初中九年級(jí)道德與法治增強(qiáng)文化認(rèn)同

增強(qiáng)文化認(rèn)同學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：了解增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的原因；懂得增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感；正確對(duì)待外來(lái)文化。過(guò)程與方法：明確對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度，提高辨別文化中的精華與糟粕的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任心；正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。新知導(dǎo)入

海內(nèi)外中華兒女為什么會(huì)遠(yuǎn)渡重洋、不遠(yuǎn)千萬(wàn)里尋根問(wèn)祖？這樣的情感源自什么？尋根問(wèn)祖是尋找先祖和親人的一種情感，既是一份濃濃的家國(guó)情懷，也是在尋找家、民族和國(guó)家的夢(mèng)想。這種情感源于對(duì)民族文化的認(rèn)同。

文化的認(rèn)同，文化認(rèn)同是對(duì)本民族生活習(xí)慣的傳承，是對(duì)民族文化的，是對(duì)本民族價(jià)值觀(guān)的認(rèn)可，同時(shí)也是對(duì)本民族未來(lái)所持有的堅(jiān)定信念。一、當(dāng)今世界處于多元文化相互激蕩的時(shí)代隨著國(guó)外的電視劇和電影大量涌入我國(guó)以及“洋節(jié)”盛行，與此同時(shí)我國(guó)中醫(yī)藥被越來(lái)越多的國(guó)家所接受；中央電視臺(tái)將中國(guó)古詩(shī)詞與中西方音樂(lè)相結(jié)合，打造的優(yōu)秀節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》流行海外。上述材料以及圖片說(shuō)明了什么？外來(lái)文化的大量涌入對(duì)我們的生活產(chǎn)生了什么影響？1、多元文化相互激蕩的原因：隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的逐步加快和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷深入，國(guó)際文化交流日益頻繁，大量國(guó)外的文化產(chǎn)品涌入國(guó)門(mén)，帶來(lái)了大量的文化信息。2.外來(lái)文化的影響：①積極影響：文化的多元化，滿(mǎn)足了人們?nèi)找娑鄻踊奈幕枨螅鋵?shí)了人們的精神生活，開(kāi)闊了人們的視野。②消極影響：削弱對(duì)民族文化的興趣，逐漸失去對(duì)民族文化的認(rèn)同。小小辯論會(huì)正方：外來(lái)文化有好處，全盤(pán)肯定是當(dāng)然。反方：外來(lái)文化害處多，全盤(pán)否定是必須。

按正反方分成兩大組，各小組合作列出要點(diǎn)，小組代表陳述本方觀(guān)點(diǎn)。拓展提高①面對(duì)不同的文化應(yīng)采取客觀(guān)、平等的態(tài)度，既要尊重自已民族文化的價(jià)值，又要尊重其他民族文化的價(jià)值。②學(xué)習(xí)外來(lái)文化不能照搬照抄，而要堅(jiān)持“以我為主，為我所用”的方針吸收和利用。③尊重外來(lái)文化。了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。

3、如何增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感？⑴在文化交流互鑒中增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同。①汲取其它民族的優(yōu)秀文化，用人類(lèi)創(chuàng)造的一切文明成果來(lái)豐富我們的精神世界。②同時(shí)必須深深植根于中華民族的傳統(tǒng)文化，不能割斷與傳統(tǒng)文化的血脈聯(lián)系，不能喪失我們的文化之根，不能動(dòng)搖我們的文化之基。③要正確認(rèn)識(shí)民族文化的價(jià)值，樹(shù)立對(duì)民族文化的自信心和自豪感。⑵激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并不意味著故步自封，也要進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補(bǔ)充、拓展、完善，增強(qiáng)其生命力、影響力和感召力。自主探究材料：《牛津英語(yǔ)詞典》中有200余個(gè)包含中文淵源的詞匯。tofu（豆腐）、PekingDuck（北京烤鴨），讓更多外國(guó)人記住了中國(guó)美食；Confucius（孔子）、Laozi（老子）、TaoTeChing（《道德經(jīng)》），讓世界認(rèn)識(shí)了一個(gè)具有文化底蘊(yùn)的文化大國(guó)；PekingOpera（京?。谑澜绯隽藢儆谥袊?guó)自己的聲音；kongfu（功夫）、TaiChi（太極），讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)的武術(shù)。1．上述材料說(shuō)明了什么？2．在觀(guān)看國(guó)外影視片的時(shí)候，你是否想過(guò)，怎樣才能讓更多的中國(guó)文化產(chǎn)品走向世界？請(qǐng)寫(xiě)出你的“金點(diǎn)子?！?、文化因交流而多彩，因互鑒而豐富。改革開(kāi)放以來(lái)，中外文化交流頻繁開(kāi)展，積極吸收和利用世界先進(jìn)文明成果，使中國(guó)文化在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新中進(jìn)一步走向世界。2、繼續(xù)辦好孔子學(xué)院，大力培養(yǎng)文化推廣人才，創(chuàng)建有中國(guó)特色的文化品牌，積極開(kāi)展國(guó)際文化交流與合作等。1.“欲窮千里目，更上一層樓”，翻譯成英語(yǔ)是：“Ifyouwanttowatchmore，pleasegoupstairs.”意思竟然是“如果你想看的更高，請(qǐng)上樓”，就無(wú)法表達(dá)中國(guó)古詩(shī)文的豐富內(nèi)涵。可見(jiàn)（）A中國(guó)傳統(tǒng)文化最為豐富B各民族文化無(wú)法溝通C經(jīng)濟(jì)全球化，文化應(yīng)該單一化D各民族文化具有差異性課堂練習(xí)D2.可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞、蘋(píng)果手機(jī)等外來(lái)品早已為中國(guó)人所熟悉，甚至成了一些中國(guó)人生活中不可缺少的一部分，隨之而來(lái)的還有不同的生活方式。這給我們的啟示是（）A.中國(guó)文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰B.外來(lái)文化都