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文檔簡介

絕密★啟用前5.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,下列化學(xué)用語表述正確的是

2022年中考數(shù)學(xué)模擬考場仿真演練卷(成都卷B)A.3s表示3個(gè)硫元素B.氨氣的化學(xué)式是He

C.2NH4表示兩個(gè)氨分子D.6Fe?’表示6個(gè)鐵離子

化學(xué)6.如圖所示,下列說法正確的

本卷滿分90分,考試時(shí)間60分鐘。

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦A.反應(yīng)I前后原子數(shù)目改變B.反應(yīng)中甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:I

干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。C.反應(yīng)II丙中N的化合價(jià)為+3價(jià)D.想要得到更多H?,應(yīng)減少反應(yīng)H的發(fā)生

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。7.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是

和的組成元素相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不同

第I卷(選擇題,共42分)A.COCO?

B.?氧化碳具有還原性,通常用于冶金工業(yè)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-120-16Na-23Ca-40S-32C.CO?通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色變?yōu)樽仙?/p>

D.金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共42分)

8.下列實(shí)驗(yàn)操作或方案正確的是

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.呼吸作用B.蒸騰作用C.乳化作用D.吸附作用

2.下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)?,其體積比約為1:5

B.氧氣既能供給呼吸,又能支持燃燒

C.氮?dú)馐且环N制造硝酸和氨肥的重要原料

D.種植蔬菜的溫室中需要補(bǔ)充二氧化碳作為氣體肥料

3.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

A.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一原子種類不同,性質(zhì)不同

B,氫氣在氧氣中燃燒生成水一化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分

C.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小一二氧化碳分子體積變小

D.自然界中水的天然循環(huán)一水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間隔發(fā)生改變9.利用如圖裝置探究鐵銹蝕的影響因素,記錄如下,下列分析不正確的是

4.中國科學(xué)院院士張青蓮教授曾主持測(cè)定了錮、鉞、睇等九種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值,被國際原子量委員會(huì)

實(shí)驗(yàn)裝置其他試劑100s時(shí)02的含量

采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。其中錨元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及在周期表信息如下所示。下列說法錯(cuò)誤的是

加,氣傳感器①干燥劑21%

②10滴水12%

A5.0g鐵粉

01g炭粉

空,/其它試劑③10滴水和1.0g食鹽6%

圖1圖2

A.實(shí)驗(yàn)證明炭粉時(shí)鐵銹蝕有影響B(tài).①②證明鐵銹蝕與氧氣、水有關(guān)

A.錢屬于金屬元素B.睇元素位于周期表中第五周期

C.②③證明食鹽能加快鐵銹蝕D.廚房菜刀防銹措施之?是保持干燥

C.睇的原子結(jié)構(gòu)示意圖中n=5D.錨的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8g

10.如圖是X、Y、Z三種液體的對(duì)應(yīng)近似pH,下列判斷不正確的是

7

0123456I891011121314

111tli?|??Iiiii

XYZ

A.X顯酸性B.Z可使無色酚獻(xiàn)溶液變紅

C.Z可能是碳酸鈉溶液D.Y一定是水

11.下列說法正確的是

A.當(dāng)丁是氫氧化鈉時(shí),甲可以是酸、鹽、氧化物

A.黃銅的硬度大于純銅B.氫氧化鈉可用于改良土壤酸性

B.當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),丁可以是硝酸銀

C.CO與CO?都能與堿反應(yīng)生成鹽和水D.區(qū)別磷礦粉和硫酸鉞兩種化肥不能看外觀

C.當(dāng)丁是二氧化碳時(shí),甲、乙、丙可以是碳酸鈣懸濁液、氨水、水

12.下面是對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的是

D.當(dāng)丁是鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以是銀、氫氧化銅、碳酸鈉

A.區(qū)別物質(zhì)的方法B.安全知識(shí)二、填空題(每空1分,共7分)

15.如下圖是某品牌三種不同包裝的牛奶和營養(yǎng)成分表。回答下列問題:

白酒和白醋——聞氣味

檔案材料失火——用泡沫滅火器

空氣、二氧化碳、氧氣——用帶火星的木條營養(yǎng)成分表

誤食少量重金屬鹽溶液——立即喝牛奶項(xiàng)目每營養(yǎng)素參考值%

硝酸筱、生石灰、無水硫酸銅、氯化鈉四種白色固100mL

將水慢注入濃硫酸緩中,并用玻璃棒不斷攪拌,進(jìn)行稀釋能量308KJ4%

體——用水區(qū)分

蛋白質(zhì)3.6g6%

脂肪4.4g7%

C.H常生活中的化學(xué)知識(shí)D.對(duì)有機(jī)物的認(rèn)識(shí)

糖類4.8g2%

食品中常用的干燥劑——生石灰有機(jī)物不一定都含有碳元素鈉58mg3%

人體缺鈣——幼兒易患佝僂病,老人易患骨質(zhì)疏松葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物

圖1圖2

合成材料一合成橡膠、塑料、合成纖維塑料、合成橡膠、合金都屬于合成有機(jī)高分子材料

(1)圖1中三種包裝材料中,屬于有機(jī)材料的是(填序號(hào));圖2中的“鈉嘴的是(填“原子”或“元

13.溶液在生活、生產(chǎn)、科研中具有廣泛的用途。如圖1是A、B、C:.種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)

素”或“單質(zhì)”)

誤的是

(2)該牛奶提供能量的營養(yǎng)素有種:該牛奶中缺乏的營養(yǎng)素是o

(3)奶制品?般含有豐富的鈣,少年兒童每天攝取足量的鈣,可避免患(填編號(hào))。

A.夜盲癥B.貧血癥C.甲狀腺腫大D.佝僂病

(4)塑料袋裝的牛奶用熱封法密封,這種塑料是______(填“熱固”或''熱塑")性塑料。

(5)F1常生活中用塑料袋包裝食品有兩種模式:一是充氮包裝,一是真空包裝:其中充氮包裝是利用氮?dú)庠诔?/p>

溫下穩(wěn)定的性質(zhì),來保存食物。

三、計(jì)算題(共10分)

16.草酸鈣晶體(CaGChlhO,相對(duì)分子質(zhì)量為146)在植物體內(nèi)具有多種生理功能。某化學(xué)小組利用熱分析

儀對(duì)14.6g草酸鈣晶體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成如下圖所示的固體質(zhì)量?溫度的關(guān)系曲線。

A.時(shí),將固體A、B、C各ag分別加入50g水中,得到兩種飽和溶液,則a的取值范鬧是300a£70

B.12c時(shí),取等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢更到豫℃,析出晶體的質(zhì)量AVB

C.4C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是A=B>C

D.為使圖2試管中的飽和C溶液變渾濁,可向燒杯中加入氫氧化鈉固體

14.如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,如圖中甲,乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物質(zhì)之

間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不符合所示要求的是

①AB段pH幾乎不變的原因可能是;D點(diǎn)所得澄清溶液的成分除H20外還有。

②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要有。(寫出一個(gè)即可)

(3)在藥品不變的前提下,該興趣小組的同學(xué)為了提高澄清石灰水變渾濁的可能,應(yīng)如何對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)?

(4)碳酸氫鈉受熱易分解,生成碳酸鈉、水和二氧化碳。取8.4g碳酸氫鈉置于試管中加熱一段時(shí)間,再向試管內(nèi)

的固體混合物中加入足量的稀鹽酸,將產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量記為m0

①請(qǐng)寫出加熱碳酸氫鈉時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②請(qǐng)寫出m的取值范圍(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

五、流程題(方程式2分一空,其余每空1分,共5分)

(1)草酸鈣晶體由種元素組成O

18.堿式硫酸鐵【Fe(OH)SO4】是?種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血.

(2)溫度為UC時(shí),晶體全部失去結(jié)晶水,14.6g草酸鈣晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為go

工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

(3)加熱至t2℃時(shí),CaC2O4開始分解,生成CaCCh與一種有毒氣體,該氣體的名稱是.

過蚩廢鐵屑NaHCOjH2SO4NaNO:

(4)溫度在to~U之間時(shí),剩余固體的成分為0JJ____$J

(5)加熱至14c時(shí),CaCO3開始分解,計(jì)算圖中x的值o(寫出計(jì)算過程)(4分)

稀硫酸->?反應(yīng)11—?1攪拌.叵[I苴麟fI反應(yīng)H.

四、實(shí)驗(yàn)題(方程式2分一空,其余每空1分,共9分)濾%NOJ

17.在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的學(xué)習(xí)過程中,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下藥品:

堿式硫酸鐵-J過濾|一|減壓蒸發(fā)

已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:

沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2A1(OH)3

經(jīng)過同學(xué)們的分組討論和集中交流,最終選擇了稀鹽酸和石灰石來進(jìn)行制取。

開始沉淀2.37.53.4

(1)選擇以上藥品的理由是(多選,填序號(hào))。

A.不能用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中完全沉淀3.29.74.4

B.一般不選用碳酸鈉粉末,因?yàn)樗c酸反應(yīng)速度太快,不便于收集

⑴反應(yīng)I包括ALO3+3H2sO&=A12(SOJ+3Hq、Fe+H2SO4=FeSO4+H;T、ifnFe+Fe2(SO4)3=3FeSO40

C.可用木炭和氧氣反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)可生成二氧化碳

(2)加入少量碳酸氫鈉的目的是使溶液中的AI"SO4)3轉(zhuǎn)化為沉淀,為減少原料損失、保證產(chǎn)品純度,并便于操作,

D.可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)速度適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集

溶液pH可容許的范圍為:該工藝中“攪拌”的作用是°

(2)某興趣小組的同學(xué)欲使用下圖裝置來對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行再探究,并在老師的指導(dǎo)下用pH傳感

(3)反應(yīng)II中H2SO4和NaNO的最佳投料質(zhì)量比為o

器測(cè)得燒懷乙中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線。2

六、推斷題(方程式2分一空,其余每空1分,共7分)

19.(本題7分)A?K及X、Y均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分生成物未標(biāo)出)。

其中A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同,X、E均為黑色固體且為氧化物,I為石灰石的主要成分,靖根

據(jù)求回答下列問題:

甲0

乙時(shí)間

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出A的化學(xué)式________,物質(zhì)F的一種用途o

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

②G和H作用生成藍(lán)色沉淀和J:,屬于反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。

七、科學(xué)探究題(每空1分,共10分)

20.(本題II分)過氧化鎂(MgO>是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在

環(huán)境保護(hù)方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。某化學(xué)興趣小組對(duì)過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以

圖4

下研究。

HL過氧化鎂的純度檢測(cè)

I.過氧化鎂的性質(zhì)

在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(不考慮其他雜質(zhì)),以下是該小組進(jìn)行純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝

(1)過氧化鎂是一種白色的粉末,其外觀、物理性質(zhì)與氧化鎂相似。過氧化鎂在常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時(shí)

置(圖4)和實(shí)驗(yàn)步驟。

會(huì)分解生成氧化鎂和一種單質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為—。

步驟①::

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O;,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是.

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