2022-2023學(xué)年湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣部編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

2023年春季期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文試卷1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mìmìqiānxūzhìhuìwēiwǔ（）（）（）（）2.請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字正確的讀音下打“√”。模型（múmó）勻稱(chēng)（chènchèng）挨挨擠擠（ǎiāi）嘔吐（tòutù）懦弱（nuòl(fā)uò）漲得通紅（zhàngzhǎng）3.先把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①津津有（）②沒(méi)精打（）③（）棋書(shū)畫(huà)④守（）待兔⑤爭(zhēng)奇斗（）⑥筆（）紙硯（1）請(qǐng)仿照畫(huà)橫線的詞語(yǔ)，寫(xiě)出一個(gè)“AABC”式的詞語(yǔ)：____________________（2）公園里舉行花展，各種各樣的花_______________，美不勝收。（選詞填空，只填序號(hào)）（3）古有雅人四好：_____________；文房四寶：_____________。（選詞填空，只填序號(hào)）認(rèn)真讀題，請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。4.依次填入下列句子中的詞語(yǔ)，完全正確的一項(xiàng)是（）的早晨，湖水是那么，像一面鏡子。周?chē)鷺O了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。A.安靜寧?kù)o平靜 B.寧?kù)o平靜安靜C.平靜安靜寧?kù)o D.安靜平靜寧?kù)o5.下面對(duì)不倒翁的制作過(guò)程概括正確的一項(xiàng)是（）先雞蛋下方輕輕地戳一個(gè)小洞，再用一個(gè)牙簽搗破蛋黃，把蛋清和蛋黃倒在碗里，接著把雞蛋殼清洗一下，用布輕輕擦干，然后把細(xì)沙倒進(jìn)蛋殼里，最后給不倒翁畫(huà)上鼻子、眼睛、嘴巴。A.搗→戳→倒→洗→倒→擦→畫(huà)B.戳→搗→倒→洗→倒→擦→畫(huà)C.戳→倒→搗→洗→擦→畫(huà)→倒D.戳→搗→倒→洗→擦→倒→畫(huà)6.下列詞語(yǔ)依次填入句子中的橫線上，正確的一項(xiàng)是（）①幻想的色彩②輕快柔軟的手指③優(yōu)雅的小曲飄灑的雨絲是，彈奏出一首又一首，每個(gè)音符都帶著。A③②① B.③①② C.②③① D.②①③7.下面與“知錯(cuò)就改”意思不同的一項(xiàng)是（）A.過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。 B.見(jiàn)善思遷，有過(guò)則改。C.近朱者赤，近墨者黑。 D.過(guò)而能改，善莫大焉。8.弟弟很調(diào)皮，在床上跳來(lái)跳去。下面的勸告最合理的一句是（）A.弟弟，你這樣很容易摔傷，會(huì)很疼的，下來(lái)吧！B.弟弟，你怎么回事？一刻也靜不下來(lái)，看著就很煩！C.弟弟，跳來(lái)跳去會(huì)把床跳破的，快下來(lái)！D.弟弟，別跳了，快點(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)！9.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.寫(xiě)作時(shí)，大膽想象能創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，使故事的內(nèi)容更有趣。B.復(fù)述故事時(shí)重要的情節(jié)不可以遺漏。C.尋物啟事一定要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，丟失的物品和特征，還有自己的聯(lián)系方式。D.理解難懂的句子和理解難懂的詞語(yǔ)，所使用的方法完全不同。10.語(yǔ)言表達(dá)實(shí)踐。（1）請(qǐng)仿照例句，把句子寫(xiě)生動(dòng)。例子：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。向日葵開(kāi)花了。_________________（2）在橫線上補(bǔ)充帶有動(dòng)作、神態(tài)的提示語(yǔ)。小明_____________：“糟了，我的電話手表落在學(xué)校圖書(shū)館了，快和我一起去找找！”（3）下面句子有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改句子。我家養(yǎng)了鴿子一只，像兩顆寶石它有雙圓圓眼睛，閃閃發(fā)光。______________11.根據(jù)積累的知識(shí)填空。（1）泥融飛燕子，_______________。（2）_____________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（3）走在鄉(xiāng)下林蔭路上，看到陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下的光斑，聽(tīng)到樹(shù)枝間婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，我不禁吟起了“___________，_________。”（《三衢道中》）（1）詩(shī)句“_________，春江水暖鴨先知”和“人間四月芳菲盡，___________”中都寫(xiě)到了同一種花是__________。12.請(qǐng)將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間、習(xí)俗連起來(lái)，然后完成填空。重陽(yáng)節(jié)正月初一吃月餅、賞月元宵節(jié)九月初九貼春聯(lián)、放鞭炮清明節(jié)八月十五賞花燈、吃湯圓中秋節(jié)四月五日插茱萸、登高春節(jié)正月十五掃墓、踏青“節(jié)分自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。”根據(jù)詩(shī)句信息，橫線上的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是（）（提示：填兩個(gè)字），這個(gè)節(jié)日是紀(jì)念的。閱讀《樹(shù)莓》，按要求完成題目。①樹(shù)莓，又稱(chēng)覆盆子，薔薇科植物。市場(chǎng)上常見(jiàn)的樹(shù)莓有三種。紅樹(shù)莓果實(shí)為圓形，果大，深紅色，顏色鮮艷，酸甜適口。黑樹(shù)莓果實(shí)為紫黑色，有光澤，香味濃，味甜。黃樹(shù)莓是紅樹(shù)莓的一個(gè)黃色變異類(lèi)型，其果實(shí)為圓形，香氣濃。②樹(shù)莓的根味微苦、辛、平，具有祛風(fēng)除濕、解毒斂瘡的功效。果實(shí)性味微甘、酸、溫，具有醒酒止渴、化痰解毒之功效。葉性微苦，具有清熱利咽、解毒、消腫等作用。怪不得，人們常說(shuō)樹(shù)莓渾身是寶，具有很好的藥用價(jià)值。③質(zhì)量好的樹(shù)莓是堅(jiān)實(shí)、飽滿和新鮮的。軟的、淌果汁的糊狀漿果，可能是熟過(guò)了或霉?fàn)€的。新鮮樹(shù)莓在食用之前應(yīng)稍加沖洗，但絕不能浸泡。同時(shí)，樹(shù)莓纖維豐富，一次吃太多可能會(huì)引起腸胃不適、拉肚子。13.閱讀第①自然段，摘錄關(guān)鍵詞語(yǔ)，完成下列表格。品種紅樹(shù)莓黑樹(shù)莓（1）_______特點(diǎn)形圓，果大，色深紅，味酸甜（2）________（3）_______14.請(qǐng)借助第②自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句概括這段話的大意：______________。作者是通過(guò)__________、_________、樹(shù)莓葉的功效三個(gè)方面把這個(gè)意思寫(xiě)清楚的。15.下列食用樹(shù)莓方法不合適是（）A.購(gòu)買(mǎi)樹(shù)莓時(shí)要挑選堅(jiān)實(shí)、飽滿果實(shí)。 B.軟的、淌果汁的果實(shí)最好不要食用。C.食用前可以用鹽水浸泡一段時(shí)間。 D.腸胃不好人盡量不要過(guò)多食用。讀下面兩則寓言故事，按要求完成題目。（一）小羊和狼一只離群的小羊，被老狼追得走投無(wú)路。小羊轉(zhuǎn)身對(duì)老狼說(shuō)：①“我已經(jīng)是你的俘（fú）虜（lǔ）了，在我臨死之前，只求你開(kāi)恩，為我吹支曲子，讓我最后跳一次舞，快樂(lè)地死去吧！”②老狼吹響了笛子，小羊便跳起舞來(lái)。獵狗聞聲立即圍攏上來(lái)，后悔的老狼飛也似的逃走了。（二）狼醫(yī)生①驢在牧場(chǎng)上吃草，看見(jiàn)狼向他沖來(lái)，于是靈機(jī)一動(dòng)，便裝出瘸腿的樣子，一跛一跛走著。狼來(lái)到跟前，問(wèn)驢怎么了。驢裝出一副痛苦的樣子說(shuō)：②“剛才我過(guò)一道籬笆時(shí)，不小心踩著了刺，扎傷了腳，請(qǐng)您先幫我把刺拔掉，然后再吃我好嗎？否則，這根又堅(jiān)又硬的刺會(huì)扎傷您的喉嚨的?！雹诶切乓詾檎?，便抬起驢的腿，全神貫注的地察看。這時(shí)，驢用蹄子對(duì)準(zhǔn)狼的嘴，集中全身力氣使勁一踢，一下子踢掉了狼的牙齒。狼捂著嘴巴，十分痛苦地說(shuō)：“我真是活該！父親教我當(dāng)屠戶，我為什么偏要去做醫(yī)生呢？”③這個(gè)故事告訴我們：與壞人做斗爭(zhēng)，既需要有膽量，還需要有智慧。16.讀《小羊和狼》故事，把下面故事情節(jié)補(bǔ)充完整。小羊懇求老狼吹笛→老狼為小羊________→獵狗_________→老狼__________17.下列對(duì)兩則故事的情節(jié)描述正確的一項(xiàng)是（）A.《小羊和狼》中的小羊喜歡跳舞請(qǐng)求老狼吹笛。B.《狼醫(yī)生》中的驢子為了躲避狼的捕食，裝作被刺扎傷了腳。C.兩則寓言故事中的小羊和驢都在遇到困難時(shí)向老狼求助。D.兩則寓言故事中的狼都樂(lè)于助人。18.下面對(duì)《小羊和狼》中“獵狗聞聲立即圍攏上來(lái)，后悔的老狼飛也似的逃走了”的理解正確是（）A.老狼太善良了，為了滿足小羊最后的愿望而倒霉了。B.老狼有點(diǎn)得意忘形了，中了小羊的計(jì)謀，引來(lái)獵狗，差點(diǎn)丟了性命。C.老狼很有音樂(lè)天賦，美妙的笛聲吸引了獵狗的注意力。D.老狼很狡猾，利用笛聲吸引來(lái)獵狗，一起把小羊吃掉。19.請(qǐng)從兩則故事里加“”描寫(xiě)羊和驢語(yǔ)言的句子中，選擇一處，寫(xiě)一寫(xiě)你讀到了怎樣的小羊或者驢，并結(jié)合故事說(shuō)明理由。我選擇_______（填序號(hào)），我讀到了____________的____________。理由是：____________________。20.寓言是生活的一面鏡子，小故事中藏著大道理。請(qǐng)將與下列情境相對(duì)應(yīng)的故事序號(hào)填在后面的括號(hào)里。①林林拿本書(shū)擋著自己，趴在課桌上睡覺(jué)，以為老師看不見(jiàn)。（）②小明已經(jīng)把文章寫(xiě)完整了，可他非要再加上一個(gè)華麗空洞的結(jié)尾。（）③小華總說(shuō)他喜歡運(yùn)動(dòng)，可一到體育課，他就蹲在那兒一動(dòng)也不動(dòng)！（）④小軍同學(xué)老是丟筆，應(yīng)該吸取怎樣的教訓(xùn)管好自己的筆呢？（）A．《葉公好龍》B．《畫(huà)蛇添足》C．《亡羊補(bǔ)牢》D．《掩耳盜鈴》21.習(xí)作。1．身邊有父母、親友、鄰居、小伙伴陪著你慢慢長(zhǎng)大，你最想把誰(shuí)介紹給我們認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)把他（她）寫(xiě)出來(lái)，記住寫(xiě)作時(shí)要通過(guò)一件事或一些具體的表現(xiàn)來(lái)寫(xiě)出這個(gè)人物的一個(gè)特點(diǎn)哦！2．