童話習(xí)作完整版本

編寫童話作文指導(dǎo)本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．本次習(xí)作的題材是童話。

2．本次習(xí)作內(nèi)容的主人公選擇是一種動(dòng)物或多種動(dòng)物。

3．發(fā)揮想象力，想象動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生的事。童話的特點(diǎn)一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來自現(xiàn)實(shí)生活寫童話的步驟一、選動(dòng)物熟悉的二、想情趣有趣、有意義三、編故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)果（一波三折）四、命題、寫成文一、選動(dòng)物你最熟悉的是什么動(dòng)物？他們有什么特點(diǎn)？

母雞會(huì)下蛋鴨子會(huì)游泳孔雀會(huì)開屏

馬會(huì)拉車青蛙吃害蟲烏龜爬得慢兔子短尾巴狐貍很聰明大象鼻子長(zhǎng)

你選誰？二、想情趣——意義、情感環(huán)境保護(hù)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、戰(zhàn)勝邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯(cuò)能改——贊美友誼生日送禮互相比美——贊揚(yáng)心靈美比誰聰明——稱贊有智慧長(zhǎng)處和短處——要正確看待自己我來幫你——贊揚(yáng)助人為樂……三、編故事主要?jiǎng)游铮呵嗤?、金魚內(nèi)容：青蛙過生日，金魚送禮物情趣意義：朋友的真情最可貴故事情節(jié)：青蛙過生日——金魚要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——金魚有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴寫作思路故事發(fā)生：生日到了想送禮；故事發(fā)展：自己動(dòng)手做衣服；故事高潮：改了一次又一次；故事結(jié)尾：送禮的有歉意，收禮的很感激，真情最可貴，朋友應(yīng)珍惜。溫馨提示金魚的心理活動(dòng)：送什么禮？剪壞了怎么辦？送這樣的禮真不好意思！青蛙和金魚的對(duì)話：蛤?。ú缓靡馑迹┣嗤埽ò参?、感激）寫出故事包含的道理：友誼寶貴，真情無價(jià)！重點(diǎn)練習(xí)一：開頭段

青蛙和金魚是一對(duì)……的好朋友。青蛙的生日快到了，金魚想：（心理活動(dòng)用自言自語的方法來寫）重點(diǎn)練習(xí)二：對(duì)話青蛙生日那天，金魚給青蛙送上自己的禮物，（……）地說：“本來……可是……只好……。祝你……！”青蛙接過禮物，（……）地說：“……”重點(diǎn)練習(xí)三：揭示故事的意義金魚的禮物是……的禮物，因?yàn)樗柡瓍⒖碱}目（自選也可另選）生日禮物金魚送禮青蛙和金魚特別的禮物珍貴的禮物……主要?jiǎng)游铮盒“淄谩⒗像R醫(yī)生內(nèi)容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來歷情趣：贊美小白兔舍己救人的精神故事情節(jié)：小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要保活命只好斷尾——白兔傷心哭紅眼---大家都說更可愛——從此短尾紅眼睛重點(diǎn)訓(xùn)練一：開頭段從前，有一只小白兔，…………長(zhǎng)得……。重點(diǎn)訓(xùn)練二：寫脫險(xiǎn)的經(jīng)過小白兔躺在病床上，……（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫(yī)生想：……。重點(diǎn)訓(xùn)練三：白兔傷心大家安慰

小白兔看著鏡子里……的尾巴，難過地想：……。它越想越……，就……起來，眼睛……。大家看了，心里也……，就對(duì)小白兔說：“……