第一學(xué)期溫州新力量聯(lián)盟期中聯(lián)考-高二語(yǔ)文(掃描版含答案)_第1頁(yè)
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第一學(xué)期溫州新力量聯(lián)盟期中聯(lián)考-高二語(yǔ)文(掃描版含答案)絕密★考試結(jié)束前

2023學(xué)年第一學(xué)期溫州新力量聯(lián)盟期中聯(lián)考

高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試題

考生須知:

1.本卷共8頁(yè)滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。

2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。

3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一:

一九四五年九月二日上午九時(shí)十分,我在日本東京灣內(nèi)美國(guó)超級(jí)戰(zhàn)艦“密蘇里"號(hào)上,

離日本簽降代表約兩三丈的地方,目睹他們代表日本簽字,向聯(lián)合國(guó)投降。

這簽字,洗凈了中華民族七十年來(lái)的奇恥大辱。這一幕,簡(jiǎn)單、莊嚴(yán)、肅穆,永志不忘。

天剛破曉,大家便開(kāi)始準(zhǔn)備。我是在七點(diǎn)多鐘隨同記者團(tuán)從另一艘軍艦乘小艇登上“密蘇

里”號(hào)的?!懊芴K里"號(hào)艦的主甲板有兩三個(gè)足球場(chǎng)大,但這時(shí)也顯得小了。走動(dòng)不開(kāi)。到

處都是密密簇簇排列著身穿制服、持槍肅立的陸戰(zhàn)隊(duì)士兵,軍衣潔白、折痕猶在、滿臉笑容

的水兵,往來(lái)互相招呼的軍官以及二百多名各國(guó)記者?;疑呐炆碛推嵋恍?,十六英寸口徑

的大炮,斜指天空。這天天陰,灰云四罩,海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林,艙面上人影密集,

都在向“密蘇里”號(hào)艦注視著。小艇往來(lái)疾駛?cè)绫捡R,艇后白浪如練,摩托聲如猛獸怒吼,

幾乎都是載著各國(guó)官兵來(lái)“密蘇里"號(hào)艦參加典禮的。陸地看不清楚,躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的早霧中。

儀式開(kāi)始

九時(shí)整,各國(guó)代表按照簽約程序依次簽字……全體簽字畢,各國(guó)首席代表離場(chǎng),退入將

領(lǐng)指揮室,看表是九點(diǎn)十八分。我猛然一震,“九一八”!一九三一年九月十八日日寇制造

沈陽(yáng)事件,隨即侵占東北;一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車,從關(guān)外開(kāi)往北平的列車,到

站時(shí)間也正好是九點(diǎn)十八分?,F(xiàn)在十四年過(guò)去了。沒(méi)有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻,

在東京灣簽字投降了,天網(wǎng)恢恢,天理昭彰,其此之謂歟!

投降書臟了

按預(yù)定程序,日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書(另一份由盟國(guó)保存)離場(chǎng),但

是他們還是站在那里。原來(lái)加拿大代表簽字時(shí)低了一格,隨后各國(guó)代表也簽錯(cuò)位置了。協(xié)商

之后,有關(guān)代表做了更正。倒霉的日本人,連份投降書也不是干干凈凈的。

傍晚時(shí)分,日本代表團(tuán)順著來(lái)路下艦,上小艇離去。在他們還沒(méi)有離艦時(shí),十一架超級(jí)

堡壘排列成整齊的隊(duì)形,飛到“密蘇里"號(hào)上空,隨著又是幾批超級(jí)堡壘飛過(guò)。機(jī)聲中,我

正在數(shù)架數(shù)時(shí),只見(jiàn)后面黑影簇簇,蔽空而來(lái),那都是從航空母艦上起飛的飛機(jī),一批接一

批,密密麻麻,不知有多少架,頃刻間都到了上空,然后向東京方向飛去。大戰(zhàn)中空軍將士

厥功甚偉,理應(yīng)有此榮譽(yù),以這樣浩浩蕩蕩的陣勢(shì),參加敵人的投降典禮。我聽(tīng)見(jiàn)臨近甲板

上一個(gè)不到二十歲滿臉孩子氣的水手,鄭重其事地對(duì)他的同伴說(shuō):“今天這一幕,我將來(lái)可

以講給孫子孫女聽(tīng)?!?/p>

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第1頁(yè)(共8頁(yè))

這水兵的話是對(duì)的,我們將來(lái)也要講給子孫聽(tīng),代代相傳??墒?,我們別忘了百萬(wàn)將士

流血成仁,千萬(wàn)民眾流血犧牲,勝利雖最后到來(lái),代價(jià)卻十分重大。我們的國(guó)勢(shì)猶弱,問(wèn)題

仍多,需要真正的民主團(tuán)結(jié),才能保持和發(fā)揚(yáng)這個(gè)勝利成果。否則,我們將無(wú)面目對(duì)子孫后

輩講述這一段光榮歷史了。舊恥已湔雪,中國(guó)應(yīng)新生。

(節(jié)選自朱啟平《落日》,有刪改)

材料二:

我們中國(guó)人是有骨氣的。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們,在美國(guó)帝國(guó)

主義者及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來(lái)了。聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍,寧

可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧"。唐朝的韓愈寫

過(guò)《伯夷頌》,頌的是一個(gè)對(duì)自己國(guó)家的人民不負(fù)責(zé)任、開(kāi)小差逃跑、又反對(duì)武王領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)

時(shí)的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)、頗有些“民主個(gè)人主義”思想的伯夷,那是頌錯(cuò)了。我們應(yīng)當(dāng)寫聞一多

頌,寫朱自清頌,他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。

多少一點(diǎn)困難怕什么。封鎖吧,封鎖十年八年,中國(guó)的一切問(wèn)題都解決了。中國(guó)人死都

不怕,還怕困難嗎?老子說(shuō)過(guò):“民不畏死,奈何以死懼之。"美帝國(guó)主義及其走狗蔣介石

反動(dòng)派,對(duì)于我們,不但“以死懼之”,而且實(shí)行叫我們死。聞一多等人之外,還在過(guò)去的

三年內(nèi),用美國(guó)的卡賓槍、機(jī)關(guān)槍、迫擊炮、火箭炮、榴彈炮、坦克和飛機(jī)炸彈,殺死了數(shù)

百萬(wàn)中國(guó)人?,F(xiàn)在這種情況已近尾聲了,他們打了敗仗了,不是他們殺過(guò)來(lái)而是我們殺過(guò)去

了,他們快要完蛋了。留給我們多少一點(diǎn)困難,封鎖、失業(yè)、災(zāi)荒、通貨膨脹、物價(jià)上升之

類,確實(shí)是困難,但是,比起過(guò)去三年來(lái)已經(jīng)松了一口氣了。過(guò)去三年的一關(guān)也闖過(guò)了,難

道不能克服現(xiàn)在這點(diǎn)困難嗎?沒(méi)有美國(guó)就不能活命嗎?

人民解放軍橫渡長(zhǎng)江,南京的美國(guó)殖民政府如鳥獸散。司徒雷登大使老爺卻坐著不動(dòng)睜

起眼睛看著,希望開(kāi)設(shè)新店,撈一把。司徒雷登看見(jiàn)了什么呢?除了看見(jiàn)人民解放軍一隊(duì)一

隊(duì)地走過(guò),工人、農(nóng)民、學(xué)生一群一群地起來(lái)之外,他還看見(jiàn)了一種現(xiàn)象,就是中國(guó)的自由

主義者或民主個(gè)人主義者也大群地和工農(nóng)兵學(xué)生等人一道喊口號(hào),講革命??傊菦](méi)有人去

理他,使得他“煢煢孑立,形影相吊",沒(méi)有什么事做了,只好挾起皮包走路。

中國(guó)還有一部分知識(shí)分子和其他人等存有糊涂思想,對(duì)美國(guó)存有幻想,因此應(yīng)當(dāng)對(duì)他們

進(jìn)行說(shuō)服、爭(zhēng)取、教育和團(tuán)結(jié)的工作,使他們站到人民方面來(lái),不上帝國(guó)主義的當(dāng)。但是整

個(gè)美帝國(guó)主義在中國(guó)人民中的威信已經(jīng)破產(chǎn)了,美國(guó)的白皮書,就是一部破產(chǎn)的記錄。先進(jìn)

的人們,應(yīng)當(dāng)很好地利用白皮書對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行教育工作。

司徒雷登走了,白皮書來(lái)了,很好,很好。這兩件事都是值得慶祝的。

(節(jié)選自毛澤東《別了,司徒雷登》)

1.根據(jù)兩則材料的內(nèi)容,下列說(shuō)法不.正.確.的一項(xiàng)是(3分)()

A.材料一中投降簽字前的宏大場(chǎng)景描寫渲染了莊嚴(yán)肅穆而又歡樂(lè)喜悅的氣氛,烘托出勝

利者心中的喜悅之情。

B.材料一節(jié)選自《落日》,標(biāo)題一語(yǔ)雙關(guān),“日落”一方面點(diǎn)出了寫作的背景和時(shí)間,

另一方面又象征著日本軍國(guó)主義的失敗。

C.《別了,司徒雷登》與《別了,不列顛尼亞》兩篇文章的標(biāo)題形式相似,并且都蘊(yùn)藏

著強(qiáng)烈的民族自豪感。

D.材料二指出以聞一多、朱自清為代表的近代知識(shí)分子都能認(rèn)清帝國(guó)主義的真實(shí)面目,

毛澤東極力贊揚(yáng)了他們的民族英雄氣概。

2.下列對(duì)兩則材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不.正.確.的一項(xiàng)是(3分)()

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第2頁(yè)(共8頁(yè))

A.材料一采用小標(biāo)題,像是用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的鏡頭來(lái)展現(xiàn)簽字的過(guò)程,使整篇文章條理清

晰。

B.材料一除了順敘外,還插敘了“九·一八"事件等,聯(lián)系歷史,充實(shí)內(nèi)容,感動(dòng)人心。

C.《別了,司徒雷登》表面說(shuō)司徒雷登離開(kāi)中國(guó),實(shí)則隱寓美帝對(duì)華侵略政策的失敗。

D.材料二以一“走”,一“來(lái)"結(jié)束,這個(gè)對(duì)比既是對(duì)全文的總結(jié),也是對(duì)文章開(kāi)頭的

照應(yīng)。

3.下列選項(xiàng)中,論點(diǎn)和論據(jù)不.匹.配.的一項(xiàng)是(3分)()

A.無(wú)是非之心,非人也。___——國(guó)民黨反動(dòng)派親附美國(guó)。

B.天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)者莫之能勝?!偃f(wàn)將士痛擊日寇。

C.君子喻于義,小人喻于利?!勔欢嗯陌付?,朱自清寧饑不屈。

D.天下兼相愛(ài)則治,交相惡則亂。——日本偷襲珍珠港,美國(guó)回?fù)艮Z炸日本廣島。

4.簡(jiǎn)要分析材料二的論證特色。(4分)

5.新聞通訊具有真實(shí)性、文學(xué)性、評(píng)論性,材料一是如何體現(xiàn)以上特點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合材料具

體分析。(6分)

.

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

賣米

張培祥

天剛蒙蒙亮,母親就把我叫起來(lái)了:“瓊寶,今天是這里的場(chǎng),我們擔(dān)點(diǎn)米到場(chǎng)上賣了,

好開(kāi)點(diǎn)錢給你爹買藥。我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼,看看窗外,日頭還沒(méi)出來(lái)呢。我實(shí)在太困,又在

床上賴了一會(huì)兒。①隔壁傳來(lái)父親的咳嗽聲,母親在廚房忙活著,飯菜的香氣混合著淡淡的油

煙味飄過(guò)來(lái),慢慢驅(qū)散了我的睡意。我坐起來(lái),穿好衣服,開(kāi)始鋪床。

飯后,弟弟就拿著父親常用的那把鋤頭出去了。我和母親開(kāi)始往谷籮里裝米。

我說(shuō):“媽,我挑重的那擔(dān)吧?!?/p>

“你學(xué)生妹子,肩膀嫩,還是我來(lái)。"母親說(shuō)著,一彎腰,把那擔(dān)重的挑起來(lái)了?!奥飞?/p>

小心點(diǎn)!咱們家的米好,別便宜賣了!”父親披著衣服站在門口囑咐道。

“知道了,你快回床上躺著吧。"母親艱難地把頭從扁擔(dān)旁邊扭過(guò)來(lái),吩咐道。

“早先你爹身體好的時(shí)候,自己挑著一百來(lái)斤米進(jìn)城去賣,隔幾天去一趟,倒比較劃算一

點(diǎn)?!蔽也挥尚睦镆痪o,心疼起父親來(lái)。從家里到城里足足有三十多里山路呢,他挑著那么重

的擔(dān)子走著去,該多么辛苦?、诳纯磁赃叺哪赣H,頭發(fā)有些斑白了,黑黝黝的臉上爬上了好多

皺紋,腦門上密密麻麻都是汗珠,眼睛有些紅腫。

“一塊零五。"米販子開(kāi)價(jià)了。賣米的想討價(jià)還價(jià)。

“不還價(jià),一口價(jià),愛(ài)賣不賣!”米販子態(tài)度很強(qiáng)硬。

母親說(shuō):“一塊零五?也太便宜了。上場(chǎng)還賣到一塊一呢

正說(shuō)著,有個(gè)米販子朝我們這邊走過(guò)來(lái)了?!懊资呛妹祝贿^(guò)這幾天城里跌價(jià),再好的米

也賣不出好價(jià)錢來(lái)。一塊零五,賣不賣?"

母親搖搖頭:“這也太便宜了吧?上場(chǎng)還賣一塊一呢?!薄斑@米好咧!又白又勻凈,又篩

得干凈,一點(diǎn)沙子也沒(méi)有!"母親堆著笑,語(yǔ)氣里有幾分自豪。的確,我家的米比別人的好。

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第3頁(yè)(共8頁(yè))

那人又看了看米,猶豫了一下,說(shuō):“本來(lái)都是一口價(jià),不許還的,看你們家米好,我加

點(diǎn),一塊零八,怎么樣?”

母親還是搖頭;“不行,我們家這米,少說(shuō)也要賣到一塊一。你再加點(diǎn)?"

那人冷笑一聲,說(shuō):“今天肯定賣不出一塊一的行情,我出一塊零八你不賣,等會(huì)散場(chǎng)的

時(shí)候你一塊零五都賣不出去!”

“賣不出去,我們?cè)贀?dān)回家!"那人的態(tài)度激惱了母親。

“那你就等著擔(dān)回家吧?!蹦侨死湫χ?,丟下這句話走了。

我在旁邊聽(tīng)著,心里算著:一塊零八到一塊一,每斤才差兩分錢。這里一共150斤米,總

共也就三塊錢的事情,路這么遠(yuǎn),何必再挑回去呢?我的肩膀還在痛呢。

我輕輕對(duì)母親說(shuō):“媽,一塊零八就一塊零八吧,反正也就三塊錢的事。再說(shuō),還等著錢

給爹買藥呢。"

“那哪行?”母親似乎有些生氣了,“三塊錢不是錢?做生意也得講點(diǎn)良心,咱們辛辛苦

苦種出來(lái)的米,質(zhì)量也好,哪能這么賤賣了?"

又有幾個(gè)米販子過(guò)來(lái)了,他們也都只出一塊零五。有一兩個(gè)出到一塊零八,也不肯再加。

母親仍然不肯賣。又有好些人來(lái)買米,但誰(shuí)也不肯出到一塊一。

③下午人更少了,日頭又毒,看看母親,衣服都粘在背上了,黝黑的臉上也透出曬紅的印

跡來(lái)。母親說(shuō):“你怕熱,去那邊樹底下躲躲好了。"

“不用,我不怕曬?!?/p>

“那你去買根冰棍吃好了。"母親說(shuō)著,從兜里掏出兩毛錢零錢來(lái)。

終于有個(gè)米販子過(guò)來(lái)了:“這米賣不賣?一塊零五,不講價(jià)!”

母親說(shuō):“上場(chǎng)還賣一塊一呢……"

不等母親說(shuō)完,那人就不耐煩地說(shuō):“行情不同了!想賣一塊一,你就等著往回?fù)?dān)吧!”

奇怪的是,母親沒(méi)有生氣,反而堆著笑說(shuō):“那,一塊零八,你要不要?"

那人從鼻子里哼了一聲,說(shuō):“你這個(gè)價(jià)錢,不是開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候也難得賣出去,現(xiàn)在都散場(chǎng)

了,誰(shuí)買?做夢(mèng)吧!”

等那人走了,我忍不住埋怨母親:“開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候人家出一塊零八你不賣,這會(huì)好了,人家

還不愿意買了!"

母親似乎有些慚愧,但并不肯認(rèn)錯(cuò):“本來(lái)嘛,一分錢一分貨,米是好米,哪能賤賣了?

出門的時(shí)候你爹不還叮囑叫賣個(gè)好價(jià)錢?”

“你還說(shuō)爹呢!他病在家里,指著這米換錢買藥治??!人要緊還是錢要緊?"

母親似乎沒(méi)有話說(shuō)了,低聲說(shuō):“一會(huì)兒人家出一塊零五也賣了吧?!笨墒窃?zèng)]有人來(lái)買

米了。

“你學(xué)生妹子,肩膀嫩……"不等母親說(shuō)完,我已經(jīng)把那擔(dān)重的挑起來(lái)了。

④母親也沒(méi)有再說(shuō)什么,挑起那擔(dān)輕的跟在我后面,踏上了回家的路。

突然腳下一滑,灑了好多米出來(lái)。

回到家里,母親便忙著做晚飯,我跟父親報(bào)告賣米的經(jīng)過(guò)。

父親聽(tīng)了,也沒(méi)抱怨母親,只說(shuō):“那些米販子也太黑了,城里都賣一塊五呢,把價(jià)壓這

么低!這么掙莊稼人的血汗錢,太沒(méi)良心了!”

晚上,父親咳嗽得更厲害了。

母親對(duì)我說(shuō):“瓊寶,明天是轉(zhuǎn)步的場(chǎng),咱們辛苦一點(diǎn),把米挑到那邊場(chǎng)上去賣了,好給

你爹買藥。"

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第4頁(yè)(共8頁(yè))

“轉(zhuǎn)步?十幾里路呢!”我想到那漫長(zhǎng)的山路,不由有些發(fā)怵。

“明天你們少擔(dān)點(diǎn)米去,每人擔(dān)50斤就夠了。"父親說(shuō)。

我心里很難過(guò),有點(diǎn)想哭。

可我實(shí)在太累了,頭剛剛挨到枕頭就睡著了,睡得又香又甜。

(有刪改)

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.小說(shuō)通過(guò)母親與不同米販子的對(duì)話,折射出了當(dāng)時(shí)大米交易市場(chǎng)里米販子的無(wú)比奸詐以及

市場(chǎng)混亂的現(xiàn)實(shí)狀況。

B.“我心里很難過(guò),有點(diǎn)想哭”,寫出了“我"因?yàn)橘u不出米而重新選擇到更遠(yuǎn)的場(chǎng)去賣米

的極度傷感。

C.小說(shuō)以“賣米”為題,交代了小說(shuō)的中心事件,全文圍繞著“賣米"這一事件展開(kāi)的。

D.小說(shuō)運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫和側(cè)面烘托等多種方法來(lái)塑造母親的形象;小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸

無(wú)華而又情感真摯。

7.下列對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.句子①中的“咳嗽聲”,暗示父親生了病,父親生病一事推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。

B.句子②中的“斑白"“紅腫”是對(duì)母親的外貌描寫,暗示母親也一樣經(jīng)歷著病痛的折磨。

C.句子③中寫母親衣服粘在背上,臉被曬出紅印,折射出母親內(nèi)心無(wú)比焦慮和著急。

D.句子④與前文“母親說(shuō)著,一彎腰,把那擔(dān)重的挑起來(lái)了"形成對(duì)比,側(cè)面體現(xiàn)了母親復(fù)

雜的心理。

8.請(qǐng)結(jié)合文本的有關(guān)情節(jié)談?wù)勑≌f(shuō)是如何具體表現(xiàn)母親的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的。(4分)

9.在班級(jí)讀書分享會(huì)上,有人認(rèn)為,這篇小說(shuō)寫到“踏上了回家的路”就可以結(jié)束了,不必?cái)?/p>

述后文回家后的情節(jié)。你認(rèn)為呢?請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)并陳述理由。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

文言文閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。

文本一

其安易持,其未兆易謀,其脆易泮,其微易散。為之于未有,治之于未亂。合抱之木,

生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。為者敗之,執(zhí)者失之。是以圣人無(wú)

為,故無(wú)??;無(wú)執(zhí),故無(wú)失。民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無(wú)敗事。是以圣人

欲不欲,不貴難得之貨,學(xué)不學(xué),復(fù)眾人之所過(guò),以輔萬(wàn)物之自然而不敢為。

(節(jié)選自《老子》第六十四章)

文本二

老子者,楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃,周守.藏.室.之.史.也。

孔子適周,將問(wèn)禮于老子。老子曰:“子所言者,其人與骨皆已朽矣,獨(dú)其言在耳。且

君子得其時(shí)則駕,不得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德容貌若愚。去子

之驕氣與多欲,態(tài)色與淫志,是皆無(wú)益于子之身。吾所以告子,若是而已。"孔子去,謂弟

子曰:“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔.,游者可以為

綸,飛者可以為矰。至于龍,吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見(jiàn)老子,其猶龍邪!”

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第5頁(yè)(共8頁(yè))

老子修道德其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)居周久之見(jiàn)周之衰,乃遂去。至關(guān),關(guān)令尹喜曰:“子

將隱矣,強(qiáng)為我著書。"于是老子乃著書上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所終。

或曰:老萊子亦楚人也,著書十五篇,言道家之用,與孔子同時(shí)云。

蓋老子百有六十余歲,或言二百余歲,以其修道而養(yǎng)壽也。

自孔子死之后百二十九年,而史記周太史儋見(jiàn)秦獻(xiàn)公曰:“始秦與周合,合五百歲而離,

離七十歲而霸王者出焉?!被蛟毁偌蠢献?,或曰非也,世莫知其然否。老子,隱君子也。

老子之子名宗,宗為魏將,封于段干。宗子注,注子宮,宮玄.孫.假,假仕于漢孝文帝。

而假之子解為膠西王印太.傅.,因家于齊焉。

世之學(xué)老子者則絀儒學(xué),儒學(xué)亦絀老子。“道不同不相為謀",豈謂是邪?李耳無(wú)為自

化,清靜自正。____________(節(jié)選自《史記·老子韓非列傳》)

10.文本二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂

黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)

老子修道A德B其學(xué)C以自隱D無(wú)名E為務(wù)F居周G久H之I見(jiàn)J周K之衰

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.守藏室之史,即藏室史,是管理周王朝圖書的史官?!安厥摇笔遣貢?。

B.罔,“罔"通“網(wǎng)”,與《齊桓晉文之事》中“是罔民也"的“罔”含義相同。

C.玄孫,指曾孫的兒子。老子的玄孫應(yīng)是李宮的兒子,李宮的兒子應(yīng)是李假的祖父。

D.太傅,古代官職名,有輔弼天子之任,三公之一;西漢時(shí),太子的老師被稱為太傅。

12.下列對(duì)兩則文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.老子對(duì)禮的看法贏得孔子欽佩??鬃釉诟鎰e老子后,對(duì)弟子們說(shuō)的一番話,表明了他

對(duì)老子的敬佩,也說(shuō)明老子見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)過(guò)于常人。

B.老子認(rèn)為圣人的追求不同凡俗。他強(qiáng)調(diào)圣人要追求常人不追求的東西,要學(xué)習(xí)那些常

人所不學(xué)習(xí)的大道理。

C.《史記》上記載周太史儋會(huì)見(jiàn)秦獻(xiàn)公時(shí),曾預(yù)言說(shuō):“當(dāng)初秦國(guó)與周朝合在一起,合

了五百年而又分開(kāi)了,分開(kāi)七十年之后,就會(huì)有稱霸稱王的人出現(xiàn)。

D.道學(xué)與儒學(xué)曾相互貶斥。世上信奉老子學(xué)說(shuō)的人貶斥儒學(xué),信奉儒學(xué)的貶斥老子學(xué)說(shuō)。

但信奉儒學(xué)的司馬遷卻能為老子寫傳,實(shí)屬難得。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)是以圣人欲不欲,不貴難得之貨,學(xué)不學(xué),復(fù)眾人之所過(guò)。(4分)

(2)吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德容貌若愚。(4分)

14.文本二體現(xiàn)了老子哪些思想主張?(3分)

.

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。

【注】

寒食寄鄭起侍郎

楊徽之

清明時(shí)節(jié)出郊原,寂寂山城柳映門。

水隔淡煙修竹寺,路經(jīng)疏雨落花村。

天寒酒薄難成醉,地迥樓高易斷魂。

回首故山千里外,別離心緒向誰(shuí)言?

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第6頁(yè)(共8頁(yè))

【注】楊徽之與鄭起二人均負(fù)詩(shī)名,同為五代后周的宰相范質(zhì)所賞識(shí),擢任臺(tái)省之職。

宋太祖代周稱帝之初,二人被貶為外官。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.寒食后兩日為清明,首聯(lián)第一句“清明"后綴以“時(shí)節(jié)”二字,即將寒食包括在內(nèi);

“山城",點(diǎn)明詩(shī)人出游的地點(diǎn);“寂寂”,用疊詞渲染周圍的環(huán)境氣氛。

B.頷聯(lián)兩句兩景,一遠(yuǎn)一近,一朦朧一清晰,如畫家構(gòu)圖,色調(diào)淡雅,風(fēng)物凄清,與“寂

寂山城"相呼應(yīng),直接地表達(dá)了詩(shī)人被貶后的愁思。

C.頸聯(lián)即景抒情。“天寒”,點(diǎn)出寒食節(jié)乍暖還寒的氣候特點(diǎn);“酒薄",暗示詩(shī)人心

有愁緒,飲而無(wú)味,不能成歡。

D.尾聯(lián)之妙,王以問(wèn)句作結(jié)。詩(shī)人本有一腔心緒,噴涌欲出,這里以“向誰(shuí)言”出之,

仍不失為唱嘆之音,與全詩(shī)的基調(diào)和諧一致。

16.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析頸聯(lián)“易斷魂"的原因。(6分)

(三)情境默寫(本題共3小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)唐太宗李世民曾說(shuō)“以人為鑒,以明得失”,由此可以想到《論語(yǔ)·里仁》中的:

“_,_。"

(2)臧克家先生曾以“有的人死了,他還活著”來(lái)贊揚(yáng)那些不失去人之根本精神從而死而

不朽的人,用《老子》的話來(lái)說(shuō)是“_,_。"

(3)蘇軾《江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“_,_?!眱删?

很直觀地體現(xiàn)了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲"的藝術(shù)魅力

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

2021年我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量突破1000億件,也就是平均一天近3億件。快遞不送上門的現(xiàn)

象普遍存在,而由此產(chǎn)生的糾紛也是①數(shù)不勝數(shù)(不勝枚舉)的。屆時(shí),監(jiān)管機(jī)制如何去應(yīng)

對(duì)這種局面,相關(guān)部門應(yīng)該②未雨綢繆(未風(fēng)先雨)。從媒體的調(diào)查中可以看到,快遞不送

上門并非快遞員“不敬業(yè)”這么簡(jiǎn)單。()況且消費(fèi)者家里無(wú)人幾乎就是常態(tài),快遞柜的

存在亦有其合理性?,F(xiàn)在的問(wèn)題是,快遞不送貨上門,會(huì)不會(huì)成為常態(tài)?我們現(xiàn)有的對(duì)“快

遞不送上門"的批判,都是建立在送貨上門“③天經(jīng)地義(名正言順)”的基礎(chǔ)上的。然而

隨著快遞量和相應(yīng)成本的變化,這個(gè)④“情理之中(理所當(dāng)然)"的基礎(chǔ),還會(huì)一直穩(wěn)固嗎?

以現(xiàn)有的快遞體量和消費(fèi)者對(duì)送貨時(shí)長(zhǎng)的預(yù)估,快遞必須送上門,就必然要付出巨大的成本。

這可能體現(xiàn)為快遞單價(jià)上漲、送貨時(shí)間延長(zhǎng),甚至是監(jiān)管力量的極大投入。因此,對(duì)“快遞

不送上門”的現(xiàn)象,不宜停留在情緒化的批判層面,而應(yīng)該直面背后的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律。對(duì)于快

遞企業(yè),應(yīng)該充分地提供情況告知與多重選擇,消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán),不能擅自變動(dòng)運(yùn)

輸合同條款。而對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),也不妨預(yù)先做好心理建設(shè),當(dāng)選項(xiàng)增多、價(jià)格浮動(dòng),自己

的接受區(qū)間到底在哪個(gè)層次。

18.文中畫橫線的成語(yǔ),應(yīng)該用括號(hào)里的成語(yǔ)替換的一項(xiàng)是(3分)()

A.①B.②C.③D.④

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第7頁(yè)(共8頁(yè))

19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.但是放快遞柜,扣的都是快遞員自己的錢,而“不放快遞柜根本送不完"。

B.因?yàn)椤安环趴爝f柜根本送不完”,而放快遞柜,扣的都是快遞員自己的錢。

C.因?yàn)榉趴爝f柜,扣的都是快遞員自己的錢,而“不放快遞柜根本送不完"。

D.但是“不放快遞柜根本送不完”,而放快遞柜,扣的都是快遞員自己的錢。

20.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.對(duì)于快遞企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)該充分地提供情況告知與多重選擇,消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán),

不能擅自變動(dòng)運(yùn)輸合同條款。

B.對(duì)于快遞企業(yè),應(yīng)該提供充分的情況告知與多重選擇,消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán),不

能擅自變動(dòng)運(yùn)輸合同條款。

C.對(duì)于快遞企業(yè),應(yīng)該充分地提供情況告知與多重選擇,保障消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán),

不能擅自變動(dòng)運(yùn)輸合同條款。

D.對(duì)于快遞企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)該提供充分的情況告知與多重選擇,保障消費(fèi)者的知情權(quán)和選

擇權(quán),不能擅自變動(dòng)運(yùn)輸合同條款。

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,11分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

按照嚴(yán)重程度不同,中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型,

死亡率為21%-63%。①:一類是勞力性熱射病,它對(duì)應(yīng)的往往就是我們遇到的青壯年熱

射病患者,由于高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)或者高溫下工作,體溫調(diào)節(jié)失衡,體內(nèi)產(chǎn)生的熱量來(lái)不及散發(fā),②;

另一類是經(jīng)典型熱射病,對(duì)應(yīng)的常常是老年熱射病患者,此類患者③_____________,但由于老年人中

樞體溫調(diào)節(jié)功能減退,散熱功能障礙,皮膚往往干熱無(wú)汗。

熱射病的特點(diǎn)就是高熱,體溫在40.5℃以上;神經(jīng)功能出現(xiàn)障礙如昏迷甚至抽搐;嚴(yán)重者可出

現(xiàn)多器官功能衰竭;患者有暴露于炎熱天氣或劇烈運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷。

熱射病患者院外搶救的關(guān)鍵就是降溫,快速有效的降溫方法就是直接將患者身體浸入冰水中,

也可以直接將碎冰蓋在患者身體上,這尤為適用于勞力性熱射病的年輕患者。由于老年患者難以接

受這么強(qiáng)的冷刺激,經(jīng)典型熱射病患者可以采用往身上噴霧或者擦浴,再用風(fēng)扇吹的方法,通過(guò)蒸

發(fā)和對(duì)流幫助患者降溫。注意不能使用大量酒精擦浴,否則可能會(huì)被皮膚、血管吸收而產(chǎn)生毒性;

退熱藥對(duì)中暑患者無(wú)效,反而可能損傷肝臟。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超

過(guò)10個(gè)字。(6分)

22.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,給“熱射病"下定義,不超過(guò)70個(gè)字。(5分)

四、寫作(60分)。

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

走出去,你才會(huì)有閱歷、有沉淀、有氣質(zhì);走出去,才能與世界同呼吸、共發(fā)展、齊分享……

走出去,有風(fēng)險(xiǎn),然而最大的風(fēng)險(xiǎn)是一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都不冒。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不得脫離材料內(nèi)容作

文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

高二語(yǔ)文學(xué)科試題第8頁(yè)(共8頁(yè))2023學(xué)年第一學(xué)期溫州新力量聯(lián)盟期中聯(lián)考參考答案

1.D“都”以偏概全。材料二倒數(shù)第二段“中國(guó)還有一部分知識(shí)分子和其他人等存有糊涂思

想,對(duì)美國(guó)存有幻想",指出還有部分知識(shí)分子糊涂,對(duì)美國(guó)存有幻想。

故選D。

2.D“對(duì)比”錯(cuò),“司徒雷登走了,白皮書來(lái)了",一“走”,一“來(lái)"無(wú)對(duì)比。

故選D。

3.B“百萬(wàn)將士痛擊日寇”,這是保家衛(wèi)國(guó)的正義之舉,與“水至柔卻至剛"沒(méi)有關(guān)系。

4.①靈活運(yùn)用多種論證方法。有正反對(duì)比的方法:如把聞一多、朱自清與頗有些“民主個(gè)人

主義”思想的伯夷進(jìn)行對(duì)比,贊頌聞一多、朱自清的民族精神。有例證法:如舉出大量事例

來(lái)論證美帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的“直接"侵略。有引證法:如引老子的話“民不畏死,奈何以死懼

之”來(lái)表現(xiàn)中國(guó)人民大無(wú)畏的英雄氣概。②論證語(yǔ)言富有力量,形象生動(dòng)。語(yǔ)言的形象性:

如寫“司徒雷登大使老爺卻坐著不動(dòng),睜著眼睛看著,希望開(kāi)設(shè)新店,撈一把",卻總是“沒(méi)

有人去理他,使得他‘煢煢孑立,形影相吊’”,“只好挾著皮包走路"幾句,把司徒雷登不甘心

失敗,但最終又逃不了失敗的命運(yùn)的悻悻之態(tài)很形象地刻畫出來(lái),并有幾分幽默。

5.①真實(shí)性:開(kāi)頭出現(xiàn)具體時(shí)間,還有儀式前的場(chǎng)面白描,體現(xiàn)出真實(shí)性;②文學(xué)性:環(huán)

境描寫,如開(kāi)頭關(guān)于天氣和海風(fēng)、海面的描寫,渲染了氣氛;細(xì)節(jié)描寫,如寫水兵臉上的微

笑等,讓讀者感受到勝利的喜悅;③評(píng)論性:如結(jié)尾評(píng)論勝利付出的巨大代價(jià),啟發(fā)人們要

珍惜和平;評(píng)論我們國(guó)家還存在諸多問(wèn)題,思考如何保持住勝利果實(shí)等,富有思想性。

6.A【解析】“無(wú)比奸詐”言過(guò)其實(shí)。

7.B【解析】“暗示母親也一樣經(jīng)歷著病痛的折磨"分析有誤。

8.①母親面對(duì)“我”和不同米販子的催促以及討價(jià)還價(jià)時(shí),依舊堅(jiān)持不賤賣自己的好米,體現(xiàn)

了她性格的執(zhí)著。②母親為了給父親買藥決定次日到轉(zhuǎn)步的場(chǎng)去賣米,不怕路途遙遠(yuǎn),這體

現(xiàn)了她性格的堅(jiān)強(qiáng)。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情

給分)

9.示例一:我同意寫到“踏上了回家的路"就結(jié)束。

①?gòu)臉?biāo)題來(lái)看,小說(shuō)的中心事件是“賣米”,往家趕意味著“賣米"這件事已結(jié)束了,整體脈絡(luò)

清晰,結(jié)構(gòu)完整。②從人物塑造來(lái)看,母親堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn)已凸顯出來(lái),“我”對(duì)母親與生活

也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),人物形象比較鮮明。③從主題的表現(xiàn)來(lái)看,反映出對(duì)當(dāng)時(shí)

1

老百姓生活的憐憫與同情,同時(shí)也留給讀者很大的想象空間。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。

如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情給分)

示例二:我覺(jué)得有必要敘述后文回家后的情節(jié)。①?gòu)那楣?jié)來(lái)看,小說(shuō)“賣米"是為了給父親治

病,而米當(dāng)天沒(méi)有賣出去,因此,文末寫第二天到轉(zhuǎn)步的場(chǎng)去賣米的情節(jié)就顯得很有必要。

②從藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)看,第一次“賣米”不成功,結(jié)尾寫第二次“賣米",引發(fā)讀者想象;第二次“賣

米”的情形,從而更加深刻地理解主人公一家的艱難遭遇。③從主題來(lái)看,文末補(bǔ)充生病的

父親對(duì)家人的寬慰、“我"心里難過(guò)想哭以及“我”睡得又香又甜等情節(jié),反映了底層人民的苦

難與無(wú)奈。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情給分)

(任選一則示例回答即可)

10.BFI(涂黑三處及三處以下的,每涂對(duì)一處給1分,錯(cuò)處不扣分;涂黑超過(guò)三處不得分)

11.B或C

12.C“《史記》上記載周太史儋會(huì)見(jiàn)秦獻(xiàn)公時(shí)"錯(cuò)誤。根據(jù)原文“自孔子死之后百二十九年,

而史記周太史儋見(jiàn)秦獻(xiàn)公曰”可知,其中的“史記"應(yīng)為史料記載。故選C。

13.(1)因此,有道的圣人追求人所不追求的,不稀罕難以得到的貨物,學(xué)習(xí)別人所不學(xué)

習(xí)的,補(bǔ)救眾人所經(jīng)常犯的過(guò)錯(cuò)。

(2)我聽(tīng)說(shuō),善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來(lái),好像什么東西也沒(méi)有,君子具有高尚的品德,

他的容貌好像愚鈍。

(1)“是以”,因此;“貴",意動(dòng)用法,以……為貴;“復(fù)”,補(bǔ)救。整體句意1分

(2)“良賈",善于經(jīng)商的人;“若虛”,好像什么東西也沒(méi)有;“君子盛德",省略句,“君子

(具)盛德”;“盛德",高尚的品德。整體句意1分

14.①君子應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德,要謙虛,戒欲望,不要有不切實(shí)際的志向。

②以隱匿聲跡、不求聞達(dá)為宗旨。

③主張無(wú)為而治,清靜不擾,百姓自然趨于“化”,歸于“正"。

參考譯文:

(一)

局面安定時(shí)容易保持和維護(hù),事變沒(méi)有出現(xiàn)跡象時(shí)容易圖謀,事物脆弱時(shí)容易消解,事物細(xì)

微時(shí)容易散失。做事情要在它尚未發(fā)生以前就處理妥當(dāng),治理國(guó)政,要在禍亂沒(méi)有產(chǎn)生以前

就早做準(zhǔn)備。合抱的大樹,生長(zhǎng)于細(xì)小的萌芽;九層的高臺(tái),筑起于每一堆泥土;千里的遠(yuǎn)

行,是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的。有所作為的將會(huì)招致失敗,有所執(zhí)著的將會(huì)遭受損害。

因此圣人無(wú)所作為,所以也不會(huì)招致失??;無(wú)所執(zhí)著所以也不遭受損害。人們做事情,總是

2

在快要成功時(shí)失敗,所以當(dāng)事情快要完成的時(shí)候,也要像開(kāi)始時(shí)那樣慎重,就沒(méi)有辦不成的

事情。因此,有道的圣人追求人所不追求的,不稀罕難以得到的貨物,學(xué)習(xí)別人所不學(xué)習(xí)的,

補(bǔ)救眾人所經(jīng)常犯的過(guò)錯(cuò),這樣遵循萬(wàn)物的自然本性而不會(huì)妄加干預(yù)。

(二)

老子,是楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人。姓李,名耳,字聃,做過(guò)周朝掌管藏書室的史官。

孔子到了周都,想向老子請(qǐng)教禮。老子說(shuō):“你所說(shuō)的禮,倡導(dǎo)它的人及其骨頭都已經(jīng)腐爛

了,只有他的言論還在。況且君子遇到時(shí)機(jī)就坐上車子去做官,生不逢時(shí)就像蓬草一樣隨風(fēng)

飄轉(zhuǎn)。我聽(tīng)說(shuō),善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來(lái),好像什么東西也沒(méi)有;君子具有高尚的品德,

但他的容貌好像很愚鈍。拋棄您的驕傲之氣和過(guò)多的欲望,(拋棄您的)做作的情態(tài)神色和

過(guò)大的志向,這些對(duì)于您自身都是沒(méi)有好處的。我能告訴您的,就這些罷了?!笨鬃与x開(kāi)后,

對(duì)弟子們說(shuō):“鳥,我知道它能飛;魚,我知道它能游;獸,我知道它能跑。會(huì)跑的可以織

網(wǎng)捕獲它,會(huì)游的可制成絲線去釣它,會(huì)飛的可以用箭去射它。至于龍我就不知道了,它能

乘風(fēng)駕云上天。我今天見(jiàn)到的老子,他大概就像龍一樣吧!"

老子研究道德學(xué)問(wèn),他的學(xué)說(shuō)以隱匿聲跡、不求聞達(dá)為宗旨。他在周都住了很久,見(jiàn)周朝衰

微了,于是就離開(kāi)周都。到了函谷關(guān),關(guān)令尹喜對(duì)他說(shuō):“您就要隱居了,請(qǐng)盡力為我著書

吧?!庇谑抢献泳妥珜懥艘徊繒?,分上下兩篇,闡述了道德的思想,共五千多字,然后才離

去,沒(méi)有人知道他的下落。

有的人說(shuō):老萊子也是楚國(guó)人,著書十五篇,闡述的是道家的用意,和孔子是同一時(shí)代的人。

據(jù)說(shuō)老子活了一百六十多歲,也有的人說(shuō)活了二百多歲,這是因?yàn)樗苄薜鲤B(yǎng)心而長(zhǎng)壽啊。

孔子死后一百二十九年,史書記載周太史儋會(huì)見(jiàn)秦獻(xiàn)公時(shí),曾預(yù)言說(shuō):“當(dāng)初秦國(guó)與周朝合

并在一起,合并了五百年而又分開(kāi)了,分開(kāi)七十年之后,就會(huì)有稱霸稱王的人出現(xiàn)。"有人

說(shuō)太史儋就是老子,也有人說(shuō)不是,世上沒(méi)有人知道哪種說(shuō)法正確。(總之,)老子是一位

隱君子。

老子的兒子叫李宗,李宗做過(guò)魏國(guó)的將軍,封地在段干。李宗的兒子叫李注,李注的兒子叫

李宮,李宮的玄孫叫李假,李假在漢孝文帝時(shí)做過(guò)官。而李假的兒子李解擔(dān)任過(guò)膠西王劉卬

的太傅,因此李氏就定居在齊地。

世上信奉老子學(xué)說(shuō)的人就貶斥儒學(xué),信奉儒家學(xué)說(shuō)的人也貶斥老子的學(xué)說(shuō)?!爸鲝埐煌娜?,

彼此說(shuō)不到一塊去”,難道就是說(shuō)的這種情況嗎?老子認(rèn)為,無(wú)為而治,百姓自然趨于“化";

清靜不撓,百姓自然會(huì)歸于“正”。

3

15.B(“直接"錯(cuò)誤,應(yīng)為委婉含蓄。頷聯(lián)“水隔淡煙修竹寺,路經(jīng)疏雨落花村”兩句意思是

隔水煙靄中,看得見(jiàn)佛寺修竹成蔭,一路上細(xì)雨蕭疏,經(jīng)過(guò)的村莊落花陣陣。詩(shī)人借煙靄、

疏雨、落花抒發(fā)了被貶后的愁思,是借景抒情。)

16.①貶官后的愁悶,有不遇之感。②故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里之外,有懷鄉(xiāng)之愁。③與故人分別,

有別離之緒,孤獨(dú)寂寞之感。(每點(diǎn)2分,其他答案言之成理,酌情給分)

【解析】①據(jù)注釋可知,詩(shī)人被貶為外官;“酒薄難成醉",指詩(shī)人因被貶而心有愁緒,飲而

無(wú)味,不能成歡,所以,貶官后的愁悶,有不遇之感是“易斷魂”的原因之一。②“回首故山

千里外",意思是回望故家遠(yuǎn)在千里以外?!肮噬角Ю锿狻北砻髟?shī)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),在千里之外,

充滿懷鄉(xiāng)的濃愁,這是“易斷魂"又一個(gè)原因。③“別離心緒向誰(shuí)言?”意思是滿懷離情別緒又

去講給誰(shuí)聽(tīng)?詩(shī)人離別家鄉(xiāng),與故人長(zhǎng)久分別、內(nèi)心充滿離愁別緒,又無(wú)人傾訴,頓生孤獨(dú)

寂寞之感。這是“易斷魂"的第三個(gè)原因。

17

(1)見(jiàn)賢思齊焉見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

(2)不失其所者久死而不亡者壽

(3)相顧無(wú)言惟有淚千行

18.DA.數(shù)不勝數(shù):形容數(shù)量極多,很難計(jì)算。不勝枚舉:無(wú)法一個(gè)一個(gè)全部列舉出來(lái)。

形容同一類的人或事物很多。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)糾紛數(shù)量多,使用正確。

B.未雨綢繆:比喻事先做好準(zhǔn)備。未風(fēng)先雨:比喻未見(jiàn)事實(shí)先下結(jié)論。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)事先做準(zhǔn)備,

使用正確。

C.天經(jīng)地義:指非常正確不容置疑的道理。名正言順:做事理由正當(dāng)而充分,理直氣壯。語(yǔ)

境強(qiáng)調(diào)正確性,使用正確。

D.情理之中:事情在該發(fā)生的情況下發(fā)生,沒(méi)有意外成分,都是在人們的預(yù)料之中。理所當(dāng)

然:發(fā)生的事情本身合乎道理(非情理),不容懷疑。語(yǔ)境指非情理的情況,應(yīng)改為“理所

當(dāng)然”。

故選D。

19.B前文是說(shuō)結(jié)論“快遞不送上門并非快遞員‘不敬業(yè)’這么簡(jiǎn)單",后文解釋原因,前后

文之間是因果關(guān)系,句首應(yīng)該用因果連詞,排除AD;

與上文“快遞不送上門”相銜接,下句應(yīng)先解釋“不放快遞柜根本送不完"的情況,據(jù)此排除C。

故選B。

20.D畫線句語(yǔ)病有:

4

主客顛倒,“對(duì)于快遞企業(yè)”應(yīng)改為“對(duì)于快遞企業(yè)來(lái)說(shuō)"。

語(yǔ)序不當(dāng),“充分”應(yīng)該作定語(yǔ),修飾“情況告知";按照事理邏輯,“情況告知”在前,“多重

選擇"在后。

成分殘缺,“消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)”缺謂語(yǔ)動(dòng)詞,在前面加上“保障"。

修改正確的只有D項(xiàng)。

故選D。

21.①熱射病可分為兩種類型②皮膚往往多汗潮濕③通常沒(méi)有劇烈體力活動(dòng)

第一空,根據(jù)冒號(hào)可知,此處為領(lǐng)起句,結(jié)合后文“一類是勞力性熱射病,……;另一類是

經(jīng)典型熱射病,……”可知,介紹的是熱射病的兩種類型,所以此處應(yīng)該填寫“熱射病可分為

兩種類型"。

第二空,結(jié)合下文“……但由于老年人中樞體溫調(diào)節(jié)功能減退,散熱功能障礙,皮膚往往干

熱無(wú)汗”可知,此處應(yīng)是勞力性熱射病發(fā)生時(shí),皮膚的情況,通過(guò)兩種熱射病不同表現(xiàn)的對(duì)

比,抓住經(jīng)典型熱射病,“皮膚往往干熱無(wú)汗"的特點(diǎn),此處應(yīng)填寫“皮膚往往多汗潮濕”。

第三空,結(jié)合上文“一類是勞力性熱射病,它對(duì)應(yīng)的往往就是我們遇到的青壯年熱射病患者,

由于高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)或者高溫下工作,體溫調(diào)節(jié)失衡,體內(nèi)產(chǎn)生的熱量來(lái)不及散發(fā)……"可知,

此處填寫經(jīng)典型熱射病患者得病的原因;再由下文“但由于老年人中樞體溫調(diào)節(jié)功能減退”

可知,其原因不是強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)或者高溫下工作,所以此處填寫“通常沒(méi)有劇烈體力活動(dòng)"。

22.熱射病是由暴露在熱環(huán)境或劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致機(jī)體體溫調(diào)節(jié)失衡引發(fā)的體溫高于40.5℃,皮

膚灼熱,神經(jīng)功能障礙,并伴有多器官系統(tǒng)損傷等癥狀,死亡率極高的嚴(yán)重中暑現(xiàn)象。

“下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征,例如:多采用判斷單句的形式。其

格式多為“×××(種概念)是×××的×××(屬概念)"。

根據(jù)下定義的格式,先找到“熱射病”的屬概念,由第一段“熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型"可知,

熱射病是嚴(yán)重中暑現(xiàn)象。

然后找種概念:“由暴露在熱環(huán)境或劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致機(jī)體體溫調(diào)節(jié)失衡引發(fā)的”這是發(fā)病的原因;

“體溫高于40.5℃,皮膚灼熱"這是表現(xiàn);最后“神經(jīng)功能障礙,并伴有多器官系統(tǒng)損傷等癥

狀,死亡率極高”是結(jié)果。

故熱射病的定義是:由暴露在熱環(huán)境

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