第30課 もう11時(shí)だから寢よう 講義-2021-2022學(xué)年高中日語(yǔ)新標(biāo)準(zhǔn)初級(jí)下冊(cè)

第30課講義

導(dǎo)入文:

未來(lái):

三年生:玄*9興LTi、自分（D未來(lái)在考;

私^來(lái)年^八彳內(nèi)大學(xué):入馬5占思1/'親寸。衣服勉弓盒

豈tU、玄衣服在彳占思＜/、來(lái)寸。

就殿仁（/、＜/、（7）^、日本官吾在勉弓魚力三、日本內(nèi)大學(xué):入＜9太＜/、人^多＜/、^

To吞L未來(lái)＜7）二占"C一人"C次:防玄（/、玄三、先生仁相

注：

未來(lái)（否三卜、）:未來(lái)、將來(lái)。

衣服（2＜）:衣服,服裝。

就殿（9Li＜）:就業(yè)

存馬+名詞：某…

tL:如果

:洪位的可能態(tài)，能決定。

本課重點(diǎn)及難點(diǎn)：

1,意志形

2、X、力、三、"C表原因的區(qū)別

單詞詳解:

梅雨（＜）儂）名官可梅雨

慣用：梅雨力'明歲來(lái)LTi

（^5v^T）自勤到齊，齊全

^速：他動(dòng)集齊，備齊、湊齊

例：皆力司前口親L太

商品?數(shù)在摘（之馬

寄19來(lái)寸（J;＜0ST）自勤順便去，靠近，依靠

例：學(xué)校仁寄馬?壁仁寄馬

自勤?他勤開，開張；舉行，舉辦

例：KT/i^v'TV^-r-KT^I^<

迎;t來(lái)寸（if力、;t來(lái)'T）他勤迎接

人迎;t來(lái)寸

自勤出故障，壞

^逋：璞寸他勤弄壞,搞壞，損壞

例：Lt?體在堞寸

他勤搞錯(cuò)，弄錯(cuò)

例：人（/）名前在na謨之來(lái)寸

自勤?他勤弄錯(cuò)、犯錯(cuò)，不正確，有誤

例：意味5

出髡L來(lái)寸（L^o（i-oL^-t）自勤出發(fā)

慣用：E工力J?在出髡寸馬

MLS-T（XA/LJ：<L^-T）自勤換工作，改行

例：會(huì)社具力三教白幣仁馬

槳L否lt+八分、二形、名詞愉快，期待

例：人生G槳L否

?力0槳^

特別S<9二形特別的

陲：別仁?（玄</'）不是很~

特仁特別是（舉例子）

語(yǔ)法詳解：

同學(xué)們，現(xiàn)在又到了金秋送爽的秋天了，天氣好的不要不要的，讓人頓時(shí)也恢復(fù)

了元?dú)?。大家知道，秋天的日本什么最美嗎？?dāng)然要屬楓葉啦一缸蕖"江）

這么一說(shuō)還真想去日本看櫻花了呢。日本入缸集在冕寸;U。剛剛用學(xué)過的

形翻譯了句子，但是了今天我們要學(xué)習(xí)另外同義表達(dá)，先請(qǐng)同學(xué)們自我預(yù)習(xí)，

并總結(jié)歸納出它的變形規(guī)則。

1.動(dòng)詞意志形動(dòng)詞意志形①是說(shuō)話人當(dāng)場(chǎng)表示自己決心，意志的表達(dá)形式。②

也可以用于表示勸誘、邀請(qǐng)。今天會(huì)學(xué)習(xí)這兩種用法，但首先學(xué)習(xí)意志形的變形

規(guī)則。

構(gòu)成方式：

■一類動(dòng)詞：把基本形最后一個(gè)音變成相應(yīng)的“出”段上的音的長(zhǎng)音。

■二類動(dòng)詞：把基本形的“盲”變成“上^”。

■三類動(dòng)詞：把“來(lái)馬"變成"來(lái)上9"，把“寸盲”變成“L上5”。

如下圖：

看著這天氣，有感而發(fā)，好想去日本看楓葉呀~~~

日本\紐:蕖五兄上5!!（辦^J：9）

日本紐:集在兄;11、T'寸。

估計(jì)有些同學(xué)已經(jīng)在內(nèi)心糾結(jié)，這兩個(gè)句子有啥區(qū)別呢，稍微給大家講解一下吧。

動(dòng)詞意志形表示想要做某件事的決心和意志，是準(zhǔn)備實(shí)施某件事之前的意志表

達(dá)。

A：口形表示一種愿望和想法，但是何時(shí)實(shí)施何時(shí)實(shí)現(xiàn)就無(wú)法得知了。

看到一對(duì)CP7"7"CD畤：

戀愛在LJ；5!!!（戀愛吧，估計(jì)已經(jīng)在心里物色合適人選了）

戀愛在笈??（好想戀愛啊，僅僅是有感而發(fā)而已）

總結(jié)一下：動(dòng)詞的意志形表示做某件事的決心和意志，并會(huì)在行動(dòng)上要做某事。

2.動(dòng)詞意志形+占思來(lái)寸表示自己要做某事的意志，比單獨(dú)的意志形更加禮

貌。

例：①日本勉弓金L上5上思來(lái)寸。（想好好地學(xué)習(xí)日語(yǔ)）

②今日、學(xué)校在休5占思I、殺寸。（感冒了，想請(qǐng)假）

3.動(dòng)詞意志形+占思來(lái)寸表示某種意志已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間。

例：①（母^玄仁）今度051末、為兒我飛二、'）夕仁行二9占思n

to

這周末，大家一起郊游吧，媽媽肯定默默地在心里謀劃了好久。

②夏休否、北京A旅行在L上5占思來(lái)寸。（暑假，想去日本旅游來(lái)著）

注：動(dòng)詞意志形、動(dòng)詞意志形+占思I、殺寸和動(dòng)詞意志形+占思0^1、殺寸的區(qū)別

在于：

1、表示當(dāng)場(chǎng)形成的意志用動(dòng)詞意志形，不用另外兩種表達(dá)。

2、動(dòng)詞意志形+＜L思。殺于表示某種意志已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間，但有尚未完

成的語(yǔ)感。

最開始，咱們說(shuō)到動(dòng)詞的意志形有兩種用法，還有印象嗎？那接下來(lái)學(xué)習(xí)第2

種用法。

4、表示勸誘、邀請(qǐng)。

肚子都餓扁了，去吃飯吧。甜我力乙7匚性。在食5。

六日寺寸、行二5。（已經(jīng)6點(diǎn)了，走吧）

下面通過練習(xí)來(lái)回顧一下今天所學(xué)吧。

1.今度G日曜日1九＜＜9占思?xì)⒂凇?/p>

A休B休t：C休辦。

2、「卒棠力三L殺寸力"「新^言己者仁占考;殺于"

A玄馬B玄馬5C玄＜5上5

3.口＞"9大學(xué)負(fù)在受4；1"來(lái)寸力"來(lái)年士思㈠殺寸力:???」

A受（：）■來(lái)tB受歲C受U?上5

4.1^0馬力三明日（上早＜學(xué)校仁o

AJ：9BZJ：C＜SJ：9

5.朝^早＜占言2b九馬OQ、早＜乙思"0^^力久玄力'玄力起舌三九

過4。

A起豈馬、起豈上5

B起豈上5、起豈三九上5

C起豈盲、起舌上5

前面學(xué)習(xí)的意志形，是高考中的重點(diǎn)版塊哦。相關(guān)句型大家要記清楚并理解好。

接下來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)我們以前就學(xué)過的一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。

語(yǔ)法四：簡(jiǎn)體小句+（7）"C:表原因。

1聯(lián)想：可以從我們以前學(xué)過的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)推出這個(gè)可以表原因。

24課的寸，用在答句中放在句末用來(lái)解釋說(shuō)明原因。那放在句中中

頓的話是不是應(yīng)該是啊。很好，這樣我們就可以巧記一下。同樣和人"C

都可以。

2接續(xù)：前接簡(jiǎn)體小句，一旦涉及到簡(jiǎn)體，要考慮的是哪一個(gè)啊特殊的壞家

伙亂這兒的應(yīng)該怎樣，想一下24課的玄兒^'寸、所以一樣我們

推過來(lái)這兒應(yīng)該是^換玄。二形/名詞+玄內(nèi)*C。

3練習(xí)：-一打電話了，約好今天3點(diǎn)見面。

——因?yàn)轭^疼，想休息一下。

一一有客人要來(lái)，請(qǐng)把桌子收拾一下。

——那個(gè)人學(xué)習(xí)很好很有名，誰(shuí)都知道她。

總結(jié)：表原因:

語(yǔ)法點(diǎn)出現(xiàn)在接續(xù)用法區(qū)別

6）飛1兒飛30課簡(jiǎn)體，較禮貌鄭重，多用于客觀

的，后不能跟提議

G-CiVA/TM-24課簡(jiǎn)體、十之兒飛書多用于對(duì)應(yīng)問答句中

-v27課名詞多描述客觀發(fā)生的現(xiàn)象

力電11課敬體簡(jiǎn)體都可多用于主觀用法最廣泛

做題的時(shí)候主要考察接續(xù)，不會(huì)出現(xiàn)太糾結(jié)的題目。

本課對(duì)應(yīng)高考真題:

1.來(lái)行檄口寺仁出髡力馬（

A.著1/、太B.著l/'TI/、馬C.著D.著＜

2.內(nèi)借］、二內(nèi)町?^暮J）匕思?xì)⑹亍?/p>

A9BJ；9C9D

3.授棠力k雨講降nt豈興

A、“帚＞5C、"帚孑＞5D,i9

ABC：D、

5.而（7）事件）忘九上5忘

to

ABC"TOD閆士

6.期限力'切邑、國(guó)'"帚馬J：＜9（)o

BrtCL力、玄I/、DL力

7.二內(nèi)機(jī)1士重^^^、'/、＜三押1^7；吞（)o

A?jr.92rU:思^玄>/'91b思:b^</'

C?br9占D?r9kLTV^V'

8.病家:玄toy、太郎^學(xué)校在（)o

A休t?=fc9UL玄</、B休tf=t5仁守馬

c休t>9