高考漫畫題課件

高考漫畫題漫畫題畫面是一幅仿古代官員出行

圖。左前方兩

位女孩舉著寫

有“肅靜”兩字的牌子開道，后

面有四個男孩

子抬著轎子，

轎子上坐著一

個同齡的男孩，他揮舞著手，

指揮隊伍前進。七個孩子都戴

著紅領巾。社會嚴重的官本位思想已嚴重滲透到學校，在學生中造成不良影響。三維目標教學重難點：1、了解漫畫的概念。2、明確漫畫的構(gòu)成方式及考查方式。3、學會解答漫畫題。明確漫話的構(gòu)成方式及考查方式，學會解答漫畫題。考點分析漫畫：漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評（多以諷刺為主）或歌頌某些人和事，啟迪人們領悟深奧的道理（寓意）

。漫畫的構(gòu)成：主體：組成漫畫的各個要素，包括人物動作、對話等。畫注（可以沒有):是對畫面情景的文字提示與注解。水分標題（可以沒有）：即題目，往往告訴人們漫畫的主題思想，有的雖沒有標題，但一定有鮮明的主題。漫畫題是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題。題型１.畫面描述2.

揭示寓意3.擬寫標題4.擬公益廣告題型1、畫面描述題解題要領：1、仔細觀察整體畫面（描述要全面）仔細觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標題以及其他文字信息等 。（如有標題，一定要寫出來）2、抓住特征客觀描述畫面（說明性文字）抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息添枝加葉，用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、 注意說明的順序說明要做到主次分明、條理清晰。漫畫中，在這個標明是“母子上車處”的候車處，站著四位男子，他們或身強力壯，或人高馬大對身旁站欄外的母子倆視而不見。隔壁被擠得只好站在站欄外的母子倆疑惑地盯住他們……。請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，字數(shù)在

80字以內(nèi)。解題思路(寓意)1、細致觀察畫面內(nèi)容2、找出其諷刺、頌揚的對象或行為（畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象）注意夸張、變形之處。夸張、變形之處往往就是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達的寓意所在。3、聯(lián)系生活（表——里、實——虛、果——因）題型2、揭示寓意請用一句話概括下面漫畫的主題。漫畫諷刺了社會上某些人自私自利缺乏社會公德心的丑惡行為。寓意揭示時常用語言諷刺、批判、揭露、告誡、警示等題型3、擬寫標題標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用?？勺プ】鋸?、變形之處擬題為它擬定一個標題.假文盲過16個字）以香煙為伴,你的生命將化為灰燼。吸煙=慢性自殺美好的生活正慢慢遠離。享一時飄逸，變一堆白骨。小心，別踏進生命的陷阱。遠離香煙不嘗試，你好我好大家好請根據(jù)漫畫內(nèi)容設計一條公益廣告語。要求：答題點撥：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超1.緊扣主題，思想健康；2.通俗簡明，生動有文采。題型4、編擬公益廣告練一練評一評觀察下面一幅漫畫，按要求回答問題。描述漫畫內(nèi)容，至少恰當?shù)赜蒙弦粋€成語。不超過50字（2分）給漫畫擬一個題目，不要擬“無題”。（1分）題目：寫出你對此人的告誡。（2分）告誡：注：此人下面是一塊巨石一個人蹲在一塊碩大無朋的石頭上，彎著腰，將兩臂摟住巨石，費了九年二虎之力，欲將巨石搬走。（要點：只要說清畫面內(nèi)容，用好一個成語即可）不自量力 沒腦子（要點：重在意思，要與上下答案吻合）該放就放吧 做事不妨多用用腦子 （從“不自量力”和“做事要講求方式方法”考慮。如果有創(chuàng)新，言之有理。亦可酌情給分。）請說明下面這幅漫畫的內(nèi)容及其寓意。(不超過

65個字)(5分)【2011·巢湖一檢】19．請用一句話概括下面漫畫的主題。（不超過40字）（5分）示例一：商品名稱運用諧音手法借助“名人效應”現(xiàn)象泛濫。示例二：商品名稱借諧音惡意篡改名人姓名促銷產(chǎn)品造成不尊重他人的現(xiàn)象。示例三：諷刺商家運用諧音手法借助“名人效應”胡亂使用語言文字的嚴重現(xiàn)象?！驹u分提示】5分，答到“運用諧

音手法”得1分，答到“借助名人效應”得2分，答到“現(xiàn)象泛濫”“促銷產(chǎn)品造成不尊重名人”“隨意組合語言文字的嚴重現(xiàn)象”