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文檔簡介
一、動能勢能機械能運動的水能沖走汽車能量拉彎的弦能將箭射出能量被舉高的重錘能將樁打入地下能量打樁機能量一個物體能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有能量。1.飛行的子彈2.壓彎的撐桿3.被舉高的重錘請判斷下列物體具有何種形式的能量？動能：物體由于______而具有的能。重力勢能：物體由于______而具有的能。彈性勢能：物體由于_____________而具有的能。動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。運動被舉高發(fā)生彈性形變活動一：探究動能大小與哪些因素有關(guān)活動一：探究動能大小與哪些因素有關(guān)進行猜想：動能的大小可能與_______和______有關(guān)。設(shè)計實驗：（1）質(zhì)量一定，改變速度，比較動能大小（2）速度一定，改變質(zhì)量，比較動能大小質(zhì)量速度思考：該探究活動中，需要用到什么研究方法？控制變量法活動一：探究動能大小與哪些因素有關(guān)自主選擇器材，小組討論解決以下問題：活動一：探究動能大小與哪些因素有關(guān)1.如何獲得動能？2.怎樣去控制或改變速度大?。?.如何比較動能的大小？轉(zhuǎn)換法得出結(jié)論：2.物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。
1.物體速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。進行實驗……目的一：質(zhì)量一定，探究動能與速度的關(guān)系目的二：速度一定，探究動能與質(zhì)量的關(guān)系溫馨提示：實驗過程中可使用疑問牌求助，實驗完成后，請出示笑臉牌進行猜想：彈性勢能的大小可能與____________
有關(guān)。設(shè)計進行實驗：得出結(jié)論：
彈性形變程度彈性形變越大，物體的彈性勢能越大。進行猜想：重力勢能的大小可能與__________和______有關(guān)。設(shè)計進行實驗：得出結(jié)論：
物體的質(zhì)量高度2.質(zhì)量相同，高度越大，重力勢能越大。
1.高度相同，質(zhì)量越大，重力勢能越大?；顒佣禾骄繌椥詣菽艿挠绊懸蛩鼗顒尤禾骄恐亓菽艿挠绊懸蛩匾螅鹤灾鬟x擇器材，兩個探究不論順序，提倡設(shè)計不同方案。過程中可使用疑問牌求助，實驗完成后，請出示笑臉牌彈性勢能的應用：發(fā)條活動四：觀察單擺(紅牛)的動能和勢能的轉(zhuǎn)化動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。歸納結(jié)論：(最高)(較高)(最低)(靜止)(較快)(最快)(最高)(較
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