初中九年級(jí)化學(xué)課件實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原理的探究

課題：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原理的探究1參賽教師：樊凌波江西省南昌市進(jìn)賢縣第二初級(jí)中學(xué)時(shí)間：2020年9月九年級(jí)-上冊(cè)第六章第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理。2、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。3、體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性；能進(jìn)行初步的科學(xué)探究活動(dòng)。回顧實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理藥品KMnO4H2O2溶液和MnO2反應(yīng)原理2KMnO4

=K2MnO4

+

MnO2

+

O2

↑2H2O2

=2H2O+

O2

↑反應(yīng)物狀態(tài)固體固體和液體反應(yīng)條件加熱不需加熱、需催化劑發(fā)生裝置AB收集裝置C或D

C

DAB△MnO2制取氣體的研究?jī)?nèi)容：藥品及反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝置收集方法檢驗(yàn)步驟驗(yàn)滿一、探究制取CO2的藥品及反應(yīng)原理：?jiǎn)栴}一

下面四種方法都有二氧化碳產(chǎn)生，都能用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳嗎？提示：生成氣體是否純凈、易于收集、產(chǎn)生氣體的速率是否適中、操作是否簡(jiǎn)便等方面來(lái)考慮。木炭在氧氣中燃燒蠟燭燃燒木炭還原氧化銅人呼吸探究信息：

含碳酸根離子（CO32-）的化合物（例如：碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3）能與稀鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成CO2。其原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+2H2SO4=2Na2SO4+H2O+CO2↑CaCl2、NaCl易溶于水，CaSO4微溶于水。

2、選擇制取氣體的藥品的一般原則是：較易反應(yīng)、反應(yīng)速率適中、產(chǎn)生氣體易于收集、操作簡(jiǎn)便等。問(wèn)題二

下面四個(gè)反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳，都適合用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳嗎？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)大理石和稀硫酸反應(yīng)大理石和稀鹽酸反應(yīng)大量氣泡，反應(yīng)速率適中少量氣泡,反應(yīng)一會(huì)兒，就停止大量氣泡，反應(yīng)太快，不易收集結(jié)論：

1、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最好原料:

大量氣泡，反應(yīng)太快，不易收集大理石（或石灰石）和稀鹽酸總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原理1.藥品：大理石或石灰石（主要成分CaCO3)、稀鹽酸2