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文檔簡介

第第頁中班音樂教案：兩只小象教案及教學(xué)反思

中班音樂教案：兩只小象教案及教學(xué)反思

【設(shè)計思路】

連續(xù)孩子們對音樂活動的愛好，結(jié)合主題，表達同伴間的友好情感，我選擇了歌曲《兩只小象》，老歌新唱,好聽的旋律如同講解并描述著一那么好聽的故事，適合中班幼兒的年齡特征，歌曲中不僅表現(xiàn)了兩只小象團結(jié)友愛、一起游戲的情景，而且這首歌曲三拍子的旋律對幼兒來說也比較新鮮，所以試圖通過這首歌曲讓幼兒熟識歌詞旋律后嘗試接唱表現(xiàn)，讓孩子在開心的氛圍中主動學(xué)習(xí)，從而感受到動物之間友好的情感，進而演繹到人和人、人和動物之間友好的情感。

本次活動共分三個環(huán)節(jié)，從感受歌曲的意境中引起學(xué)唱的愛好;從梳理歌詞、觀賞歌曲節(jié)奏的氛圍中感受三拍子音樂強弱弱的規(guī)律，結(jié)合肢體動作保持唱歌的愛好，并在此基礎(chǔ)上嘗試分組接唱;在歌曲表演中明白伙伴間的友愛團結(jié)。

【活動目標(biāo)】

1.感受三拍子音樂強弱弱的規(guī)律，嘗試以接唱的方式表現(xiàn)歌曲。

2.在唱唱演演中明白伙伴之間需要團結(jié)友愛。

3.培育幼兒初步的制造技能。

4.鼓舞幼兒樂于參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

【活動預(yù)備】

音樂

【活動過程】

一、感受歌曲引起學(xué)唱的愛好

1.有兩只小象，他們一起結(jié)伴來到了小河邊，;文章出自.'他們究竟給我們帶來一個怎樣的故事呢?

2.傾聽歌曲，了解歌曲的意境。

二、學(xué)唱歌曲感受三拍子音樂強弱弱的規(guī)律，(教案出自：大考吧)結(jié)合肢體動作保持唱歌的愛好并嘗試接唱

1.觀賞歌曲，引導(dǎo)幼兒跟著老師一起邊聽邊打拍子。

2.小象在做什么?

3.學(xué)唱歌曲

4.分兩組，嘗試接唱(要求接得快，不拖拍)

三、表演歌曲在唱唱演演中明白伙伴間的友愛團結(jié)之情

1.鼓舞幼兒自由兩兩分組，跟著這首歌曲的旋律來表演兩只小象。

2.兩只小象玩得可興奮了，吸引了許多的小象來到了小河邊，我們一起來表現(xiàn)小象玩耍的情景吧。

教學(xué)反思：

首先從選材上來看，小班孩子的特點新奇好動好仿照，他們喜愛小動物，喜愛仿照小動物的的動作和聲音，依據(jù)孩子的這一特點，我選擇了《兩只小象》這首歌曲。這是一個四三拍子的歌曲，旋律很精美好聽，從孩子課堂的表現(xiàn)來看，孩子是很喜愛

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