第六章力和機(jī)械單元測(cè)試卷

第六章力與機(jī)械單元測(cè)試題

考試時(shí)間為90分鐘，滿分100分。請(qǐng)將自己的名字、編號(hào)和班級(jí)寫在答題卷上，將

答案也寫在答題卷上，只上交答題卷。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,

只有一個(gè)是正確的。

1、重為1N的物體可能是（）

A、一輛自行車B、一個(gè)蘋果C、一臺(tái)電腦D、一籃雞蛋

2、下列說法正確的是（）

A、質(zhì)量為9.8kg的物體所受的重力為1N

B、物體所受的重力跟物體的密度成正比

C、It棉花和It的鐵塊相比,它們所受的重力一樣大

D、物體質(zhì)量增大幾倍,它的重力也增大幾倍,因此物體質(zhì)量跟它的重力是相等的

3、如題3圖所示，以下簡單機(jī)械中屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A.瓶口起子B.鑲子C.羊角錘D.動(dòng)滑輪

4、如題4圖所示，要將一圓柱體重物推上臺(tái)階，

最小的作用力應(yīng)是（）

A.F,B.F2

C.F3D.三個(gè)力大小一樣

5、以下安全提示中與摩擦力知識(shí)有關(guān)的是（）

A、請(qǐng)駕駛員系好安全帶B、雨天路滑，駕駛員小心行駛

C、天干物燥，注意防火D、機(jī)動(dòng)車輛不能超載

6、同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)，如題6圖所示，拉力分別為F甲、Fz.、F丙,

7、磁鐵能吸引大頭針，關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.磁鐵能吸引大頭針，但大頭針不吸引磁鐵

B.大頭針也要吸引磁鐵，只是力要變得小一些

C.大頭針只有和磁鐵相互接觸后才能吸引磁鐵

D.磁鐵能吸引大頭針的同時(shí)，也受到與大頭針大小相同的吸引力

二、填空題（本大題7小題，每小題3分，共21分）

8、足球運(yùn)動(dòng)員用頭將足球頂向龍門，這時(shí)施力物體是；同時(shí)，頭部會(huì)感到疼,

此時(shí)施力物體是；這說明力的作用是。

9、汽車輪胎表面刻有花紋，這是利用的方法來摩擦力，汽

車緊急剎車后向前滑行，車輪與地面之間的摩擦，屬摩擦。（填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）

10、我們可以利用力的作用效果來感知力，如題10圖甲表示力可以改變物體

的；題10圖乙表示力可以改變物體的；力的作用效果是

由力的決定。

11、如題11圖所示，小明用自制的重錘線來檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了重力

的方向總是的特點(diǎn)，如果重錘的質(zhì)量為5kg,它所受重力為；

如果將它拿到月球上，它所受重力是變。（g=10N/kg）

題11圖

12、-一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，司機(jī)按照題12圖甲、乙兩種方法安裝滑輪，均

可將汽車從泥潭中拉出，則題12圖甲滑輪，題12圖乙是滑輪。題12圖乙的

滑輪實(shí)際是杠桿。

題12圖

13、如題13圖所示，測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是N,

測(cè)力計(jì)示數(shù)是義

43210

1111114」11h11111”11

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43210

題13圖

14、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩

擦的知識(shí)。例如，A、輪胎上有花紋；B、塑料套緊套在車把上；C、轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤滑油:

D、腳踏板凹凸不平；E、剎車時(shí)用力捏閘；F、車軸處裝有滾珠；G、車的把手上有凹槽。

上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填字母）

①通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是

②通過增大壓力而增大摩擦的是。

③為了減小摩擦的是。

三、作圖題（本大題3小題，共9分）

15、（1）（3分）如題15（1）圖所示，請(qǐng)畫出繩子對(duì)天花板的拉力F的示意圖。

（2）（3分）如題15（2）圖所示，請(qǐng)畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

（3）（3分）如題15（3）圖所示，正方體重力為50N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A的力臂和

正方體所受重力的示意圖。

題15⑵圖題15⑶圖

四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，共19分）

16、（6分）下表是小明同學(xué)在探究“物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)

驗(yàn)中，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)測(cè)物體物體1物體2物體3物體4物體5

質(zhì)量m/g100200300500

重力G/N12345

17、（6分）如題17圖所示，曉月利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的

杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿平衡條件.請(qǐng)你回答

題17圖

下列問題：

(1)在掛鉤碼前，曉月發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低，右端高，她將杠桿兩端的螺母向調(diào)

節(jié)，使杠桿在位置平衡；其目的是：便于測(cè)量____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿平衡條是:,

表格中漏填的數(shù)據(jù)為N。

測(cè)量序號(hào)動(dòng)力Fi/N動(dòng)力臂Li/cm阻力臂L/cm

阻力F2/N2

1120210

22151.520

33515

(3)為什么要測(cè)量3次，這樣操作目的是：_______________________________________

18、在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出下列猜想：

I、與物體速度的大小有關(guān)

II、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)

HI、與壓力的大小有關(guān)

題18圖

(1)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他采用了題18甲圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，這樣做的作用

是能使等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如題18

圖乙所示，他將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛

鉤和電動(dòng)機(jī).在木塊上放置不同的祛碼，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí)，通過細(xì)線水

平拉動(dòng)木塊以不同的速度E做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面狀況壓力/N木塊的速度/m/s摩擦力/N

1木板2.00.10.6

2木板4.00.11.2

3木板4.00.21.2

4磨砂紙2.00.11.0

①分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想I。

②分析兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想H。

③分析1、2兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步得出結(jié)論：

當(dāng)相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）本實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究方法是。

五、計(jì)算題（本大題2小題，共6+7=13分）

19、（6分）過去農(nóng)村用的舂米工具是一個(gè)

杠桿，題19圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖0為固定轉(zhuǎn)軸，

在A端接著重力為200N的石球,腳踏B端可以使

石球升高，抬起腳，石球會(huì)落下?lián)舸虻竟?；摩?

和杠桿自重均忽略不計(jì)。（g=10N/kg）

求：

（1）石球質(zhì)量是多少？

（2）要將石球抬起，腳至少用多大豎直向下的力？

（3）舂米工具是一個(gè)省力杠桿還是一個(gè)費(fèi)力杠桿？

20、（7分）用如圖20所示滑輪組提升重物.人用410N的拉力F,

使質(zhì)量為120kg的物體勻速上升了3m.不計(jì)繩重和摩擦。（g=10N/kg）

求：

（1）物體A的所受重力；

（2）繩子自由端移動(dòng)的距離；

（3）動(dòng)滑輪的重力。

題20圖

六、綜合能力題（本大題3小題，共17分）

21、（5分）力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小華設(shè)計(jì)了這樣

的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)

生形變來研究問題。如題21圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟。

（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)。

（2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：。

（3）通過比較和中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作

用點(diǎn)有關(guān)。

（4）丙中的定滑輪在這起到的作用是：不省力，但能.

題21圖

22、（6分）閱讀短文，回答下列問題：

牛頓第三定律

觀察和實(shí)驗(yàn)表明：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向

相反，作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律。

牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛。人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地面

施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)。輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)

時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)。摩托車的

發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車

輪一個(gè)向前的反作用力，使摩托車前進(jìn)。摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的。如

果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車輪不

推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，摩托車就不能前進(jìn)。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：

（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小,方向,作用

在，這就是牛頓第三定律.

（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小

（填空''大于"、''等于"或''小于"）雞蛋對(duì)石頭的作用力大小.

（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力Fi,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2,

則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是.，

A、FI>F2B、FI<F2C、FI=F2D、無法確定

（4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是，，

A.劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力

B.汽車行駛時(shí)，汽車輪后推地面的力與地面對(duì)車輪向前的力

C.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力

D.靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力

23、（6分）文匯報(bào)2001年4月4日發(fā)表了一篇《美國軍用偵察機(jī)撞擊我軍用飛機(jī)的

過程》的短文，文中寫到：美軍用偵察機(jī)損傷部位都在飛機(jī)左前方，這說明美機(jī)是

在與我軍用飛機(jī)同向平行飛行中突然大動(dòng)作向我機(jī)方向轉(zhuǎn)向，撞擊我機(jī)，致使

我機(jī)失控墜海，同時(shí)美機(jī)螺旋槳受損變形……通過閱讀此文，從中找出三個(gè)跟力相

關(guān)的物理名詞、短語或句子，并分別寫出涉及到的物理知識(shí)，填入下表：

短文中的物理名詞、短語或句子涉及到的物理知識(shí)

示例：撞擊力是物體對(duì)物體的作用

第六章力與機(jī)械

（作答時(shí)間：90分鐘分制：100分）

答題卷

成績:

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共21）

題目1234567

答案

!二、填空題：