宿管競聘演講稿范文（3篇）

第宿管競聘演講稿范文（3篇）

宿管競聘演講稿范文（精選3篇）

宿管競聘演講稿范文篇1

尊敬的學校領導，各位評委老師：

大家好!我競職的崗位的是舍務處。40多歲的年紀在眾多競職的人選中，女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名員，還是一位國家干部，責任感和使命感都在促使我把學校未來發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領導，各位評委。

1972年參加工作以來，我為一名普通教師，教導主任逐漸走上領導崗位。曾經(jīng)先后擔任了師范學校附屬小學校長和松原師范舍務科副科長的職務。工作中求真務實，嚴于律己，開拓創(chuàng)新。在教學業(yè)務和管理水平上不斷追求更高的境界。在舍務四年多的工作中，我承擔著舍務寢室內外的衛(wèi)生，勤工儉學學生，賬目，備品和女生寢室的管理工作。每一項工作中不是憑著自己是位領導發(fā)號施令，而是憑著自己對事業(yè)的追求，對工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識，角意識，認真地，腳踏實地完成每項工作，因此而受到老師和學生們的認可與支持。同時也積累了在管理方面的諸多寶貴經(jīng)驗。

舍務工作有三件大事：紀律、衛(wèi)生，安全。這在舍務處職責范圍中已有明確的'規(guī)定。多年的工作實踐，對此更是有著深刻的體會和認識。要取得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須配備合理的組織機構以便使其高效運作。追求管理的制度化，現(xiàn)代化，模式化，科學化和超前。這將是我做舍務管理的基本目標。

宿管競聘演講稿范文篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自物流111班的,今晚非常高興能站在這個講臺上參加競選，我今天要競選的是自管會宿管部部長一職。回顧過去一年到今天，我從一個大一的干事，到今天成為一個部門的臨時負責人，這是我一年以來在宿管部用汗水換來的成功，這一年中，我要每周組織部門人員進行三四次的衛(wèi)生檢查，在每次檢查后匯總單子;不斷的負責宿舍的調整，督促大三的離校以及每兩周一次的黃旗評比，參加組織文明宿舍創(chuàng)建活動，從整潔宿舍，到優(yōu)雅宿舍，再到文明宿舍一步步進行，在評選出來后購買獎品等。在大一下學期期末進行制作宿舍分布表，每學期期末或者開始幫助大家，給大家的學生證進行充磁，以便大家可以方便的進行火車票的購買;每周組織部員進行宿舍違禁電器的檢查等等，到了這學期開始到現(xiàn)在，從大一入住學校以后，宿舍的微調工作，重新制作宿舍分布表，參與長期假條的辦理，再到負責宣傳，組織，部門的招新，面試。在兩個系合并之后，重新制定新的部門制度并帶領大一新部員查宿舍，指導他們如何讓正確文明的檢查宿舍，直到今天下午組織部門的二輪面試，確定部門人員的最終名單的等等。

這一年來，我從一個連基本查宿舍都做的不是很好一名小干事，到現(xiàn)在負責一個部門的發(fā)展工作，我有了很大的變化，這是宿管部給我的，但我還想把自己鍛煉的.更加強大，所以我就需要一個更加廣闊的舞臺來鍛煉我自己，因此我想競選宿管部部長，因為只有天高才能任鳥飛，海闊才能任魚躍。同時，我想學生會干部不光是為了自己，還是為學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什么競選呢?我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。

因此，如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領導下，合理劃分時間，提高工作效率和工作質量，以高昂的熱情去感染每一個人。全心全意為同學們服務。保持求實的工作作風，經(jīng)常檢查自己，取長補短，樹立起學生會干部的良好形象。做到嚴以律己，處處起帶頭作用。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行，行必果。我的話并不是空話，我確定我有能力實現(xiàn)我的諾言。在宿管部工作了一年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開

自己的思路，大膽的去想，突破常規(guī)，常常會得到一些意想不到的效果。

我的演講完畢，謝謝大家!

宿管競聘演講稿范文篇3

各位領導、各位評委：

大家好。

有機會站在這里競聘小學校長崗位，心情十分激動。我認為，公開競聘校長職位，這是各級領導謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個良機。

我叫某某某，中共黨員。參加競聘，自我感覺有三個優(yōu)勢。一是學歷高。20__年獲大學專業(yè)本科學歷，中學高級教師；二是閱歷廣。20__年參加工作，教過三年初中數(shù)學，多年高中數(shù)學，當過教研組長、年級主任、業(yè)務副校長，從未離開三尺講臺。期間，提升了分析、解決問題的能力，增強了組織、協(xié)調能力，提高了課堂教學、業(yè)務指導、關系協(xié)調、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽多。憑借對事業(yè)的熱心，對工作的誠心、對學生的關心，先后獲市高中數(shù)學優(yōu)質課一等獎、市級先進班主任、優(yōu)秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛和各級領導對我的工作的肯定。

如果我能夠競聘上這個崗位，我將扎扎實實、爭先創(chuàng)優(yōu)推進工作。

確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署，全面深入實施素質教育，堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育質量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸?！钡霓k學理念，讓孩子們在學校里健康、快樂的成長，幸?？鞓返膶W習，要辦適合兒童的教育，使學校成為適合兒童的學校，為學生終生幸福奠基。

在這個理念下，辦學目標是“三和諧”，把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園，成為人民滿意的學校，最終成為“辦學模式新、教育設施優(yōu)、教育質量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。

為踐行辦學理念、完成辦學目標，采取三項措施。

一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍

一是抓師德建設。組織開展師德建設大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內涵，明確教師的天職，教育引導全體教師全身心投入到教育教學工作，為人師表，育人教書。

二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應該是生命的牧者，而不是拉動學生的“纖夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實到實際工作中，從而基于小學生的天性創(chuàng)造性的進行教育教學工作。

三是抓強化培訓。采用走出去、請進來的方法加強教師培訓，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習，研究學生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學特點，造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優(yōu)質課、推門課等促進教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學新秀。

四是抓服務教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調動廣大教師的積極性，公平公正的對待每一位教師，關心愛護他們的成長，維護教師的合法權益。完善教師業(yè)績考核辦法。做一位服務型的校長。

二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革

一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是學生成長的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習慣的主戰(zhàn)場，是“減輕學生課業(yè)負擔”的根本所在。課堂教學的改革才是提高教學質量的唯一出路。

二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現(xiàn)生本教育，引導教師堅信每個學生都能學好，從而平等對待每一個學生，尊重每一個學生，要使學生成為課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式，鼓勵先教后學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。

三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學、濕地文化、國學經(jīng)典、書法藝術等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先成人，用傳統(tǒng)文化熏陶學生，從而達到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。

三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

現(xiàn)在的小學從某種意義上講并不是學生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：“學生從家里出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進學校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋?！边@樣的學校怎能為學生的幸福奠基？促進學生健康成長？所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。為此應該從以下幾方面入手：

1、加強校園文化建設，處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖，開展各種各樣的適合小學生的課外活動，組織學生喜歡的社團，擴大學生在學校的自由活動時間，使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學；建立家庭實驗室，培養(yǎng)學生的動腦動手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵教師通過網(wǎng)絡和學生進行交流，拉近師生距離，使之真正成為學生的良師益友。

2、努力讓教師個人發(fā)展目標和學校發(fā)展目標得到有機統(tǒng)一，努力創(chuàng)設教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力滿足教師的合理需求。政治上，關心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎上完善各種規(guī)章制度，在以人為本的