初中九年級化學(xué)課件溶解度曲線專項復(fù)習(xí)

專項（四）溶解度曲線第九章“理練結(jié)合、反饋提高”在專題復(fù)習(xí)中的應(yīng)用策略研究第九章“理練結(jié)合、反饋提高”在專題復(fù)習(xí)中的應(yīng)用策略研究針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練考點梳理直擊中考反饋提升3.應(yīng)用圖G1-1(1)點的含義①如圖Ⅰ所示,A、B、C三點代表的含義分別是:A:某物質(zhì)15℃時的

(填“飽和”或“不飽和”)溶液。B:某物質(zhì)20℃時的_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。C:某物質(zhì)30℃時的

(填“飽和”或“不飽和”)溶液,且有晶體析出。②如圖Ⅱ所示,P點表示的含義是

。

飽和飽和不飽和(2)溶解度隨溫度變化的判斷及受溫度影響的變化程度的比較。如圖Ⅱ所示,甲、乙的溶解度隨溫度的升高而______________,丙的溶解度隨溫度的升高而______________。(3)某溫度下物質(zhì)溶解度及大小比較如圖Ⅱ所示,t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______________

增大減小丙＞乙＞甲(4)飽和溶液與不飽和溶液的判斷及轉(zhuǎn)化①t2℃時,丙的飽和溶液降溫至t1℃,丙溶液變?yōu)開_____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

②t2℃時,將15g甲加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。此時,溶液的質(zhì)量是

g,溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___________,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。

③t2℃時,用__________________________的方法可使接近飽和的甲溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?。不飽和飽?2.51:425%增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑(5)溫度改變時溶液中各種量的變化情況①如圖Ⅱ所示,甲的溶解度大于乙的溶解度的溫度范圍是______________;

②如圖Ⅱ所示,t3℃時,將甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量________(填“變大”“變小”或“不變”,下同);溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________________。

③如圖Ⅱ所示,將t1℃時,甲、乙、丙的飽和溶液同時升溫到t2℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______________。

④如圖Ⅱ所示,將t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______________。

大于t3℃變小變小變小乙＞丙＞甲(6)判斷物質(zhì)結(jié)晶或提純的方法(如圖Ⅱ所示)①當(dāng)甲中含有少量乙時,可用

法分離出甲。

②當(dāng)乙中含有少量甲時,可用

法分離出乙。降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶溶解度曲線升降情況結(jié)晶或提純方法陡升型(如甲)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)緩升型(如乙)恒溫蒸發(fā)溶劑下降型(如丙)升溫結(jié)晶直擊中考（2016新疆）如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度C.t2℃時，60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160gD.將t1℃b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液D直擊中考（2018新疆）水是生命之源，人類的日常生活離不開水。（1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，凈化程度相對較高的是

。（2）寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式：

；該反應(yīng)的基本類型是

。（3）A、B、C三種固體的溶解度曲線如圖所示：①P點的含義是

；②t2℃時，將15gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為

g。③若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是

（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶。蒸餾2H2O===2H2↑+O2↑通電分解反應(yīng)t1℃,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等60降溫反饋提升（1）甲圖中，P點所表示的含義為

。（2）t2℃時，在溫度不變的情況下，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是

。

（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

。（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入一小塊生石灰，再加入適量的水，燒杯中的溶液逐漸變渾濁，則X可能為

（填“A”或“B”或“C”）固體物質(zhì)。溶解度曲線命題點1、某溫度下，溶解度大