2023年《一個美麗的故事》原文閱讀及答案

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《一個優(yōu)美的故事》原文閱讀及答案收拾

《一個優(yōu)美的故事》原文閱讀及答案

在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析緣故及時總結(jié)。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效關(guān)心到我們的嗎？以下是我為大家收拾的《一個優(yōu)美的故事》原文閱讀及答案，歡迎閱讀，巴望大家能夠愛慕。

有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比喻，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得優(yōu)美如花。

那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其仔細地想了半天，然后極其仔細地寫，那作文極短，惟獨三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，教師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的教師，那位媽媽式的教師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的.作文寫得異常感人，請擔心，媽媽決定會異常愛慕你的，教師決定會異常愛慕你的。大家決定會異常愛慕你的。

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。

那個時刻總算到了，是媽媽的生日——一個陽光璀璨的星期天。那天，他起得異常早，把作文本裝在一個親手做的優(yōu)美的大信封里，信封上畫著一個蹋鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他默默地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

媽媽笑了：“什么?”

他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳!

果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，宛然他會驟然間飛了。

是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芬芳的果。

閱讀題：

1.用自己的話概括這個優(yōu)美的故事：(2分)

2.體味下面句中加點詞，你能理解媽媽的心理感觸嗎?請寫出來。。(2分)

媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，宛然他會驟然間飛了。

3.體味下面這個比喻句，它表現(xiàn)了小男孩什么情緒?。(2分)

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。

4.文中的小男孩固然“智力受損”，其實也還聰明乖巧，試找出一個這樣的細節(jié)，寫在下邊的橫線上。(2分)

5.仔細閱讀小男孩的作文《愿望》，完成下面的點評。(2分)

我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，教師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！?/p>

點評：這是小男孩的一個的愿望。(填上一個短語或短句)

6.文中有一段滿含著哲理的抒情，將它堆積在下邊的橫線上，并且永遠記住它。(2分)

參考答案：

1.一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動教師，激動媽媽的故事

2.說明媽媽被這篇“作文”激動了，知道了怎樣“異常愛慕你”

3.寫出了這個小孩受到教師的表揚后歡喜的形狀

4.但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻

5.感人至深、誠摯、發(fā)自肺腑等

6.是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣