2023年山東省棗莊市中考化學(xué)試卷

2．按照規(guī)程操作是保障實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()不能將它們鑒別出來的是()如下，下列說法不正確的是()AB一滴水中約1021個(gè)水分子CD6．學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立安全意識。下列做法不符合安全要求的是()應(yīng)生成氫氧化鈣。氫氧化鈣固體的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()8．下列圖像能正確反映對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()（2）操作Ⅰ的名稱是，要用到的玻璃儀器有漏斗、（任寫（3）第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于方法三：開發(fā)可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示，可燃冰一且離開海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會(huì)（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使（3）從物質(zhì)分類角度分析，方法二中的煤層氣屬于（填“純凈物”或“混B.可燃冰開采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能導(dǎo)致嚴(yán)重時(shí)間。我國高鐵上使用了大量的鋁合金，合金屬于（填“有機(jī)高分子材料”優(yōu)良的合成材料外，還運(yùn)用了許多高科技以保障航天員的生命安全。航天員呼出的廢氣①實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式②若用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣，圖一裝置接口的正確連接順序依次為a→【查閱資料】【作出假設(shè)】猜想一：鐵粉；猜想二：鐵粉和四氧化三鐵；猜【實(shí)驗(yàn)探究】【交流反思】（1）“初期生氧器”中鐵粉與氧氣反應(yīng)能（填“吸收熱量”或“放出熱【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變B、爆竹聲中一歲除包含著燃放煙花爆竹，此過程中有氣體等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D、日照香爐生紫煙，屬于光的折射現(xiàn)象，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，2．按照規(guī)程操作是保障實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()加熱液體點(diǎn)燃酒精燈移走蒸發(fā)皿【考點(diǎn)】蒸發(fā)與蒸餾操作；加熱器皿﹣酒精燈；給試管里的液體加熱；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋.攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中不能將它們鑒別出來的是()【考點(diǎn)】酸、堿、鹽的鑒別.【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種如下，下列說法不正確的是()【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別.【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出方程式，再根據(jù)方【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，氫氣和二氧化碳在無機(jī)催化劑ZnO﹣ZrO2）作AB一滴水中約1021個(gè)水分子CD【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同，因此一氧化碳和二6．學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立安全意識。下列做法不符合安全要求的是()B、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵，【解答】解：A、油鍋著火，用水澆會(huì)使油滴飛濺，引發(fā)事故，做法不符合安全要求，有害氣體受熱膨脹在室內(nèi)上方，盡量貼近地面逃離可減少有毒、有害氣體吸入，做法符應(yīng)生成氫氧化鈣。氫氧化鈣固體的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；生石灰的性質(zhì)與用途.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%。【解答】解：A、飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小，析出氫氧化鈣，溶液質(zhì)量減小，再恢復(fù)到原溫度，氫B、10℃時(shí)飽和氫氧化鈣溶液升高溫度至40℃溶液變渾濁，是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨D、50℃時(shí)飽和氫氧化鈣溶液降低溫度至20℃時(shí)，飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量8．下列圖像能正確反映對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；酸堿溶液的稀釋.【解答】解：A、稀鹽酸加水稀釋，溶液的酸性減弱，溶液始終顯酸性，pH不可能大于C、向一定量的碳酸鈣中加入稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，二氧化碳的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像正【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬銹【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；反應(yīng)類型的判定；過濾的原理、方法及其應(yīng)用.【解答】解1）氯化銨中含有氮元素，可用作氮肥，該流程最終產(chǎn)物可作為肥料的是（3）第③步反應(yīng)是碳酸銨和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式方法三：開發(fā)可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示，可燃冰一且離開海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會(huì)（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用甲CH4+H2O，則二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為（3）從物質(zhì)分類角度分析，方法二中的煤層氣屬于混合物（填“純凈物”或“混（4）根據(jù)方法三，判斷有關(guān)可燃冰的說法B.可燃冰開采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能導(dǎo)致嚴(yán)重【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開發(fā)；二氧化碳對環(huán)境的影響；純凈物和混合物的判【解答】解1）在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為CO2+4H2CH4+2H2O；故答案為：CO2+4H2（3）煤層氣是以甲烷為主要成分的烴類物質(zhì)，含有多種物質(zhì)，屬于混合物；故答案為：B.由題干信息可知：可燃冰開采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害，如破壞地殼優(yōu)良的合成材料外，還運(yùn)用了許多高科技以保障航天員的生命安全。航天員呼出的廢氣【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.【解答】解1）K2FeO4中鉀元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素化安全。航天員呼出的廢氣需通過裝有活性炭的濾網(wǎng)，這是利用了活性炭的吸附性；故答【查閱資料】【作出假設(shè)】猜想一：鐵粉；猜想二：鐵粉和四氧化三鐵；猜【實(shí)驗(yàn)探究】【交流反思】（2）有同學(xué)認(rèn)為不做操作二的實(shí)驗(yàn)也可得到相同結(jié)論，理由是四氧化三鐵不能和硫酸銅反應(yīng)，操作一中的濾渣中含有黑色固體和紅色固體，說明黑色固體是四氧化三鐵和【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量.【解答】解一）①實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化【實(shí)驗(yàn)