初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件(區(qū)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件(區(qū)一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
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基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3物質(zhì)燃燒的條件第四章第一節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)---燃燒2016年11月3日木炭在氧氣中燃燒鎂條在空氣中燃燒

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒

通常情況下

燃燒是一種

的劇烈的

燃燒現(xiàn)象的共同特征:一、認(rèn)識(shí)燃燒發(fā)光、發(fā)熱化學(xué)反應(yīng)一起去:

探究燃燒的條件編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(一)用坩堝鉗分別夾取小石頭、小紙條、小木片、棉花在酒精燈上點(diǎn)燃。燃燒需要:動(dòng)動(dòng)手,按要求完成下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)燃燒條件編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(一)用坩堝鉗分別夾取小石頭、小紙條、小木片在酒精燈上點(diǎn)燃。小石頭不能燃燒;小紙條、小木片棉花能燃燒。燃燒需要:動(dòng)動(dòng)手,按要求完成下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)燃燒條件可燃物編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(二)點(diǎn)燃兩支蠟燭,然后用燒杯罩住其中一支。燃燒需要:探究活動(dòng)燃燒條件動(dòng)動(dòng)手,按要求完成下列實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(二)點(diǎn)燃兩支蠟燭,然后用燒杯罩住其中一支。燒杯罩住的蠟燭慢慢熄滅;沒有罩住的蠟燭繼續(xù)燃燒。燃燒需要:

探究活動(dòng)燃燒條件動(dòng)動(dòng)手,按要求完成下列實(shí)驗(yàn)氧氣編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(三)將小木條和小煤塊分別用坩堝鉗夾持,在酒精燈火焰上加熱,觀察燃燒所需時(shí)間燃燒需要:

探究活動(dòng)燃燒條件動(dòng)動(dòng)手,按要求完成下列實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(三)將小木條和小煤塊分別放在銅片上,用坩堝鉗夾持,在酒精燈火焰上分別加熱,觀察燃燒時(shí)間小木條很快被點(diǎn)燃燒;小煤塊不易燃燒。

探究活動(dòng)燃燒條件動(dòng)動(dòng)手,按要求完成下列實(shí)驗(yàn)溫度達(dá)到著火點(diǎn)小結(jié):1、燃燒的條件⑴、物質(zhì)具有可燃性⑵、與氧氣充分接觸⑶、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)同時(shí)滿足、缺一不可小魔術(shù):燒不壞的棉花滅火大比拼滅火材料:水、細(xì)砂、濕抹布、剪刀、燒杯等“蠟燭熄滅”的方法及原理:水降低溫度沙子隔絕空氣或氧氣隔離可燃物你真棒隔絕氧氣

用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理:破壞什么燃燒條件滅火方法滅火事例熄滅蠟燭用燒杯罩住隔絕氧氣熄滅蠟燭嘴吹滅降溫至著火點(diǎn)以下紙箱著火用水澆滅降溫至著火點(diǎn)以下煤氣著火關(guān)閉閥門隔離可燃物森林著火開辟隔離帶隔離可燃物滅火原理2、

滅火的原理與方法:⑴.隔離可燃物⑵.隔絕空氣⑶.降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下。小結(jié)具備一個(gè)條件即可不能說降低著火點(diǎn)防火于未燃思考?物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件,根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,發(fā)生火災(zāi)時(shí),該如何滅火呢?逃生方法逃生方法逃生方法常見滅火器有降溫和隔絕空氣的作用。由于不會(huì)留下任何痕跡而使物體損壞,因此可用來?yè)錅鐖D書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。能噴射出大量二氧化碳及泡沫,粘附在可燃物上,使其與空氣隔絕來滅火的??捎脕?yè)錅缒静?、棉布等燃燒引起的失火。利用壓縮的二氧化碳吹出干粉來滅火的。除了可用來?yè)錅缫话慊馂?zāi)外,還可以用來?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火。液態(tài)二氧化碳滅火器泡沫滅火器干粉滅火器常見安全標(biāo)志1、森林著火,消防隊(duì)員開辟“防火隔離帶”的目的在于()A.降低可燃物的溫度B.隔離空氣C.隔離可燃物D.開辟運(yùn)水的道路學(xué)以致用C2、用扇子一扇,燃著的蠟燭立即熄滅,其原因是()A.供給的氧氣減少B.供給的空氣增加C.使蠟燭著火點(diǎn)降低D.溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下學(xué)以致用D3.下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是()A.油著火,用水澆滅B.電器著火,直接用水澆滅C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅D.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶D課堂小結(jié)1、燃燒的條件(三個(gè)條件同時(shí)具備):(1)物質(zhì)具有可燃性(2)可燃物與空氣(或氧氣)接觸(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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