《幼兒教育課件制作》教學(xué)大綱

《幼兒教育課件制作》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)課件制作是?？茖W(xué)前教育專業(yè)的一門課程，是一門實(shí)踐性和實(shí)用性都很強(qiáng)的課程。該課程的設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容的選擇以能運(yùn)用最常用的二種不同的軟件制作課件和三種不同的軟件制作音頻視頻圖形，在幼兒園進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主。通過理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對在教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和制作課件的興趣，掌握并制作一些交互性非常好的多媒體輔助教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這門課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本能夠根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容正確地選擇用Authorware、Flash制作課件，為推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才，并在綜合思維能力、綜合表達(dá)能力及綜合設(shè)計(jì)能力諸方面均能為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)《幼兒教育課件制作》直接面向多媒體課件創(chuàng)作領(lǐng)域，針對幼兒的特點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)掌握Authorware、Flash。以及使用Photoshop、CoolEdit、會聲會影來處理圖形、音頻、視頻，并將它們應(yīng)用到多媒體課件編排和創(chuàng)作的一般方法;著重使學(xué)生掌握課件素材的組織、編排和交互性過程的創(chuàng)作與設(shè)計(jì);同時，根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展和實(shí)際需要，不斷跟蹤最新應(yīng)用技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容也響應(yīng)不斷調(diào)整和逐步擴(kuò)充。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠從使用角度將所學(xué)的教育理論、心理學(xué)、教法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)綜合運(yùn)用到教學(xué)課件中。三、課程教學(xué)內(nèi)容和基本要求《幼兒教育課件制作》課程，包括Authorware工具在課件創(chuàng)作應(yīng)用中的基本操作方法和技巧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，要求學(xué)生在具備了一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。要安排好相關(guān)知識的先行教學(xué)，特別應(yīng)是著重安排好《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等相關(guān)課程的先行教學(xué)，以便為本課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)?！队變航逃n件制作》課程，是面向應(yīng)用的技能訓(xùn)練課，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。因此，全部教學(xué)過程要求在具有教學(xué)演示和實(shí)驗(yàn)的條件下進(jìn)行，教學(xué)方式以邊學(xué)邊作、強(qiáng)化訓(xùn)練為主要形式。在考核目標(biāo)上不僅要求學(xué)生學(xué)會，而且要求形成能力、具有效率、保證質(zhì)量。成績考核也主要以實(shí)際操作的方式進(jìn)行和作品為主。四、對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求1.課內(nèi)教學(xué)活動對學(xué)生能力培養(yǎng)的安排在課堂教學(xué)講解演示的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)的知識和方法，有針對性地進(jìn)行課堂實(shí)例操作練習(xí)，配合具有一定創(chuàng)作性的題目，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的操作技能和創(chuàng)作思維方法，邊學(xué)變作，提升技能。2.課外教學(xué)活動對學(xué)生能力培養(yǎng)的安排結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)成果，安排學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的創(chuàng)作活動，配合教學(xué)技能訓(xùn)練課程(教法課)以及教育實(shí)習(xí)，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動中去，通過實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，使課程學(xué)習(xí)的知識和技能得到全面的綜合運(yùn)用，增加實(shí)踐創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用技能的積累。五、教學(xué)方法1.課堂講解演示2.專項(xiàng)演練訓(xùn)練3.優(yōu)秀作品賞析點(diǎn)評4.課件作品設(shè)計(jì)與創(chuàng)作六、教學(xué)方式與手段通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室演示教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，邊看展示軟件，邊學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論觀念。教師通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室操作示范、評議講解、展評、交流、點(diǎn)評、討論等，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性;以“提出問題——解決問題——?dú)w納總結(jié)”方式組織教學(xué)內(nèi)容;積極采用新型電化教學(xué)形式，將課件、演示與講解三者有機(jī)結(jié)合起來;提倡“精講多練”，突出計(jì)算機(jī)應(yīng)用;提倡學(xué)生自學(xué)，教材部分內(nèi)容不在課堂講授;加大學(xué)生自行上機(jī)時間。七、考核方式1.課堂練習(xí)操作考核10%2.多媒體教案設(shè)計(jì)與腳本寫作10%3.課件作品設(shè)計(jì)與創(chuàng)作80%八、教學(xué)內(nèi)容本課程的主要教學(xué)內(nèi)容有:課件理論，運(yùn)用多種軟件制作課件，綜合運(yùn)用其他軟件完成作品。九、教學(xué)時數(shù)學(xué)時分配章(節(jié))內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)(上課堂討論(習(xí)現(xiàn)場教學(xué)總學(xué)時學(xué)時機(jī))學(xué)時題課)學(xué)時學(xué)時第1章多媒體集成工具4812第2章音頻素材編輯工具235第3章圖像素材編輯工具3710第4章動畫素材制作工具4812第5章視頻素材制作工具369合計(jì)163248教學(xué)內(nèi)容:第二部分課程內(nèi)容大綱第1章多媒體集成工具(12學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求:Authorware7.02是Macromedia公司出品的一款功能強(qiáng)大的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)軟件，是基于設(shè)計(jì)圖標(biāo)和程序流程的多媒體集成工具，已經(jīng)成為課件制作、遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)領(lǐng)域中的標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工具。它能夠綜合利用各種多媒體數(shù)據(jù)和外部資源，創(chuàng)建出交互性強(qiáng)、富有表現(xiàn)力的多媒體作品，給不具備編程能力的用戶創(chuàng)作高水平的多媒體應(yīng)用軟件，提供了一個可視化平臺。在制作多媒體課件方面，充分體現(xiàn)了它的強(qiáng)大功能。Authorware7.02邏輯結(jié)構(gòu)清晰，便于組織和管理，是開發(fā)交互式多媒體課件的優(yōu)秀工具之一。本章介紹Authorware7.02的基本功能和使用方法，以及課件設(shè)計(jì)的基本思路和方法。本章重點(diǎn):1、認(rèn)識Authorware7.02的工作界面和設(shè)計(jì)圖標(biāo)2、創(chuàng)建靜態(tài)和動態(tài)顯示對象3、擦除顯示對象與暫停程序4、用移動圖標(biāo)制作動畫效果5、用交互圖標(biāo)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互6、程序的調(diào)試與發(fā)布二、教學(xué)內(nèi)容及要求:1、Authorware7.02的工作界面2、創(chuàng)建顯示對象3、制作動畫效果4、實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互5、程序的調(diào)試與發(fā)布6、綜合練習(xí)第2章音頻素材編輯工具(5學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求:在多媒體課件制作中，經(jīng)常需要一些背景音樂、解說、歌曲以及伴奏音樂等配音。配音起著烘托氣氛、增強(qiáng)表現(xiàn)力的重要作用。Syntrillium公司開發(fā)的CoolEditPro2.0是一款集聲音錄制、混音合成、編輯處理于一體的專業(yè)數(shù)字音頻編輯軟件。它的優(yōu)勢在于集合了單軌錄音和多軌錄音兩種模式，通過簡單的一個按鈕，就可以進(jìn)行單軌和多軌模式間的切換。它可以模擬專業(yè)錄音棚里的多軌錄音機(jī)，利用聲卡同時處理多達(dá)128軌的音頻信號。CoolEditPro2.0具有極其豐富的聲音處理手段，直觀先進(jìn)的參數(shù)調(diào)節(jié)功能，卓越的動態(tài)處理能力。CoolEditPro2.0的操作簡單，無須進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，只要利用預(yù)置的參數(shù)，即可制作出高水平的作品，是編輯、制作音頻素材的理想工具。本章介紹CoolEditPro2.0的基本功能和使用方法以及獲取、編輯、制作音頻素材的基本步驟和操作方法。本章重點(diǎn):1、CoolEditPro2.0的多軌界面和單軌界面2、音頻素材的獲取3、音頻素材的編輯4、對音頻素材進(jìn)行效果處理5、對多個音頻素材進(jìn)行合成二、教學(xué)內(nèi)容及要求:1、CoolEditPro2.0的工作界面2、音頻素材的獲取3、音頻素材的編輯4、效果處理5、多軌合成第3章圖像素材編輯工具(10學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求:在多媒體課件中，需要使用大量的圖形和圖像素材。從圖形和圖像中獲得的視覺信息比較直觀，且易于理解和記憶，能達(dá)到比較理想的視覺感受和藝術(shù)效果。PhotoshopCS4是Adobe公司出品的平面設(shè)計(jì)軟件，是一種功能十分強(qiáng)大的圖形圖像處理工具。廣泛運(yùn)用于平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，如圖像處理、插圖設(shè)計(jì)、文字特效、照片編輯等。利用PhotoshopCS4最基本的功能，就可以解決多媒體課件制作中的圖形圖像素材問題。比如利用它進(jìn)行掃描照片、改變照片色調(diào)、對比度、明暗度，調(diào)節(jié)和修飾圖片，以及繪制圖形、編輯圖像、調(diào)整色彩、濾鏡特效、圖像合成等。本章介紹PhotoshopCS4的基本功能和使用方法，以及編輯、制作圖像素材的基本步驟和操作方法。本章重點(diǎn):1、PhotoshopCS4的工作界面與圖像基礎(chǔ)知識2、創(chuàng)建選區(qū)的方法與繪制圖形的基本操作3、常用的圖像編輯方法4、使用圖層與濾鏡5、調(diào)整圖像的色彩6、進(jìn)行圖像合成二、教學(xué)內(nèi)容及要求:1、概述2、基本操作3、編輯圖像4、圖層與濾鏡5、色彩調(diào)整6、圖像合成第4章動畫素材制作工具(12學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求:動畫是最具表現(xiàn)力的媒體表現(xiàn)方法之一，在多媒體課件中，經(jīng)常要用到動畫素材，以增加課件的趣味性和真實(shí)性。FlashCS4是Macromedia公司推出的一款動畫制作軟件，是當(dāng)今最為流行的動畫制作工具之一，廣泛應(yīng)用于交互式軟件的開發(fā)、展示及教育等領(lǐng)域。FlashCS4具有功能強(qiáng)大、操作簡便、易學(xué)易用、用戶界面友好、生成文件占用存儲空間小、不易失真、支持邊下載邊觀看等特點(diǎn)。FlashCS4提供了豐富的繪圖工具，可以繪制出各種課件所需的圖形，而且還支持課件中常用的媒體格式，如圖像、音頻和視頻文件等。FlashCS4制作出來的動畫素材，界面美觀、動靜結(jié)合、聲形并茂、交互性強(qiáng)，可以直接被PowerPoint和Authorware等課件制作工具使用。FlashCS4不僅可以制作動畫素材，還可以直接用來制作多媒體課件，因此，深受廣大教師的喜愛。本章主要介紹FlashCS4的基本功能和使用方法，以及制作動畫素材的基礎(chǔ)知識和基本操作方法。本章重點(diǎn):1、認(rèn)識FlashCS4的工作界面和工具2、圖層和幀的概念3、制作文字特效4、制作動作補(bǔ)間動畫和形狀補(bǔ)間動畫5、用多圖層制作復(fù)雜動畫6、運(yùn)用引導(dǎo)層和遮罩層制作豐富多彩的動畫7、綜合運(yùn)用多種工具制作特殊效果的動畫8、運(yùn)用ActionScript語言制作交互式動畫二、教學(xué)內(nèi)容及要求:1、FlashCS4的工作界面2、文字特效3、補(bǔ)間動畫4、多圖層動畫第5章視頻素材制作工具(9學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求:在多媒體課件中，常常需要加入DV攝像機(jī)拍攝的視頻素材以及對現(xiàn)有視頻素材進(jìn)行編輯處理，這就要用到視頻編輯軟件?！皶晻癤2”是一款功能強(qiáng)大，使用簡單的視頻素材編輯工具，可以進(jìn)行視頻素材的獲取、編輯和影片的輸出。“會聲會影X2”有一個直觀的基于步驟的界面，可以幫助使用者快速入門。按照這個界面所提供的步驟，使用者可以創(chuàng)作出專業(yè)水平的影片。在完成作品之后，可以選擇通過錄像帶、電子郵件、網(wǎng)頁或高質(zhì)量的VCD、SVCD、DVD保存影片，與人分享你的作品。本章介紹“會聲會影X2”的基本功能和使用方法以及獲取