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文檔簡介
團結就是力量演講稿9篇團結就是力量演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是“團結就是力量”。
"當螞蟻遇到‘洪水’時,它們的腿都粘住了,就手拉手一起逃出險境,雖然有不少螞蟻犧牲了”,我讀到這里想:螞蟻比我們人還團結,平時我真是小看它,沒想到它們還會自救呢!我又往下讀,突然文字簾入我眼前:一次,森林發(fā)生了火災,大大小小的螞蟻抱成一團,在的在外面,小的在里面,它們一起滾下山坡,好不容易離開了‘火魔’,最外面的一層卻已經灰飛煙滅了。我讀到這里,眼前的淚水止不住流了下來。
啊!螞蟻的這種精神多么可貴??!它們寧愿犧牲自己,也要同胞活下去。要是是我的話,我早就已經自顧自地逃,哪還談得上救別人?還有,這些螞蟻很團結,要是是我的話,已經慌里慌張,不像螞蟻這樣鎮(zhèn)靜自若。讀了文章的最后一句話:螞蟻是渺小的,但更是高大的。我想:說得不錯,螞蟻的確是渺小的,高大的。
大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。
團結就是力量演講稿篇3
各位教師、各位同學:
上午(午時)好!
八月末,同學們走進了同一所學校,同一個教室,組成了一個新的班團體。眨眼間,已經過了一個多月了。相信無論教師還是同學,都對自我的班級產生了必須的感情。而這份感情,就來自于大家對班級的職責。
雷鋒說過:“一滴水僅有放進大海里才永遠不會干涸,一個人僅有當他自我把自我和團體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量?!蔽覀兩硖幰粋€班團體,每一位同學都是班里的一份子,每一個人都應當為班級的成長出一份力,每個人都有職責和義務來盡這份力量。
但這并不必須要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事,就是為班級盡了自我的職責。比如:每一天搞好宿舍衛(wèi)生,認真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級被扣分;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場上,喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現(xiàn)電燈沒關時,動一動手指;當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上進取思考、踴躍發(fā)言,課后認真完成作業(yè),同學間互相幫忙等。
僅有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們,行動起來吧,只要人人都為班級貢獻一點力量,我們必須能建設完美的班團體。
我的演講到此結束,多謝大家。
團結就是力量演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?
課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字?!蓖瑢W們知道大雁為什么要成群飛行并經常變換隊形嗎?
原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊?,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫(yī)務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!我是文明小天使。
團結就是力量演講稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
前天,初一年級的廣播操競賽已經落下了帷幕,但我卻有好多話想對你們說。
當“一、二、三、四、愛我六班,力求最美!”的口號在體育場上空回蕩的時候,我就有一種感覺——初一六班,贏定了!
回憶起那些練操的日子里,無論天空中能否飄灑著雨滴,無論太陽能否明目張膽的狂熱的發(fā)散著它的溫度,無論同學們能否有多么的浮躁,也無論月考是多么的火燒眉毛操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一一二一”那就是我們大家初一六班的孩子們。
“吧嗒吧嗒吧嗒”在驕陽下,一群倔強的.孩子在操場上一遍一遍的練習著,汗水與淚水早已不理解滴了多少,卻沒有一個喊苦,沒有一個叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓舞,嚴苛的訓斥――“手再抬高點,你,頭抬起來”“加油,堅持住”“會不會做,胳膊能挺直不?”那些話語多的連天空也記著了它們和他們。
老師,我們大家班的同學都是最棒的,固然第二名的成績讓我們大家很不滿意,但是我們大家付出了,我們大家努力了,我們大家仔細的去做了,我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字相同“飛舞青春!”青春年少的我們大家,有著不卑不亢的精神,有著勇奪第一的信心,有著不達目的誓不罷手的激情。
淚水與汗水中,感覺到了班干部對我們大家班民眾的負責,同學們互相的一句句鼓舞讓我們大家感覺到了團結友善的力量。掌聲中感覺到了老師和同學們的祝愿。每一份付出每一個淺笑難道不是灑在我們大家班里的友情嗎?由于同學間的團結友善,由于老師們的指點幫忙,我想,我們大家班的這片花海一定會開的分外嬌艷。
加油!初一六班的孩子們,摔倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會有回報!
團結就是力量演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三四班的張一飛,今天我演講的題目是《愛的力量》。
在我的小書架上,放著我最喜歡的一本書,它就是奇幻有趣的.《林中奇遇》。這是一本關于團結、友愛、勇敢的小說。
從小巴格利因為喜歡那條名叫布麗奇的魚,而激起了他身上的潛力這件事,我知道了,愛可以消除恐懼,給人帶來無限力量。小巴格利的那種堅持不懈的精神深深地打動了我。
記得有一次,我走一個懸在空中的獨木橋,一開始,我站在上面兩腳發(fā)軟,
后面的小朋友大聲喊:“快點!快點!”我越急越害怕,放棄了挑戰(zhàn)。媽媽露出失望的表情,但還是不斷地鼓勵我。我心里很委屈但又一想:“媽媽一定希望我變得很勇敢,媽媽那么愛我,我一定要為愛而去挑戰(zhàn)!”帶著媽媽的愛,我又一次站到了獨木橋上,不在害怕,穩(wěn)穩(wěn)地邁出每一步,我終于成功地走了過去,當我過去的時候,心想:其實也沒有多難?。?/p>
愛能讓勇氣大增,愛能讓我克服心中的恐懼,愛還能讓我陽光地面對生活?!读种衅嬗觥愤@本書我會永遠地放在書架的第一層,讓它陪伴我度過充滿愛的童年。
團結就是力量演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx班的xxxx,我今天演講的題目是《團結就是力量》。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水,卻聚集在xx班,創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,而我,很榮幸的,能成為這個海洋中的一滴水。
在我們xx班,有三十五位兄弟姐妹,還有三位可親可敬的老師朋友,我們快樂學習,安康成長,親如一家。
瞧,班長xxx,學習上認真踏實,工作上積極主動,是老師的小助手,xx班的領頭雁,更是我們心目中學習的好典范。副班長xxx、xxx、xxx,她們工作認真負責,一絲不茍。正是因為有了她們,有了她們團結一心推動著xx班的開展,我們的班級才會在一天天的開展,一天天的進步。
團結產生了力量,凝聚誕生了希望。在xx班,一群團結進取的同學,凝聚起了班級將來的希望。生活中,我們團結友愛;學習上,我們發(fā)奮進取。今天的我一定要超越昨天的.我,是我們共同的目的。將字寫好是譚子童的目的,上課遵守紀律是楊兆博的目的,作業(yè)要進步速度是張?zhí)鞓返哪康?。正是因為我們每個人都不滿足于今天,想去超越明天,所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的開展?!耙恢Κ毿悴皇谴?,萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想,勁往一處使,“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班,你會感覺到充實和快樂。
和諧鑄就輝煌。在xx班,還有三位大朋友,她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的那么是得意的楊老師。她們把真摯的情,無私的愛灑在了xx班。在此請允許我向她們送上真誠的問候,以表達我們誠摯的感謝,――謝謝您,老師!同學們,看看你身邊的老師,她們也同樣可親可敬,那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說:“老師,我們愛您!”
友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀,團結就是力量。有首歌唱的好:團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強……
在我們班,這已經不僅僅是一首歌,而是我們行動的指南,行動的方向,我們一起用行動來詮釋它的真諦,演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌,使它永遠漂蕩在河濱校園的上空,永遠銘刻在我們心間。
團結就是力量演講稿篇8
“加油!加油!快點……”草坪上傳來一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運動會?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的,大家手拉手,一個個穿過小小的呼啦圈,又不能用手,也不能將這個小小的呼啦圈從身子上面掉下來。你看!這下難度提高了吧?你還認為這是一個小小的呼啦圈嗎?這個是真的很困難呀,畢竟一個大個子要穿過一個小小的呼啦圈,很不容易,需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩(wěn)穩(wěn)當當,沒有犯過規(guī),可看到八班,我又著急了,她們這么快,我們都落后了。我開始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個……”我身后的同學聽到我說的.這些,就好心提醒我:“那些同學也很不容易呀,如果你是她,我們來抱怨你,你會開心嗎?”我聽了她說的話,沒說話。就在這一時,我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來。
呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過呼啦圈,接著想把身子伸過去,果然,一個大個子想穿過這么小一個呼啦圈,實在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過呼啦圈?!耙欢?,加油!”我在心里默默的對自己說。好不容易,我穿過了呼啦圈,當我自己經歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說之前的那些話呢,果然是看著簡單,做起來難呀!經過團隊合作,我們在比賽中獲勝了。
這次比賽,使我明白了一個道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己問題出在哪里,有些事應該團結,才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團結就是力量!
團結就是力量演講稿篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一根筷子容易折斷,當十多根筷子成為一股,那么想要折斷它也就成為了不可能,團結就是力量,只有團結起來我們才能夠發(fā)揮出更強的吶喊。
前方的道路很多但是卻不代表我們能夠永遠做好,任何時候我們都不是靠著一個人來努力,班級想要變好,就要靠我們每個人努力,靠我們大家一起加油,每人貢獻一點力量,一個人力量有限,但是當力量變大,當全班都愿意為了班級變好而努力,那么我們班級必然會成為學校最優(yōu)秀的班級。
永遠不要小看集體的力量,永遠不要忽略我們手中掌握的能力,因為我們或許看起來渺小,但是當我們擰成一股,當我們都走在一起,那么我們將會收獲更多的喜悅,這是團結帶給我們的,也是我們收獲的開始。無論是在打掃衛(wèi)生時,還是在努力學習時,我們都應該記住一點,要發(fā)揮集體的力量,要有集體榮譽感。
一只巴掌拍不響,一個人也不可能讓班級變好,我們要做的就是把我們的力量集合起來,把我們的精氣神都凝聚起來,這樣我們的班級才會成為最好的班級,不要擔心現(xiàn)在我們與其他班級的差距,也不要害怕我們做不到,只要我們努力了,只要我們愿意去堅持做好,那么總有一天我們會收獲更多,不只是學習上的還有其他方面。
可能大家認為我們來到學校只是學習,然而進入學校后學習只是我們生活的一方面,我們還有很多的東西值得我們繼續(xù)努力,值得我們繼續(xù)堅持,不要放棄,也不要耽擱,要堅定的看向前方,現(xiàn)在的阻礙,是我們以后的前進的臺階,進入到了我們班,我們就必須要為我們班做貢獻,就要為我們班努力,不要擔心自己做的不夠,有哪些地方做不到,要永遠堅定的記住一點,我們要
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