中考語文必考12部名著專項突破11《儒林外史》(學(xué)生版)

PAGE專題11《儒林外史》中考回應(yīng)一、選擇題1．（2022·湖南常德·中考真題）嚴(yán)監(jiān)生是《儒林外史》中一個復(fù)雜而立體的人物形象，他有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時候把手從被單里拿出來，伸出兩根手指頭的意思是（

）A．燈盆里點了兩莖燈草，太費油 B．還有兩個親人，不曾見面C．兩位舅爺不在跟前，非常掛念 D．還有兩筆銀子，未曾吩咐明白2．（2021·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀，選出對有關(guān)名著的內(nèi)容表述正確的兩項（

）（

）A．湯知縣批準(zhǔn)了王小二和黃夢統(tǒng)告嚴(yán)貢生的狀子，嚴(yán)貢生嚇得逃走了，官差就來找嚴(yán)監(jiān)生，嚴(yán)監(jiān)生則請兩位舅爺來商議對策。B．“匡超人幸得良朋，潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)隆敝械目锍酥傅氖强锾拇髢鹤涌锎?，“禍?zhǔn)隆敝概俗詷I(yè)客死蕪湖關(guān)。C．魯迅最反感“二十四孝”中“子路負(fù)米”“黃香扇枕”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等虛偽、殘酷的孝道故事。D．魯迅背完父親規(guī)定的《鑒略》內(nèi)容，終于可以去看五猖會了，但他卻沒有像別人那么喜悅、激動。E．針對徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘而被捕以及秋瑾在杭州被殺兩事，在東京的同鄉(xiāng)會上，范愛農(nóng)與魯迅都強烈主張發(fā)電報痛斥滿清政府。3．（2021·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于文學(xué)常識和名著內(nèi)容表述不正確的一項是（

）A．楊絳是文學(xué)翻譯家、作家，她的代表作有長篇小說《洗澡》、散文《干校六記》、散文隨筆《我們仨》、譯作《堂吉訶德》。B．現(xiàn)代漢語的許多成語出自古代典籍，如“溫故知新”出自《論語》，“一鼓作氣”出自《左傳》，“刮目相看”出自《資治通鑒》。C．《海底兩萬里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿，當(dāng)“林肯號”遭到猛烈撞擊，阿龍納斯救起康塞爾，還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。D．《儒林外史》是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說，諷刺手法是這本書重要的特點，而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性，具有鮮明的獨創(chuàng)性。4．（2020·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）下面回目分別出自《西游記》《水滸傳》《儒林外史》三部名著，全都出自于同一部名著的一項是（

）①王秀才議立偏房

嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢②花和尚倒拔垂楊柳

豹子頭誤入白虎堂③靈根育孕源流出

心性修持大道生④周學(xué)道校士拔真才

胡屠戶行兇鬧捷報⑤楊雄醉罵潘巧云

石秀智殺裴如海⑥張管營因妾弟喪身

范節(jié)級為表兄醫(yī)臉⑦尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王⑧婁公子捐金贖朋友

劉守備冒姓打船家A．①④⑥ B．②④⑤ C．③⑦⑧ D．②⑤⑥5．（2020·浙江湖州·統(tǒng)考中考真題）結(jié)合《儒林外史》整本書來看，下面哪項最可能是吳敬梓寫這段文字的用意？（

）王冕放羊倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，綠一塊，紫一塊，樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，蕉葉上水珠滾來滾去，王冕看了一回，心里想道：“古人說：人在圖畫中’其實不錯可我這里沒有個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心里想道：“天下那有個學(xué)不會的事，我何不自畫他幾枝？”（選自《儒林外史》第一回《說楔子敷陳大義借名流隱括全文》A．王冕覺得畫荷有趣，認(rèn)為他一定可以學(xué)會，后來果然全縣聞名。作者這是在告訴讀者：興趣和決心是事業(yè)有成的重要因素。B．“濃云”“黑云”散去，日光“照耀得滿湖通紅”，這是時代背景的折射。作者把這段文字放在第一回，意在暗示士人的春天已經(jīng)到來。C．作者寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象。只有這樣，才能引出下文時知縣索畫等情節(jié)，從而在對比中表現(xiàn)時知縣等人的心機。D．荷即蓮，出淤泥而不染，作者細(xì)寫荷的情狀和王冕對荷的喜愛，且把它放在第一回，是想通過王冕來“敷陳大義”，“隱括全文”，樹立不慕榮利的土人楷模。二、填空題6．（2022·廣西河池·中考真題）名著閱讀。翟買辦飛奔下鄉(xiāng)，到秦老家，邀王冕過來，一五一十，向他說了。A卻笑著拒絕了。翟買辦回復(fù)知縣后，第二日時知縣親自乘轎子到A家。誰知A仍是別人不見。以上文段選自吳敬梓的小說《儒林外史》第一回，A是：_____（人名），他最擅長畫的是：_____（花名）。小說中還有一個是作者以自己為原型塑造的人物形象，這個人物和A具有共同的志趣和品性是：_____。7．（2022·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動鮮活的士人百態(tài)圖，作者對不同的讀書人有不同的情感態(tài)度，試以下面兩個人物為例簡要概括。⑴杜少卿______________________

⑵周進_______________8．（2021·青?！そy(tǒng)考中考真題）根據(jù)下面的選文，回答問題。話說嚴(yán)監(jiān)生臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣，幾個侄兒和些家人都來訌（hòng爭吵，混亂）亂著問，有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，卻只管搖頭不是。趙氏分開眾人，走上前道：“老爺！只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油；我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。合家大口號哭起來，準(zhǔn)備入殮，將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。（1）這段情節(jié)出自清代小說家吳敬梓的諷刺小說《______________》。（2）結(jié)合這一情節(jié)，簡要分析嚴(yán)監(jiān)生的形象：______________________。9．（2022·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）名著導(dǎo)讀(1)填空。《儒林外史》是清代小說家__________________的一部長篇諷刺小說，其中有些情節(jié)引人發(fā)笑又耐人尋味，如__________________在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭地情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。(2)下面有關(guān)《儒林外史》的說法不正確的一項是（

）A．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B．《儒林外史》以寫實主義手法來刻畫人物形象，成功地運用了諷刺藝術(shù)，喜劇性與悲劇性高度和諧統(tǒng)一，將生活之丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)之美。C．王冕是《儒林外史》中的一個正面形象，他性格孤傲，鄙視權(quán)貴，詩作多為同情勞動人民、譴責(zé)豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。D．范進是《儒林外史》中一個熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識分子。他原是窮秀才，為人老實，受人欺侮，中舉后能同情百姓，為民請命。10.（2022·貴州安順·統(tǒng)考中考真題）振華中學(xué)九（1）班舉行《儒林外史》讀書交流會，同學(xué)們就讀書感受各抒己見。（1）張紅同學(xué)說：“《儒林外史》是我國清代杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說。作者刻畫了很多熱衷功名富貴的讀書人形象，將他們的丑態(tài)描繪得淋漓盡致，比如___，他______________；而____，他_______________。”（2）李華同學(xué)說：“我認(rèn)為書中也不乏正面人物形象，他們給我留下了深刻印象，比如____，他_________________。”三、名著閱讀11．（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）不同的諷刺筆法，讓作品具有多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)格。請結(jié)合具體語段說說《儒林外史》諷刺手法的運用。語段一：“……不瞞二位先生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭，供著‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言誤矣！所謂‘先儒’者，乃已經(jīng)去世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒’者，乃先生之謂也！”牛布衣見他如此說，也不和他辯。語段二：席上燕窩、雞、鴨，此外就是廣東出的柔魚、苦瓜，也做兩碗。知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故。靜齋笑道：“世先生因遵制，想是不用這個杯箸?！敝h忙叫換去，換了一個磁杯，一雙象箸來，范進又不肯舉?！h疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里，方才放心……語段三：牛玉圃道：“只為我的名聲太大了，一到京，住在承恩寺，就有許多人來求，也有送斗方來的，也有送扇子來的，也有送冊頁來的，都要我寫字、做詩；還有那分了題，限了韻來要求教的。晝?nèi)諘円?，打發(fā)不清。才打發(fā)清了，國公府里徐二公子，不知怎么就知道小弟到了，一回兩回打發(fā)管家來請?！枪芗叶际清\衣衛(wèi)指揮，五品的前程……”12．（2021·廣西百色·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作答。周進看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這‘號啕痛’也是的？”周進也不聽見，只管扶著號板哭個不??；一號哭過，又哭到二號、三號；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。(1)以上文段出自我國___________（朝代）小說家吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》。(2)選文是周進瘋癲舉動的片段描寫，體現(xiàn)諷刺小說“指摘時弊”的藝術(shù)特點。閱讀這類諷刺作品，需要注意哪幾個方面？13．（2021·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀《儒林外史》的片斷，完成題目。①向知縣拉他坐，他斷然不敢坐。向知縣急了，說：“崔大老爺送了你來，我若這般待你，崔大老爺知道不便?！滨U文卿道：“雖是老爺要格外抬舉小的，但這個關(guān)系朝廷體統(tǒng)，小的斷然不敢?！薄蛑h備了席，擺在書房里，自己出來陪，斟酒來奉。他跪在地下，斷不敢接酒；叫他坐，也到底不坐。……封了五百兩銀子謝他。他一厘也不敢受，說道：“這是朝廷頒與老爺們的俸銀，小的乃是賤人，怎敢用朝廷的銀子？”②鮑文卿道：“兄弟，不是這樣說。像這衣服、靴子，不是我們行事的人可以穿得的。你穿這樣衣裳，叫那讀書的人穿甚么？”錢麻子道：“而今事，那是二十年前的講究了！……若遇同席有幾個學(xué)里酸子，我眼角里還不曾看見他哩！”鮑文卿道：“兄弟，你說這樣不安本分的話，豈但來生還做戲子，連變驢變馬都是該的！”③鮑文卿笑道：“我若是歡歡喜銀子，當(dāng)年在安東縣曾賞過我五百兩銀子，我不敢受。自己知道是個窮命須是骨頭里掙出來的錢才做得肉，我怎肯瞞著太老爺拿這項錢？況且他若有理，斷不肯拿出幾百兩銀子來尋人情。若是準(zhǔn)了這一邊的情，就要叫那邊受屈，豈不喪了陰高？依我的意思，不但我不敢管，連二位老爹也不必管他。自古道，公門里好修行，你們伏侍太老爺，凡事不可壞了太老爺清名，也要各人保著自己的身家性命?！毙≌f中的鮑文卿從事什么職業(yè)？閱讀選文，簡要評價這個人物。14.（2022·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）小語所在的班級開展《儒林外史》研讀實踐活動，設(shè)計了以下活動內(nèi)容?；顒右唬骸度辶滞馐贰氛n本劇表演。他們對原著內(nèi)容進行了改編，下面是改編后的部分劇本內(nèi)容：第一幕嚴(yán)貢生

實不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。一個蓬頭赤足的小廝，走了進來。小

斯

老爺，家里請你回去。嚴(yán)貢生

回去做甚么？小

廝

早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。嚴(yán)貢生

他要豬，拿錢來。小

廝

他說豬是他的。嚴(yán)貢生

我知道了，你先去罷，我就來。第二幕王小二

冤枉啊，冤枉啊，請大人替我們做主！知

縣

帶上來！王小二

大人有所不知，那口豬，原是______?，F(xiàn)在豬長大了，又錯跑到嚴(yán)家。我哥去討豬，嚴(yán)貢生又要按市值估價，必須拿銀子才能把豬領(lǐng)回，我們是窮人家，哪有銀子，就同他爭吵了幾句，卻被他的幾個兒子，拿拴門的閂，搟面的杖，打了一個臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二來喊冤。（改編自《儒林外史》江蘇人民出版社）（1）請你以王小二的口吻為第二幕空白處補寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2）以上選編情節(jié)極具諷刺性，請進行具體分析。活動二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。（3）小語在閱讀中對嚴(yán)氏兄弟特別感興趣，他提出了這樣一個疑問：嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生是同胞兄弟，書中卻寫了他們的家庭矛盾，有何作用？請結(jié)合原著內(nèi)容進行探究。15.（2021·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）閱讀名著選段，完成下面小題。自此，嚴(yán)監(jiān)生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)生都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭。那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”（1）這段文字節(jié)選自我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說《__________》，它的作者是_______。（2）嚴(yán)監(jiān)生臨死前“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，是想表達什么意思？從此可以看出他的什么性格特點？16.（2021·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了。”虞博士道：“怪不得你。今年沒有生意，家里也要吃用、沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做啥？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當(dāng)幾間屋住?！庇莶┦坑贮c頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好?！睖喙筒谎哉Z了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進來陪他，伊昭問道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個極有才情的?！币琳训溃骸伴T生也不好說。南京人都知道他本來是個有錢的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：“他有甚么沒品行？”伊昭道：“他時常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“這正是他風(fēng)流文雅處，俗人怎么得知！”儲信道：“這也罷了；倒是老師下次有甚么有錢的詩文，不要尋他做。他是個不應(yīng)考的人，做出來的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友，老師托他們做，又不要錢，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來的詩文，人無有不服。每常人在我這里托他做詩，我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩，我還留下二十兩給我表侄。”兩人不言語了，辭別出去。（節(jié)選自《儒林外史》）（1）下列有關(guān)虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是（

）①答應(yīng)給湯相公銀子去典屋住

②主祭泰伯祠③補南京國子監(jiān)博士

④救助落水的莊農(nóng)人家A．①③②④ B．②①④③ C．③④②① D．④③①②（2）吳敬梓320周年誕辰之際，某校文學(xué)社刊物開設(shè)“《儒林外史》‘真儒’風(fēng)采”欄目，請結(jié)合原著，完成下表?！罢嫒濉蓖扑]表推薦人物推薦理由1虞博士他中進士后如實上報年齡，為遭污蔑的杜少卿辯解，可見他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2說明：推薦的人物不得重復(fù)。（3）諷刺是《儒林外史》突出的藝術(shù)特色，請以伊昭或原著中另一個人物為例，簡要分析作品如何通過對人物的刻畫達到諷刺效果。17.（2021·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）閱讀《儒林外史》選段，完成下面小題?！炯住靠锍讼?，別的都不打緊，忙進房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進來，一把拉了嫂子，指與他門外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時火已到門口，幾乎沒有出路，匡超人道：“好了！父母都救出來了！”【乙】娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來，娘子到底不肯去，他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責(zé)備女兒不知好歹，著實教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過，方才允了?！颈靠锍说溃骸芭巳缡莻€豪杰，他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰，若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！保?）結(jié)合選文概括匡超人的變化。（2）結(jié)合原著內(nèi)容，概述與乙段故事相關(guān)聯(lián)的前后事件。（3）魯迅評價吳敬梓寫人能“攝魂勾魄”，結(jié)合丙段，談?wù)勛髡叩膶懭酥?。?）試分析匡超人變化的背后有著怎樣的社會根源。模擬預(yù)測四、選擇題18．（2022·浙江寧波·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列關(guān)于名著的表述錯誤的一項是（

）A．《儒林外史》，作者是清代小說家吳敬梓，是揭露封建科舉制度弊端的章回體長篇諷刺小說。B．王冕是辭卻功名富貴而成中流砥柱者。他蔑視權(quán)貴，以賣畫為生，為了不與危素等權(quán)貴結(jié)交，多次推辭見面，甚至遠走他鄉(xiāng)。C．周進皓首窮經(jīng)，迷信經(jīng)典，靠教私塾謀生。他生活窮愁潦倒，不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑，卻始終堅信科舉是自己唯一的救命稻草。D．牛布衣是心系功名富貴而媚人下人者。他偷了牛浦郎的詩稿，盜用了牛浦郎的名號，一心想通過結(jié)交權(quán)貴改變自己的命運。19．（2022·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模）閱讀選段，結(jié)合整部作品來揣摩，下面哪一項最有可能是吳敬梓的寫作用意？（

）王冕放牛倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上，鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，紫一塊。樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去，王冕看了一回，心里想道：“古人說：‘人在圖畫中’，其實不錯！可我這里沒有一個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心里想道：“天下那有個學(xué)不會的事？我何不自畫他幾枝？”（選自《儒林外史》第一回）A．細(xì)致描繪了雨后的湖光山色，突出了自然明亮可愛之美，實則是含蓄地交代了當(dāng)時的社會背景，暗示士人的春天已經(jīng)到來。B．王冕覺得畫荷有趣，認(rèn)為自己一定可以學(xué)會，后來果然全縣聞名。作者意在告訴讀者：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。C．荷即蓮，出淤泥而不染，作者細(xì)寫荷的情狀和王冕對荷的喜愛，且把它放在第一回，是想通過王冕來“敷陳大義”“隱括全文”。D．作者寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象，從而引出下文時知縣、翟買辦索畫等情節(jié)，在對比中表現(xiàn)時知縣等人的心機。20．（2022·湖南張家界·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于《儒林外史》表述有誤的一項是（

）A．《儒林外史》是我國明代的一部長篇諷刺小說，全書并沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B．《儒林外史》它像一面鏡子，照出了科舉制度下形形色色士人的丑惡嘴臉和封建末世衰頹的世風(fēng)。C．嚴(yán)監(jiān)生正妻王氏病后，他也不愿給她治療，舍不得花錢，還急于扶側(cè)室為正房。王氏死后，他假裝悼念，做做樣子“伏著靈床子又哭了一場”。他自己臨死因為點兩根燈草而不肯咽氣。這些都體現(xiàn)了他吝嗇、薄情冷酷的性格特點。D．《儒林外史》將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，一種常見手法就是抓住平常生活中傳神的細(xì)節(jié)，以冷峻的白描直書其事。如“范進中舉”一回，胡屠戶一巴掌治好了范進的瘋病。21．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項是（

）A．吳敬梓寫范進等讀書人的丑態(tài)，意在抨擊封建社會科舉制度，諷刺病態(tài)社會的世態(tài)炎涼，揭露當(dāng)時社會道德風(fēng)氣的敗壞和政治的黑暗。B．《儒林外史》中寫了兩個歷盡辛酸的老童生，頭撞貢院號板的周進和中舉發(fā)瘋的范進。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵。C．吳敬梓善用諷刺藝術(shù)塑造人物，在《儒林外史》中運用夸張、對比、細(xì)節(jié)描寫等藝術(shù)手法，刻畫了“喜極而瘋”的范進、“伸著兩根指頭難以咽氣”的嚴(yán)貢生以及標(biāo)榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的嚴(yán)監(jiān)生。D．《儒林外史》中的虞博士中進士后如實上報年齡，為遭污蔑的杜少卿辯解，可見他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。22．（2022·新疆烏魯木齊·烏市八中?？级＃┫铝袑Α度辶滞馐贰分杏嘘P(guān)人物，表述有誤的一項是（

）A．王冕出身貧寒，靠自學(xué)畫得一手好荷花。他天性聰明，不滿二十歲，就學(xué)貫古今。他性情孤傲，蔑視權(quán)貴，朝廷征聘他做官，他連夜逃到會稽山，在此隱居終老。B．周進應(yīng)考至六十歲，仍是童生。當(dāng)他在夢寐以求的貢院考房，“見兩塊號板擺的整整齊齊，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事”。后來，憑著監(jiān)生的資格竟考中了舉人。C．嚴(yán)貢生是一個吝嗇的人，臨終之際，伸著兩個指頭不肯斷氣；他還是一個深情的人，正妻王氏病后，他延請名醫(yī)，煎服人參，毫不含糊。D．匡超人少年時期手腳勤快，善良孝順；到杭州后，與一幫假名士交往，樸實敦厚的人品開始受到污染，思想蛻變；潘三被捕后，匡超人寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉暴露無遺。五、填空題23．（2022·貴州畢節(jié)·模擬預(yù)測）填空。吳敬梓善用諷刺藝術(shù)塑造人物，在《儒林外史》中運用夸張、對比、細(xì)節(jié)描寫等藝術(shù)手法，刻畫了“喜極而瘋”的_______、“伸著兩根指頭難以咽氣”的_________、以及標(biāo)榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的_________。24．（2022·浙江寧波·統(tǒng)考模擬預(yù)測）一部《儒林外史》沒有宏大敘事的主題，只有“機鋒所向，尤在士林”的關(guān)切；這里沒有唐詩宋詞的深遠靈動之意境，唯獨多了令人難忘的細(xì)節(jié)刻畫，讓A_______（人名）“剪燈芯”與B_____（人名）“使銀箸”成為至死不忘“功名蹭蹬”的寫照。這不是指摘“功名利祿”的不可取，而是在叩問功名利祿中的士人該如何清醒地審視自我。25．（2022·云南昆明·統(tǒng)考一模）當(dāng)名著走進生活，投影于現(xiàn)實生活中的一個人、一朵花、一首歌時，琳琳發(fā)現(xiàn)《儒林外史》的復(fù)習(xí)變得更加生動了。她看到街邊粗魯無禮、嫌貧愛富、尖酸刻薄的攤販阿張時，立刻便想起了胡屠戶。而無意中嗅到梅香時，玲玲總認(rèn)為梅花就是書中的C____________（人物名），他不愿為官，淡泊名利卻積極的參與到社會中。在支持個性自由和女性解放方面，他是那樣的積極樂觀。在以D____________手法著稱的《儒林外史》中，他讓人們從腐臭的科舉制度里覓得一縷馨香。26．（2022·陜西寶雞·統(tǒng)考一模）名著閱讀。魯迅先生在《中國小說史略》中稱①______為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說，其諷刺藝術(shù)突出表現(xiàn)在對②________的刻畫上。這部小說是由眾多故事連綴而成，對科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出了深刻的批判。27．（2022·浙江杭州·模擬預(yù)測）請在空格處填入相關(guān)人物的名字?！度辶滞馐贰贰氨止?，指摘時弊”（魯迅語），將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，刻畫了中舉之后喜極而瘋的①_______、伸著兩個指頭難以咽氣的②______……不僅如此，作品還通過塑造少數(shù)正面人物的嘉言懿行，寄托了作者對理想社會的追求，如淡泊名利、讓管家賣地大方資助他人的③______六、名著閱讀28．（2022·寧夏石嘴山·統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面兩則摘抄，完成讀書任務(wù)。摘抄1：杜少卿道：“本家！向那個說？你這房子既是我家太老爺買與你的，自然該是我修理。如今一總倒了，要多少銀子重蓋？”黃大道：“要蓋須得百兩銀子；如今只好修補，將就些住，也要四五十兩銀子?！倍派偾涞溃骸耙擦T，我沒銀子，且拿五十兩銀子與你去。你用完了再來與我說?！蹦贸鑫迨畠摄y子遞與黃大，黃大接著去了。摘抄2：秦老過來抱怨王冕道：“你方才也太執(zhí)意了。他是一縣之主，你怎的這樣怠慢他？”王冕道：“老爹請坐，我告訴你。時知縣倚著危素的勢要，在這里酷虐小民，無所不為。這樣的人，我為什么要相與他？但他這一番回去，必定向危素說；危素老羞變怒，恐要和我計較起來。我如今辭別老爹，收拾行李，到別處去躲避幾時。只是母親在家，放心不下?！弊x書任務(wù)卡(1)任務(wù)1：摘抄出自_____（作者名）的《_____》作品。(2)任務(wù)2：作者在刻畫人物時，常常并不直接說明自己的意圖，于作品的字里行間蘊含深刻的含義。結(jié)合摘抄，聯(lián)系原著，概括作者塑造王冕、杜少卿的目的。(3)任務(wù)3：如果從摘抄1.摘抄2中找一個人做朋友，你會選擇誰呢？寫一段話闡述你的理由。要求：結(jié)合名著的內(nèi)容，概括人物特點，至少出現(xiàn)一個與人物相關(guān)的典型事件。（60字左右）29．（2022·貴州銅仁·統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下列名著選段，然后完成表格填空。（要求：推薦的人物不得與示例重復(fù)。）可惜好景不長，王冕的名聲很快傳到了達官貴人們那里，本地的縣太爺給了王冕一筆銀子，讓他畫一幅畫送給上司。王冕只好畫了一幅花卉，又在上面題了首詩，沒想到縣太爺送給上司危素以后，危素愛不釋手，馬上下了帖子派人去請王冕來家里做客。王冕卻不愿意跟這些達官貴人來往太過密切，他稱病謝絕了危素的邀請，危素心里很不滿，想我堂堂一個官員請你一個平頭百姓，居然還敢不來。王冕也知道危素小肚雞腸，不是一個好官，他怕危素怪罪，干脆收拾行李，安頓好老母以后就離家出走了。王冕來到了山東濟南，在這里靠著賣畫為生，濟南府的一些財主也喜歡上了王冕的畫，經(jīng)常來求畫，王冕生性喜歡清靜，他不堪其擾，尋思再換一個地方。這時候王冕遇到了一群從河北逃荒來的百姓，王冕見這些難民凄慘無比，料想天下即將大亂，就回到家鄉(xiāng)探望母親。又過了幾年，王冕的母親病危，臨終之前囑咐王冕說：“我看那些做官的很多都沒有好下場，我看你性子高傲，不適合做官?！辈坏貌徽f母親很有見地。母親善終之后，天下果然大亂，朱元璋、陳友諒、張士誠等草莽英雄各自起兵獨霸一方，而朱元璋聽說了王冕的大名，特地來請教王冕。王冕見來人又龍鳳之表，知道他非同尋常，就好言相勸，讓朱元璋以仁義服人。朱元璋很佩服王冕的高見，后來果然一統(tǒng)天下，國號大明。王冕聽說朱元璋定了八股文制度之后，一針見血地指出八股文這個方法很不好，將來讀書人只會把這看功成之路，而輕視了別的學(xué)問。朱元璋當(dāng)上皇帝以后，專門派人來請王冕入朝為官，王冕卻謹(jǐn)記母親的教誨，收拾東西隱居到了會稽山中，在這里過完了一生。作品名①______“真儒”推薦人物推薦理由1王冕出身田家，天文地理經(jīng)史上的大學(xué)問無不精通，而又安于貧賤，以賣畫為生，不與權(quán)貴相與的“真儒”。2②______③______30．（2022·海南省直轄縣級單位·統(tǒng)考二模）閱讀相關(guān)名著，完成題目。【甲】A想，別的都不打緊，忙進房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上……又把母親扶了，背在身上，才得出門，那時火已到門口，幾乎沒有出路，A道：“好了！父母都救出來了！”【乙】A道：“潘三哥是個豪杰，他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰，若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！?1)以上選段選自《______》，作者是______。(2)“儒林”指的是______群體。(3)A指的是______（人名），結(jié)合選段可知，他由一個______的人變成了一個______的人。31．（2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考一模）閱讀《儒林外史》兩段文字，回答問題。A.周進看著號板，又是一頭撞了去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有馀道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么號啕痛哭？”周進也不聽見，只管伏著號板哭個不??；一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有馀見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。……次日，四位客人果然備了二百兩銀子交于金有馀。一切多的使費，都是金有徐包辦。周進又謝了眾人和金有馀。行主人替周進備一席酒請了眾位。金有馀將銀子上了藩庫，討出庫收來。正值宗師來省錄遺，周進就錄了個貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進頭場，見了自己哭的所在，不覺喜出望外，自古道，“人逢喜事精神爽”，那七篇文字做的花團錦簇一般。出了場，仍舊住在行里。金有馀同那幾個客人還不曾買完了貨。直到發(fā)榜那日，巍然中了。眾人各各歡喜，一齊到汶上縣。拜縣父母、學(xué)師，典史拿晚生帖子上門來賀，汶上縣的人，不是親的也來認(rèn)親，不相與的也來認(rèn)相與。B.范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了”說著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！?1)周進撞號板的原因是什么？(2)說說B段文字中細(xì)節(jié)描寫的表達效果。(3)結(jié)合原著說說周進和范進中舉前后，大家對他們態(tài)度變化反映了怎樣的社會現(xiàn)實。32.（2022·湖北宜昌·統(tǒng)考一模）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了。”虞博士道：“怪不得你。今年沒有生意，家里也要吃用、沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做啥？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當(dāng)幾間屋住?！庇莶┦坑贮c頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好?！睖喙筒谎哉Z了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進來陪他，伊昭問道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個極有才情的。