初中物理人教九年級(jí)第十六章 電壓 電阻1《電阻》_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

電阻

綿陽(yáng)市游仙區(qū)魏城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)涂靜

【教學(xué)目標(biāo)】

(一)知識(shí)與技能

1、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的量;

2、知道電阻及其單位,能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換;

3、知道影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷、

比較不同導(dǎo)體電阻的大小。

(二)過(guò)程與方法

重點(diǎn)培養(yǎng)的探究精神與自主學(xué)習(xí)方法。

(三)情感態(tài)度價(jià)值觀

通過(guò)了解半導(dǎo)體和超導(dǎo)體以及它們?cè)诂F(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,開(kāi)闊視野;

讓建立將知識(shí)應(yīng)用于生活,服務(wù)于人類(lèi)的意識(shí)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

電阻的概念;影響電阻大小的因素。

【教學(xué)難點(diǎn)】

電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)。

【課前準(zhǔn)備】

電阻定律演示器,一節(jié)干電池,一只演示電流表,一個(gè)開(kāi)關(guān),電源一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干,多媒體課

件。

【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

(一)引入新課

1、復(fù)習(xí)

提問(wèn):物理量電流、電壓的符號(hào)表示及單位。(回答)

2、引入新課

回憶導(dǎo)體的知識(shí),提問(wèn):鐵是導(dǎo)體,生活中鐵又多又便宜,為什么電線(xiàn)不用鐵

演示實(shí)驗(yàn):將導(dǎo)線(xiàn)把電源、燈泡、開(kāi)關(guān)、連入電路,再將鑲銘合金導(dǎo)體板連入路,要求學(xué)生

觀察燈泡亮度。

提出問(wèn)題:為什么兩次的亮度不一樣?

(燈泡亮度越亮,通過(guò)燈泡的電流越大,另一種表述方式:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用

越小,通過(guò)導(dǎo)體的電流越大)

(二)進(jìn)行新課

1、電阻

原來(lái),導(dǎo)體能夠通過(guò)電流,但同時(shí)對(duì)電流有阻礙作用。以金屬導(dǎo)體為例,金屬導(dǎo)體中定向移動(dòng)

的電子跟金屬正離子頻繁碰撞而形成對(duì)電流的阻礙作用,在物理學(xué)中用“電阻”這個(gè)量來(lái)表示導(dǎo)體

對(duì)電流阻礙作用的大小。

在相同的電壓下,銅絲導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)的電流大,表明銅絲對(duì)電流的阻礙作用小,銅絲的電阻小;

鑲銘合金絲中通過(guò)的電流小,表明鍥格合金絲對(duì)電流的阻礙作用大,鍥銘合金絲的電阻大。不同導(dǎo)

體,電阻一般不同,電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。

板書(shū):一、電阻用來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小,用字母R表示。

二、在國(guó)際單位制里,電阻的單位是歐母,簡(jiǎn)稱(chēng)歐,符號(hào)是Q。

三、單位換算:1KQ=1OOOQlMfi=103KQ=106Q

四、電路中電阻符號(hào):-----1-------1-------(定值電阻)

2、影響電阻大小的因素

提出問(wèn)題:導(dǎo)體的電阻既然是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),你猜一猜它跟哪些因素有關(guān)?

你能不能設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜想是否正確?

(提示:電阻是否跟材料、長(zhǎng)度、導(dǎo)線(xiàn)的粗細(xì)有關(guān))

在學(xué)生提出猜想的基礎(chǔ)上加以歸納,用圖2所示的裝置做下面三組實(shí)驗(yàn)。

(1)研究導(dǎo)體的電阻跟制作它的材料是否有關(guān)。

交代新課開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)所用的導(dǎo)線(xiàn)是銅線(xiàn)1和銀格合金線(xiàn)2,將燈泡和電流表示數(shù)填入表1內(nèi)。

表1:研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系

導(dǎo)線(xiàn)材料長(zhǎng)度橫截面積電壓電流亮度

1銅相同相同相同

2銀銘合金相同相同相同

提問(wèn):分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論?

(導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。)

(2)研究導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度是否有關(guān)。

用銀銘合金導(dǎo)線(xiàn)3和3、4做實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電流表示數(shù)和亮度填入表2內(nèi)。

表2:研究導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系

導(dǎo)線(xiàn)材料長(zhǎng)度橫截面積電壓電流亮度

3相同短相同相同

3、4相同長(zhǎng)相同相同

問(wèn):分

析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論?

(導(dǎo)體的材料、橫截面積,都相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大。)

(3)研究導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積是否有關(guān)。

用銀銘合金線(xiàn)3和5做實(shí)驗(yàn)。將實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電流表的示數(shù)和亮度填入表3內(nèi)。

表3:研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系

導(dǎo)線(xiàn)材料長(zhǎng)度橫截面積電壓電流亮度

3相同相同S相同

5相同相同2S相同

可以得到什么結(jié)論?

(導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度都相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大。)

導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系可以用人在街上行走作比喻,街道越長(zhǎng),街面越窄,行人

受到阻礙的機(jī)會(huì)越多。同理,導(dǎo)體越長(zhǎng)、越細(xì),自由電子定向移動(dòng)受到碰撞的機(jī)會(huì)就會(huì)越多。

導(dǎo)體的電阻還跟什么因素有關(guān)?請(qǐng)大家看下面的視頻演示實(shí)驗(yàn)。

演示實(shí)驗(yàn):把鐵絲線(xiàn)圈(或日光燈管的燈絲)按圖3接入電路,用酒精燈緩慢地對(duì)燈絲加熱觀察加

熱前后,演示電流表的示數(shù)有什么變化。

提問(wèn):從電流表示數(shù)的變化,得到什么結(jié)論?

(導(dǎo)體被加熱后,它的溫度升高,電流表示數(shù)變小,表明導(dǎo)體的電阻變大,這說(shuō)明導(dǎo)體的電阻

還跟溫度有關(guān),對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō),溫度越高電阻越大。)

板書(shū):三、導(dǎo)體的電阻決定于它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。

導(dǎo)體的電阻由它自身的條件決定,因此,不同的導(dǎo)體,電阻一般不同,所以說(shuō),電阻是導(dǎo)體本

身的一種性質(zhì)。

認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)導(dǎo)體、絕緣體材料的導(dǎo)電性能排序。

(三)學(xué)習(xí)小結(jié)

1、導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小一一電阻用字母R表示

2、電阻單位:在國(guó)際單位制里,電阻的單位是歐母,簡(jiǎn)稱(chēng)歐,符號(hào)是

1KQ=1()3Q1MQ=1O3KQ=1O6Q

3、決定電阻大小的因素:

導(dǎo)體的電阻決定于它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。

(四)課堂練習(xí)

1.一個(gè)導(dǎo)體接在3伏的電源上,電阻大小為10歐,若從電路中取下這個(gè)導(dǎo)體,導(dǎo)體的電阻值

為歐。

解析:

電阻大小為10歐,是這個(gè)導(dǎo)體本身的屬性,與導(dǎo)體是否連在電路中,兩端是否有電壓,其中

是否有電流都無(wú)關(guān)。

(五)布置作業(yè)

P66科學(xué)世界動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理題

(六)板書(shū)設(shè)計(jì)

第三節(jié)電阻

1、導(dǎo)體對(duì)

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