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文檔簡介
第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一.氧氣的性質(zhì)2、氧氣的化學性質(zhì):能
燃燒,能
呼吸。(1)氧氣可以帶火星的木條
;使燃著的木條
。這說明氧氣能
。思考:氧氣能不能做燃料?支持
供給
復燃
燃燒更旺
支持燃燒
一.氧氣的性質(zhì)(2)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出
色的
,放出
,生成
;文字表達式:
;而硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出
色的
,放出
,生成
;為何在集氣瓶里放少量的水:
。淡藍
火焰
熱量
有刺激性氣味的氣體
硫+氧氣二氧化硫
點燃藍紫
火焰
熱量
有刺激性氣味的氣體
吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境
一.氧氣的性質(zhì)(3)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出
,放
,生成
;文字表達式:
;碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出
,放出
,生成
;紅光
熱
一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣二氧化碳
點燃白光
熱量
一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
一.氧氣的性質(zhì)(4)為什么木炭、硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同?同一可燃物,由于氧氣的
不同,燃燒現(xiàn)象不同;氧氣含量越多,燃燒越
。(5)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出
,放
,生成
;文字表達式:
。濃度
劇烈
耀眼的白光
熱
一種白色固體
鎂+氧氣氧化鎂
點燃一.氧氣的性質(zhì)(6)細鐵絲在空氣中
燃燒。細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:
,放
,生成
;文字表達式:
;鐵的燃燒要在集氣瓶底部放少量
或
的目的:
;鐵絲為何繞成螺旋狀?(
)不能
劇烈燃燒火星四射
熱
一種黑色固體
鐵+氧氣四氧化三鐵
點燃水
細沙
防止濺落的熔化物炸裂瓶底增加與氧氣的接觸面積一.氧氣的性質(zhì)為何要綁一根燃著的火柴?(提供足夠的熱量,使溫度達到鐵的著火點,
)為何不能立即插入:(防止火柴
)。為何由上往下插緩慢插入:(防止
)引燃鐵絲
燃燒消耗瓶中的氧氣底部的氧氣受熱從瓶口逸出,從而使它與氧氣充分反應一.氧氣的性質(zhì)(7)影響燃燒的因素?(
的性質(zhì)、
的濃度、與氧氣的
)可燃物
氧氣
接觸面積
訓練1.在學校運動會上,發(fā)令槍打響時產(chǎn)生的白煙主要是(
)A.二氧化硫B.五氧化二磷C.水蒸氣D.二氧化碳2.下列物質(zhì)中,不含氧氣的是(
)A.二氧化硫B.自然界的水中C.潔凈的空氣D.液態(tài)氧蒸發(fā)后所得的氣體BA訓練3.我國的“神州”號載人飛船發(fā)射成功,使飛天的夢想成為現(xiàn)實,火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是(
)A.作燃料B.用作火箭的助燃劑C.供給宇航員呼吸D.保護發(fā)動機B訓練4.木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
(1)用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的
部分迅速燒紅;盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
;(2)做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會出現(xiàn)怎樣的后果,為什么?正確的操作應是什么?
訓練(3)木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
。訓練5.有4瓶無色氣體,它們分別是氧氣、
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