初中八年級(jí)語文課件20 一滴水經(jīng)過麗江“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

20*一滴水經(jīng)過麗江阿來，藏族，1959年生，四川馬爾康人，作家。代表作有《塵埃落定》《格薩爾王》等，作品往往有特殊的藏文化氣息，文字干凈、雋永、富有詩(shī)意。（泛讀課文，請(qǐng)你在文中圈點(diǎn)勾畫出表明地點(diǎn)的詞。）玉龍雪山—麗江壩—驛道—納西族村莊—草甸—落水洞—黑龍?zhí)丁窈印姆浇帧笏嚒泻印值赖昝妗獫不ㄈ说拇髩亍m花—澆花壺—中河—金沙江旅行地點(diǎn)空間順序（泛讀課文，請(qǐng)你在文中圈點(diǎn)勾畫出表明時(shí)間的詞。）“時(shí)間又過去了好幾百年”、“黃昏時(shí)”、“黎明時(shí)”古—今白天—黃昏—黎明

旅行時(shí)間時(shí)間順序（精讀課文，請(qǐng)你在文中圈點(diǎn)勾畫出描寫景色的句子。）說一說:這是＿＿的麗江。（美麗、寧?kù)o、人們安居樂業(yè)……）旅行感受風(fēng)景畫建筑畫民俗畫東巴象形文字世界唯一存活著的象形文字，被譽(yù)為文字的"活化石"。美妙的語言美麗的麗江——熱愛麗江、熱愛美、熱愛給予美的大自然一次關(guān)于“美”的旅行美好的情感思考：從“一滴水”的角度描寫麗江的妙處。1.新穎獨(dú)特，兼有詩(shī)意和童趣。寫作背景：2012年8月阿來到麗江作關(guān)于藏文化邊緣區(qū)的一些相關(guān)調(diào)查。當(dāng)?shù)卣腊淼搅他惤?，邀阿來寫一篇適合小學(xué)生讀的關(guān)于麗江的文字。于是阿來先生寫了本文，也是作者對(duì)麗江之行的一個(gè)紀(jì)念。

2.視角自由，既通貫古今，又由高而下，時(shí)空交織。3.合乎描寫對(duì)象的實(shí)情?！胞惤运婇L(zhǎng)，擁有古老的供水系統(tǒng)，這一系統(tǒng)縱橫交錯(cuò)、精巧獨(dú)特，至今仍在有效地發(fā)揮著作用。”——世界遺產(chǎn)委員會(huì)的評(píng)價(jià)仿寫：“我曾到過＿＿，我想化作＿＿?！比纾何以竭^北方的大草原，我想化作一匹駿馬奔馳在遼闊的草原上。我曾到過祖國(guó)的南海，我想化作一條魚，暢游在萬頃碧波中。我曾到過深圳，我想變成一輛車，行駛在寬闊的高速公路上?！浴拔铩睘閿⑹鼋嵌戎袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段。中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是:……為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

——中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)建設(shè)美麗中國(guó)

“綠水青山就是金山銀山”

綠色發(fā)展人與自然的和諧發(fā)展美麗中國(guó)，江山多嬌，需要我們用行動(dòng)去留住她的美，也值得我們用文字歌頌她的美。你的文字，就是對(duì)美麗中國(guó)