān),。但是至今我發(fā)覺我還沒有發(fā)掘出自身的潛力,特性的飛躍。

感謝公司的培育,感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導(dǎo),我肯定會以主動主動,自信,充溢激情的心態(tài)去工作的。

實習(xí)工作總結(jié)篇2

為期一周的工程測量實習(xí)即將結(jié)束,先不管成果是否,我們已經(jīng)學(xué)到了很到東西。從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問得到了加深,鞏固,嫻熟的駕馭了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還了放樣及地形圖的繪制,獲得了測量實際的初步和基本技能,受益良多。

我們小組共有十個人,這次測量讓我們到單單靠一個人的力氣和才智是不能夠完成任務(wù)的,只有小組各個成員之間不斷,才能讓這次實習(xí)得到高速度,高質(zhì)量的完成。剛起先測量時,許多組員都以為自己已經(jīng)駕馭了測量的要領(lǐng),覺得本次實習(xí)應(yīng)當(dāng)會很簡單,但經(jīng)過一番努力,發(fā)覺雖然理論學(xué)問已經(jīng)很足夠了,但是詳細(xì)操作的話,由于閱歷不足,對經(jīng)緯儀還有水準(zhǔn)儀的調(diào)平須要費許多。但經(jīng)過多次動手,調(diào)平的速度有了明顯的提高,這讓我們深刻的體會到了實踐出真知。

由于實習(xí)期間適逢許多科目的,所以我們把測量時間適當(dāng)作了調(diào)整,每天下午5點到七點半,然后,周日早上也作了三個小時的測量。雖然天氣很熱,但是大部分組員們都沒有過多的埋怨,終歸實習(xí)是在提高自己的實力,所以我們都很重視這次實踐的機(jī)會。

我們的是興教樓作為測量目標(biāo)建筑,我認(rèn)為,興教樓的測量相對比較困難,由于起初我們沒有閱歷,所以在布置限制點的時候,選了一些不當(dāng)?shù)狞c,這使得我們之后對該點的測量多費了一些力氣,但這也使我們對測量工作有了更深刻的。由于南北高差較大,后來測到那里的時候,不得不增加測點,但由于之前已經(jīng)積累了不少閱歷,所以沒有多花許多時間便完成了對該點的測量。

我主要負(fù)責(zé)讀取數(shù)據(jù),以及扶正標(biāo)桿。這兩項工作都須要很大的耐性,但我還是比較優(yōu)秀的完成了這兩項工作。以前對測量儀器的讀法雖然比較了解,但只是紙上談兵而已,通過讀取數(shù)據(jù)這項工作,我更加深刻的體會到了讀取數(shù)據(jù)的技巧。

細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,這句話一點也不錯,在測量工作中,一點失誤都可能引起最終的失敗,假如是在真正的工程中出現(xiàn)的話,就不會是重測那么簡潔了,而是可能導(dǎo)致該工程出現(xiàn)危急,最終使得人民財產(chǎn)受到損失。我們在測量時,多次對數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測,假如誤差太大的話,我們一般都會找出緣由再進(jìn)行重測,這項工作很好的保證了我們測量的精確性,但我們發(fā)覺,由于我們所用儀器(本組無全站儀)自身誤差偏大,還有我們自身觀測數(shù)據(jù)的局限性,有些誤差無法減小,但是我們已經(jīng)盡到努力了。

這次工程測量實習(xí),讓我相識到自身的局限性,收獲到了許多書本上沒有的東西,也有了許多,對工程技術(shù)人員多了許多欽佩,信任這些感悟會對我以后從事工程實踐有很大的。

實習(xí)工作總結(jié)篇3

一、實習(xí)目的:

為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校支配我們每個物流專業(yè)的大三學(xué)生進(jìn)行為期六個月的實習(xí)。主要是熟識物流的作業(yè)流程,駕馭物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。20xx年12月7日,懷著一顆激烈而興奮的心,我和同學(xué)一同來到了武漢好運通物流有限公司。

經(jīng)過幾個月的實習(xí),對物流公司的作業(yè)流程、管理狀況及發(fā)展態(tài)勢有了肯定了解,通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用學(xué)問的實力。實習(xí)的過程中,我進(jìn)一步了解到物流運輸與管理的相關(guān)學(xué)問,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問與實際人作中的實踐貫穿起床,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中,做一名言出必行、學(xué)問與實力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格高校生。

二、公司簡介:

武漢好運通物流有限公司位于湖北省武漢市舵落口大市場,這家公司交通便利,是個天時地利人和的地方,雖是個小型的物流公司,人員不多,但服務(wù)周到細(xì)致。各部門相互協(xié)作得很好,密不行分。它是個從事馬路零擔(dān)和整車貨物運輸?shù)牡谌轿锪髌髽I(yè)。

三、實習(xí)過程:

(一)業(yè)務(wù)熟識

第一天走進(jìn)好運通物流公司時,心情特殊激烈,期盼著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那,就遇見了公司的經(jīng)理,他帶著我們兩個人相識了一下公司的業(yè)務(wù)人員,他們很熱忱地介紹了自己的職務(wù)和姓名,這使得我和同學(xué)兩個人感到特別溫馨。簡潔聊了幾句后就起先介紹我們的人作性質(zhì)和人作任務(wù)支配,最終經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來,并祝我們?nèi)俗黜槷?dāng)。

接下來就是讓我們熟識業(yè)務(wù),公司特地找了一位老員工巖姐來給我們介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基開內(nèi)容。我們要做的很全面,包括整個公司的運作。我們要漸漸地了解公司的業(yè)務(wù),熟識業(yè)務(wù)流程,了解公司經(jīng)營整車與零擔(dān)貨物運輸。我們要漸漸地學(xué)會錄單,將發(fā)貨單制成報表,制定表格,錄入跟蹤單,接聽客戶電話等等,最重要的是須要我們能做一個合格的貨物看管員,做好倉庫的管理,貨物的入出庫作業(yè),日常保管,倉庫清理工作,把好庫存數(shù)量的管理,防止不必要的損耗的發(fā)生,有效的利用庫存區(qū)面積,把倉庫的工作做的非常妥當(dāng)。

從以上的介紹中,我深悉我們工作的艱辛與繁瑣,必需處理好每一個細(xì)微環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會釀成大禍;更艱難的事是還沒有定期的休假,因為我們做的是貨運專線,各個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好,不能有絲毫的怠慢。這些更是一個剛出校門的高校生所不熟識的,因此,要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)眼前的人作,就必需付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅持究竟。

(二)業(yè)務(wù)操作

第一階段:

在業(yè)務(wù)熟識當(dāng)中已經(jīng)作了簡潔的介紹,那僅是從同事口中獲悉,以下是通過實踐,自己的體會所得。我們公司主要從事的是從武漢到荊門,宜昌,當(dāng)陽等地的貨運轉(zhuǎn)線,距離屬于比較短的,所以更要要求速度快,效率高,質(zhì)量好。因為是個比較小的物流公司,所以也沒有支配我們詳細(xì)去做哪一方面的事。

只要是好運通物流公司的,大大小小的事我們都會去做,大到去跟客戶談合同訂立價格,小到跟同司機(jī)去加油等。因為公司各方面的業(yè)務(wù)流程等緣由,我前期所從事的主要任務(wù)就是到武漢的各大市場,物流園區(qū)做公司的宣揚并聯(lián)系客戶,到最終就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。

詳細(xì)業(yè)務(wù)操作如下,以我們做的第一筆詳細(xì)業(yè)務(wù),也是自己第一次做的業(yè)務(wù)為例,簡潔的介紹一下其過程。

1、訂立業(yè)務(wù)關(guān)系

我們主要是通過到各大市場、物流園區(qū)做公司的宣揚,與辦事處或者個體營業(yè)者交換名片,然后將名片反饋回公司,再通過電話聯(lián)系來確定業(yè)務(wù)合作關(guān)系。他們須要發(fā)貨的時候,會提前給我們記電話,我們會根據(jù)貨物的數(shù)量聯(lián)系車。量少的貨物會干脆送到公司在各大時常旁邊設(shè)立的收貨點,要是量大的時候公司會派車去接貨。

2、報價與確認(rèn)

我們會依據(jù)貨物的價格、規(guī)格、含量、數(shù)量等詳細(xì)狀況給出詳細(xì)的價格,因為剛起先對市場的價格了解不夠,自己不能報出價格的時候,我們會讓經(jīng)理干脆聯(lián)系客戶做出回答或者是客戶和經(jīng)理聯(lián)系。當(dāng)經(jīng)過雙方的友好協(xié)商對價格達(dá)成共識后,接下來又到了下一步簽訂合同。

3、簽訂運輸合同

簽訂運輸合同這一環(huán)節(jié)并不是很困難,只是存在一方要與我公司簽訂運輸合同,也就是貨主;簽合同要留意的事項有:合同條款要求嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任風(fēng)險要求劃分清晰,違約及補救要求具體明確,糾紛解決方法要求得當(dāng)?shù)皿w,合同有效期限等等。商榷了有關(guān)運輸、裝卸、倉儲等事宜,還規(guī)定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨,否則后果自負(fù)。

4、付款與收貨

等到貨物從貨主那里換裝完畢后發(fā)往目的地后,大約須要一到兩天的時間。貨物到站后,返回到貨通知,同時在目的地供應(yīng)發(fā)貨通知,以便雙方剛好提貨。若出現(xiàn)短量現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同條款作出處理。當(dāng)對方提貨是我們會收取運費,當(dāng)然收取的運費會比給司機(jī)的運費要多的多,公司就是從貨物運費與司機(jī)運費的差價中獲得利潤。

以上是我前期所在公司所從事的工作,這些工作讓我學(xué)到了許多,很有收獲。

其次階段:

公司業(yè)務(wù)需求等方面的緣由,我被調(diào)到了辦公室工作,和巖姐一起處理公司內(nèi)部的事務(wù),并幫助外部使公司更好的發(fā)展。起初,我感覺自己什么都不會,什么都不懂,看到巖姐能特別嫻熟地操縱公司的大小問題,頓生艷羨及欽佩之情。后來巖姐也特別耐性的教會了我許多,我真的很感謝她,她是我工作生涯大第一個導(dǎo)師。

我們公司員工不多,只有幾十個人,雖然看似公司規(guī)模小,但是其業(yè)務(wù)量非??捎^,每天都有來洽談、詢問,辦理各項業(yè)務(wù)的客戶川流不息。在辦公室里,我和巖姐從事要工作有:

1、每天必做工作:開、關(guān)公司門、掃地,倒垃圾、清理煙灰缸,并幫忙整理員工及總經(jīng)理辦公桌上的凌亂的資料。

2、整理檔案室的檔案,并對資料進(jìn)行抽拿、放回去、打印、分依次擺放等工作。

3、接待客戶,為客戶倒杯水、引導(dǎo)客戶辦理手續(xù)、并為前來取回單的客戶做好工作……

4、每天對各類貨名,規(guī)格做具體登記,并將各點的貨單整理好,制成報表。

5、在電腦上錄入物流臺帳,以便于以后更好地查詢。

6、接聽電話,幫來電客戶查詢貨物的托運清況,依據(jù)貨物的收取時間與貨名,數(shù)量查詢。

以上是我在公司其次階段所做的事,每天都是辦公室里,雖然會有些無聊,但也過的很充溢很快樂。

第三階段:

最終一個階段我被調(diào)到了公司旁邊的漢正西大倉庫,并始終工作到今。因為公司的師哥師姐都說,要成長就肯定要到漢正西那邊去。所以我對于自己有幸派到大倉庫那邊是特別快樂的。在漢正西也的確學(xué)到了許多東西,它們跟書本上的理論學(xué)問也是有很大的聯(lián)系的。在那里,我的角色就是貨物看管員,主要是從事倉庫的各種管理工作。其工作的實現(xiàn)過程如下:

1通過資料查詢和實地視察了解貨運問題

倉儲系統(tǒng)服務(wù)

市內(nèi)、國內(nèi)配送,單品、綜合配送,各有各式的車型,承運商品包括:百貨商品、冷藏保溫、特別商品。

珍貴物品配送,供應(yīng)到門服務(wù),確保商品平安抵達(dá)用戶手中。

隔日零擔(dān)物流,對于零擔(dān)配送,公司承諾,貨物隔日上車發(fā)貨。

上架陳設(shè),對于市內(nèi)各商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點的配送服務(wù),公司還供應(yīng)幫助客戶商品上架陳設(shè)的服務(wù)。

常溫、恒溫倉庫存儲,高層、堆垛貨架存儲

存貨剛好限制,有效地貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數(shù)量,確保商品質(zhì)量,隨時檢查,出現(xiàn)問題剛好上報調(diào)整。

定時視察庫房條件,確保庫房內(nèi)溫,溫度不超標(biāo)。

加工調(diào)整,供應(yīng)完善的分煉、換包裝等加工服務(wù)。

訂單處理,對訂單處理要求做到剛好精確、高效。

退貨處理,全力幫助貨主公司通行退貨收獲作業(yè),并填寫好單據(jù),剛好反饋貨主公司,一邊貨主公司盡快對退貨做出處理。

信息系統(tǒng)服務(wù)

物流信息系統(tǒng)設(shè)計,分析客戶物流流程,供應(yīng)物流系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)詢問,依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品的特點,進(jìn)行倉儲管理系統(tǒng)化,特性化設(shè)計。

運輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計,針對不同配送系統(tǒng),特地設(shè)計了配套送訂單管理系統(tǒng),以適應(yīng)各種客戶配送的要求。

其他信息管理要求秉承客戶至上的服務(wù)理念供應(yīng)全方位的系統(tǒng)服務(wù)。

2在貨運信息部了解狀況并實際工作

信息管理應(yīng)當(dāng)是物流管理很關(guān)鍵的一部分,要剛好處理好物流相關(guān)信息才能協(xié)助的把其他事情做好,這份工作須要細(xì)心仔細(xì)才能避開貨物的損壞和利潤下降。

3工作職責(zé)

在貨運信息部了解如何進(jìn)行信息處理,并做一些簡潔的實踐工作。

在其他部門稍做了些了解。

倉庫看管員的工作讓我感受到了工作的艱辛,貨物的每一步都要一一了解,詳細(xì)是先將貨物入庫,核對入庫的物品是否與選購 的單據(jù)相符,清點入庫,輸入系統(tǒng),然后分類存放,然后就是領(lǐng)料和發(fā)貨,也是依據(jù)領(lǐng)料單或者發(fā)貨單進(jìn)行發(fā)放,肯定要核對物料得種類和數(shù)量。這些都要仔細(xì)地去完成去落實好,每一部都要仔細(xì)對待、雖然有時候會感覺到很累,有時候也會工作的很晚,但是卻很快樂很充溢、苦中作樂,我很享受這種感覺、

四、對實習(xí)單位的建議及改進(jìn)措施:

1企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)抽象至關(guān)重要,因而每個企業(yè)都特別重視本人的企業(yè)抽象,寧可花多點的錢去租用名貴的美觀的古代化倉庫,也不愿去租用那些老式陳舊的倉庫,因而能夠花費點資金整修老式的倉庫,使企業(yè)本人本身的抽象進(jìn)步,這樣客戶會愈加情愿來租用倉庫了、

2貨堆放貨物時不過只顧著一時的便利,應(yīng)考慮出貨時的便利,不能耽擱客戶的時間,因此要按標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。嚴(yán)格根據(jù)倉儲管理的要求,對于過期的貨物要剛好與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后剛好銷毀,不要積累在倉庫中,奢侈倉庫容積,更不要和正常商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺,應(yīng)當(dāng)另外打算一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方存儲。

3目前物流中心正面臨很多問題。批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。國內(nèi)的物流利潤太低,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。

4倉庫高層貨架的利用率過低,野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。商品的大類要分分明,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存、若把食品與扮裝品放置在一同,扮裝品包裝如若決裂,其化學(xué)精神會凈化到食品的衛(wèi)生、

5加強(qiáng)各部門之間的溝通和聯(lián)系力度,合理安排各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度的削減物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工供應(yīng)便利、舒適、平安和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

6應(yīng)多重視專業(yè)人才的培育,進(jìn)步員工的分析實力及素養(yǎng)、應(yīng)多進(jìn)修和自創(chuàng)國外的保守技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展、、

目前物流核心正面臨很多成果,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點、產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,出售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何駕馭住這三塊之間的關(guān)系、國際的物流成本太低,僅占5%,如何把成本搞上去、面臨一系列的難題,物流核心還得多自創(chuàng)國外的物流戰(zhàn)略,進(jìn)步本人企業(yè)的效益、

五、實習(xí)心得及體會:

經(jīng)過了這幾個月實習(xí),學(xué)到的東西的確許多,通過視察公司的設(shè)施與設(shè)備我們就能更快的獲得信息,使我們將書上的東西與實際結(jié)合起來能達(dá)到最好。在實習(xí)的過程中,我們能感受到我們所學(xué)的學(xué)問東西的確很淺的,并沒有很深化的去學(xué)習(xí),所以我們只有親身的去實踐后才知道的。因此,我們必需仔細(xì)的、細(xì)心的、細(xì)致的更要有耐性的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。

通過這段時間的學(xué)習(xí)我受益匪淺,我不僅把我所學(xué)的學(xué)問與實踐相結(jié)合,同時也我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,這對于我來說是一個很好的補充,對于我們今后是有很大的幫助的。

在實習(xí)的過程中我也懂得如何與人交往是很重要的,剛?cè)ツ堑臅r候,我也覺得很拘束,不喜愛和別人主動打交道,特殊是面對客戶,特別的驚慌,但是學(xué)會這一點是有必要的。這段時間我在我見到的客戶身上學(xué)到了許多,品質(zhì)、氣質(zhì)、吃苦耐勞、腳踏實地,這都是他們勝利不行缺少的,也是我們必需學(xué)習(xí)的。我在那里實習(xí)這么久發(fā)覺公司內(nèi)部的員工與員工之間,老總與員工的關(guān)系都是處理得很好,常??吹剿麄冇姓f有笑,即使是經(jīng)理也能與員工打成一片,工作地時候能相互合作,休息的時候能一起打牌、“吹水”有說有笑的??梢娫诠ぷ鳟?dāng)中處理同事及老總的人際關(guān)系式非常重要的,“人脈處理的好去到那都好辦事”這是盧總給我的一個忠告。

現(xiàn)在有些年輕人做事不踏實,喜愛換工作換來換去或許就丟掉了最好的工作,有時候不肯定起先就做得很好,但只要一心一意、踏踏實實,就會有勝利的一天。“任何工作只要你肯去仔細(xì)去學(xué),去多問,都不會是很難的”,這是盧總給我的忠告,讓我相識到了做事只要抱著虛心的學(xué)習(xí)看法去做一件事,肯多去問,任何工作都會變得簡單。學(xué)哪門就要愛哪門,這樣,在激烈的競爭環(huán)境中才能立于不敗之地、

通過近六個月的實習(xí),我深刻的感受到自己各方面的不足,從學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問的確不少,但是來公司后發(fā)覺用處不大,一切都得從頭起先。即便這樣,我人作的特別快樂,整日充滿在人作的氣氛當(dāng)中,使我的神經(jīng)放松,我知道人作的過程中會遇到許多困難,但我相的前途是光明的,機(jī)會總會給那些打算充分的人。

實習(xí)期間我收獲頗豐,商務(wù)禮儀的實踐運用,例如待人接物的方式、商務(wù)人士的著裝等;合同條款的協(xié)商與確定,例如責(zé)任風(fēng)險的劃分、糾紛美化的解決、付款時間與方式、合同的有效期等;讓我懂得了人與人之間是同等的,是應(yīng)當(dāng)相互敬重的;以上在公司的學(xué)習(xí)到的學(xué)問是無法從學(xué)校獲得的,因此我很珍惜來之不易的人作,不管將來如何,我都會以此為榮、以此為戒,教化自己,做人作要誠懇守的、敢作敢當(dāng)。

在我的實習(xí)期當(dāng)中,有快樂也有難受的時候,有難忘的事情,也有遇到困難美化的時候,這一切我都始終努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好!我相的,事在人為,有志者事竟成。真的很感謝我的老師,我的同學(xué),我的公司!感謝你們對我的的任和支持!感謝你們!而我在將來的人生和人作道路上了,我會更加努力專心的走下去……

實習(xí)工作總結(jié)篇4

實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)記,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習(xí)對我們來說又有著特別的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心境來到實習(xí)學(xué)?!挚诳h幼教中心。

短短的4個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某晒?,獲得了珍貴的閱歷。當(dāng)然,由于我們閱歷不足,實習(xí)過程中也存在一些問題?,F(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下:

我于3月5號來到幼教中心報到,正式起先了我的實習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)當(dāng)八年中二班的課程。在4個月的實習(xí)生活中,作為一名實習(xí)老師,我要以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的看法投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名老師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中間須要付出許多的努力。在教學(xué)上,我仔細(xì)地備好每一堂課,寫好教案,課后仔細(xì)反思課堂教學(xué)活動中存在的問題,常常地旁聽其他老師的課,虛心請教其它老師的閱歷,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對該老師提出自我的觀點和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自我在教態(tài)、老師語言,語速等方面都取得了明顯的提高。

作為一名老師,天職就是教書,無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,這是我們支教的重要資料——授課。從兩個月的支教中我了解到,那里的孩子不是我想象的那樣能夠很好的每一堂課,異樣異樣累。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀(jì)律上了。一名人民老師太難當(dāng)了,要講授一堂課它必需備課——寫教案,上課,理解家長反饋信息,自我寫反思,講評,鞏固學(xué)生學(xué)問這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡潔,可是每個環(huán)節(jié)都有許多小細(xì)微環(huán)節(jié),不僅僅要你仔細(xì),還要發(fā)揮創(chuàng)建性思維,尤其是“上課”,也就是我們一向在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

首先,我要了解中二班孩子年齡的班基本情景,然后依據(jù)孩子的基本情景來支配教學(xué)。其次,在寫教案前,我必需通看整本課本的脈絡(luò),然后仔細(xì)地探討該上的這個單元,仔細(xì)地分析教材重點與難點。因為設(shè)有指導(dǎo)老師,于是我向指導(dǎo)老師征求看法,并加以修改和調(diào)整。然后自我先試教,之后再修改,最終才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會把所要講的資料反復(fù)練習(xí),直到記住為止。并且在課后常常和學(xué)生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改善教學(xué)方法。事實證明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外,經(jīng)過不斷地反思,溝通。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中,在應(yīng)對基礎(chǔ)差的孩子時,時刻提示自我,不能操之過急,在板書方面,我也提示自我,給孩子呈現(xiàn)的東西,必需是正確的,不允許存在著任何的錯誤。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。批改作業(yè),訂正學(xué)生的錯誤是非常重要的'。我在訂正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并依據(jù)各個學(xué)生的情景加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生訂正錯誤的機(jī)會,直至相識了錯誤并改正為止。對于個別情景的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教化工作者,就是要有這樣的耐性,才能把學(xué)生的缺點訂正過來。

期間,在協(xié)助學(xué)生工作時,給我的收獲就是老師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)當(dāng)是一位有著天秤心靈的摯友.僅有這樣,老師才能從過去作為“道德說教者”,“道德偶像”的傳統(tǒng)主角解放出來,成為學(xué)生健康心靈的,健康品德的促進(jìn)者,催化劑,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)查,自我選擇。

四個月以來,我在生活方面也學(xué)到了很多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以后的生活很有幫忙。在感情方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們供應(yīng)了很大的幫忙,老師們也很熱忱,和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師,感情更沒的說,經(jīng)常以兄弟相稱.,他們的熱忱讓我忘了生活上的苦,覺得很快樂,雖然生活有點苦,可是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的摯友關(guān)系,他們很喜愛我,我也是,他們期望我留下來,可是這不行能,。當(dāng)我們才慢慢進(jìn)入主角,發(fā)覺自我有一群可愛的學(xué)生、起先覺得教書也是件挺趣味的事時,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過這次實習(xí),我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的宏大,我也從實習(xí)中相識到了自身的不足。應(yīng)對這樣的問題,我不得不反思我們在教學(xué)過程中對學(xué)生的專業(yè)技能培育模式改善問題:如:增加對學(xué)生實踐技能的培育環(huán)節(jié),讓學(xué)生多練,多反思;多帶領(lǐng)學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見習(xí),學(xué)習(xí)勝利幼兒老師的先進(jìn)閱歷:多讓學(xué)生去接觸幼兒,了解幼兒發(fā)展的水平和須要。四個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習(xí),不僅僅是我人生中一段寶貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我信任在將來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素養(yǎng),時刻為成為一個好老師而努力著。

實習(xí)工作總結(jié)篇5

(一)、水廠簡介:

自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn),始建于年,設(shè)計日處理水實力為0。3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水,通過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠,最大輸水實力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的平安備用水源。水源水質(zhì)達(dá)到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境美麗,為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為:依據(jù)源水水質(zhì)狀況,在引水管道上進(jìn)行前加氯,源水進(jìn)入反應(yīng)池后,在反應(yīng)池中添加混凝劑進(jìn)行混凝反應(yīng),隨后進(jìn)入沉淀池進(jìn)行沉淀反應(yīng),沉淀之后的水進(jìn)入濾池過濾,濾后水經(jīng)過加氯消毒后進(jìn)入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實行了自動化管理,生產(chǎn)過程實現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)達(dá)到國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)、實習(xí)內(nèi)容:

1、了解城市水資源狀況,水廠水源狀況,水廠廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求。

自貢市水資源狀況:自貢市屬缺水城市,存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點,缺水緣由:1。不傍大江大河,境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調(diào)控實力有限。

2。工業(yè)企業(yè)污染嚴(yán)峻,城區(qū)過境的威遠(yuǎn)河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本丟失運用功能。

3。降雨量時空分布不均。旱災(zāi)頻率高達(dá)58。3%。由于自貢市去年遭遇80年難遇的特大旱災(zāi)后,冬干、春旱接踵而至,致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴(yán)峻不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫,蓄水量嚴(yán)峻不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水沖突突出。

水廠水源狀況:主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,其備用水源為旭水河河水。

水廠地址:在旭水河的上游土丘處,距河岸較近,便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū):貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近,且便利來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距馬路較近,交通便利。

出水水質(zhì):實行遠(yuǎn)程在線監(jiān)控:原水水質(zhì)限制點(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導(dǎo)管)、濾前水質(zhì)限制點、濾后水質(zhì)限制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)限制點、出水水量計、出水水壓表,嚴(yán)格限制出水水質(zhì)。

2、了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置狀況。

水廠規(guī)模:自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠

工藝流程:

3、了解水廠運用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4、熟識和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運行管理的內(nèi)容、方法和閱歷。

1)取水構(gòu)筑物:設(shè)計原則及位置選擇,形式和構(gòu)造,操作管理的內(nèi)容和方法,取水泵房的布置,給水水泵的選擇及附屬設(shè)備的選擇。

2)混合、反應(yīng)設(shè)備(絮凝池):混合設(shè)備類型,設(shè)計運行參數(shù)。反應(yīng)池形式、構(gòu)造及設(shè)計要點,設(shè)計運行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。

3)斜管沉淀池:構(gòu)造、工作特點、設(shè)計運行參數(shù)和附屬設(shè)備狀況。

4)重力無閥濾池:構(gòu)造,工藝尺寸,配水系統(tǒng)形式,濾料種類,級配及層數(shù),沖洗方式、強(qiáng)度及歷時,膨脹度,沖洗水的供應(yīng)及解除,管廊布置,自動限制設(shè)備,濾池運行操作程序,處理效果等。

5)消毒設(shè)備:消毒方法,加氯量,加氯間及氯瓶庫布置。

6)清水池及送水泵站:清水池容積、構(gòu)造及尺寸,送水泵站的工作特點,水泵布置和調(diào)度方式。

5、了解水廠自動化設(shè)施及運行狀況。

6、了解水廠的組織管理及運行的指標(biāo),包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量,每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

(三)實習(xí)體會:

通過到水廠實地參觀學(xué)習(xí),首先對水廠近期的工作狀況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解,尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。其次,實地視察制水工藝,這是一座的傳統(tǒng)工藝,年頭建成時產(chǎn)水幾千噸,后由于城市的發(fā)展須要,經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸,其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是年建成投產(chǎn),新系統(tǒng)是年建成投產(chǎn),漸漸完成生產(chǎn)實力增大的變更,對處理工藝:絮凝—沉淀—過濾的工藝流程,以及其工作原理有了更深化的了解,并將理論聯(lián)系實際,從理論相識到感性相識,更加深刻地駕馭了以往所學(xué)的學(xué)問,理論指導(dǎo)實踐,并在這個過程中發(fā)覺自己理論相識不完善、不全面的地方,更發(fā)覺了一些自己錯誤的相識,再結(jié)合書本,進(jìn)一步訂正和完善自己的理論學(xué)問,以此完善和提高自己的專業(yè)學(xué)問。

實習(xí)工作總結(jié)篇6

似乎每次在回望過去的時候,總要感嘆一番光陰的消逝。此刻的我也在做著這樣的事:怎樣,我的實習(xí)這么快就結(jié)束了?似乎還是不久前才去學(xué)校聯(lián)系的,此刻我就坐在電腦前回想著我實習(xí)的情景,寫著我的實習(xí)總結(jié)。但就是這短短還不到一個月的時間,留給我的卻是無限充溢的回憶。第一次上講臺,第一次收到老師節(jié)的祝愿,多數(shù)的第一次就在這短短的一個月里發(fā)生。

在實習(xí)的階段中,印象最深刻的應(yīng)當(dāng)就是自我上的第一堂課。雖然上課前不斷的告知自我要鎮(zhèn)靜,要按部就班地進(jìn)行教學(xué),可是在上課鈴聲敲響的瞬間,望著臺下四十雙新奇的眼睛,驚慌還是不請而來,即使偷偷地深呼吸也無濟(jì)于事,只能一個勁地重復(fù)著教案里的資料,眼睛始終只敢盯著教案,生怕漏了一個字,哪怕教學(xué)的資料早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久,備課時設(shè)想的提問、與學(xué)生之間的互動已全然拋到九霄云外。好不簡單下課鈴響了,我松了一口氣,這才發(fā)覺,我“竟然”完成了我第一個教學(xué)課時。課后指導(dǎo)老師正面指出了我的不足,同時也賜予我很大的激勵。吸取第一次課的閱歷教訓(xùn)和老師的指導(dǎo),我的其次次課明顯提高許多,我最終能夠自然地應(yīng)對學(xué)生,而不再是一味地盯著教案。沒有了驚慌的干擾,我上課的語速明顯放慢,音量也自然地提高,臺下學(xué)生的反應(yīng)也比較進(jìn)取。指導(dǎo)老師也賜予了很大的確定,讓我信念備增,并帶著這份信念順當(dāng)?shù)厣虾靡院蟮恼n。

都說實踐才能出真知,本以為自我已經(jīng)駕馭教化學(xué)原理,在實際應(yīng)用中才發(fā)覺以前都只是紙上談兵,而老師們對素養(yǎng)教化深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺。老師們一向向我們強(qiáng)調(diào),無所謂什么樣的教學(xué)手段,什么樣的教學(xué)資料,最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好;教學(xué)以學(xué)生為主老師為輔;上課的時候老師要多留給學(xué)生思索的空間;擅長發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點,并剛好地毫不吝嗇地賜予表揚……這些都是他們反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)并要求我們應(yīng)用到實際教學(xué)中的教化理念。

而老師的豐富教學(xué)閱歷,更是讓我佩服不已。為了上好每一節(jié)課,讓學(xué)生認(rèn)為枯燥的書本資料變成是生動的科學(xué)學(xué)問,讓他們感愛好,老師們都要花上幾倍的時間來備課,對學(xué)生交上來的作業(yè)細(xì)致的批改,指出錯誤的地方,更關(guān)鍵的是從作業(yè)看出學(xué)生的亮點,激勵學(xué)生獨立思索本領(lǐng)。在實習(xí)的期間,我聽了幾位老師的課,收獲良多。老師們上課時生動活潑,教學(xué)資料詳略得當(dāng),側(cè)重點分明,這些從課堂上學(xué)生的反應(yīng)就能夠窺見一二。而這正是我們所缺乏的,也是書本上沒有教給我們的。

在教學(xué)中,我努力將老師傳授給我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法融入,盡量做到資料選材生動,貼近學(xué)生愛好,在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心,一切活動圍繞學(xué)生開展,在教學(xué)上以引導(dǎo)為主,避開自我一頭熱,并留意對學(xué)生的視察,剛好發(fā)覺他們的不足,耐性指導(dǎo),但更多的是發(fā)覺他們的優(yōu)點,對他們進(jìn)行表揚,不斷地在他們學(xué)習(xí)過程中激勵他們,提高他們的學(xué)習(xí)愛好。

在老師教學(xué)理念的熏陶下,我也學(xué)會了重視學(xué)生在教學(xué)中的重要作用。雖然我沒有擔(dān)當(dāng)實習(xí)班主任,可是我在力所能及的范圍內(nèi)加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系,并在短時間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情。我負(fù)責(zé)的班級是個活潑的班級,可是在我實習(xí)的初期,因為彼此之間還不熟識,他們上課時不是很活躍。在我們慢慢熟悉之后,情景有了很大的轉(zhuǎn)變,他們變得很進(jìn)取主動,這不僅僅表此刻課堂上敢于發(fā)言提問,他們還常常提出一些趣味的問題,或者更進(jìn)取的加入自我的創(chuàng)意。正所謂“教學(xué)相長”,我在學(xué)生身上學(xué)到的其實更多。學(xué)生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁,而他們也擅長發(fā)覺問題,有時提出的問題還會難到我呢,可是這也激勵我對教材進(jìn)行進(jìn)一步的探討。并且學(xué)生們都很可愛,在路上偶遇時都會很熱忱地跟我打招呼,即便是最害羞的學(xué)生,在課堂上間或講錯自我感到窘迫的時候,他們也會簡便地化解我的尷尬,課堂上的氣氛非常融洽。就是因為有這么一群可愛的學(xué)生的支持,我更深深感覺到作為一名老師,即使是一名實習(xí)老師的職責(zé)感,我應(yīng)當(dāng)更進(jìn)取的打算教學(xué)資料,仔細(xì)的備課,以不負(fù)他們口中的“老師”二字。

實習(xí)工作總結(jié)篇7

時間如梭,韶光易逝。這半年的實習(xí)時間就這樣嘩啦一下過去了。我記得在來公司進(jìn)行實習(xí)工作之前,還埋怨過實習(xí)時間太長了這件事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論