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文檔簡介
圍繞婦女節(jié)展開的慶?;顒臃桨笧榱烁玫爻尸F(xiàn)城區(qū)婦女的風采,以安康向上,布滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象,并培育我們婦女團隊合作精神,用安康的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會。
一、活動時間:
2022年__月__日(詳細時間待定,臨時通知)
二、活動地點
城區(qū)政府大院后院
三、參與人員
區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參與的工程最多可報兩組人員參與。
四、活動工程:
1、拔河(每隊10人)
競賽開頭后,繩子兩邊的參賽員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界限為贏。
規(guī)章:競賽實行3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次競賽時間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝敗者本局競賽完畢。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復至全隊完畢,時間最短者為勝。
規(guī)章:
(1)必需從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后連續(xù)競賽。
(3)雙手必需放至身體兩側(cè),不行用手扶球。
(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)
動身時的姿式:參賽員應面對跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)章:
(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后其次組進展,依次類推。
(3)競賽途中,兩人挽臂不行分開,如分開,則必需挽好后才能連續(xù)競賽。計時與名次:以最終一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。
規(guī)章:
(1)必需用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必需在自己跑道完成,假如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
五、評分細則:
競賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數(shù)加一為最高分。
競賽設個人獎:每一項活動取前三名。
六、報名時間
各參賽單位務必在2022年__月__日前把參賽工程以及參賽人員名單報回區(qū)婦聯(lián),并注明領隊和負責人及其聯(lián)系方式,過期將不再報名。望各單位仔細組織,積極協(xié)作。
圍繞婦女節(jié)綻開的慶祝活動方案2
為豐富女教職工的精神生活,加強彼此間的溝通與溝通,增加分散力,進一步營造溫馨和諧的校園氣氛,特擬定本活動方案:
一、活動主題
“盡情歡歌,唱美生活”
二、活動時間
2月28日——3月11日
三、活動內(nèi)容
1、2月底給全體教職工發(fā)放一份禮物。
2、3月8日下午2:30——5:00,組織全體女教師到上海歌城金橋店盡情歡歌;晚上,在“大宴樓”(原“金精宴”,在“上海歌城”對面)飯店聚餐。
3、2月28日——3月11日,給全體女教師放假半天,供應逛街購物的時機,美化生活。
4、連續(xù)做好市總工會組織的住院醫(yī)療保障與新區(qū)的門急診醫(yī)療保障續(xù)保工作。
四、活動預備工作
1、與校長室、黨支部溝通商議三八節(jié)活動預想。
2、由工會負責與上海歌城、“大宴樓”飯店的聯(lián)系工作。
3、預備好到歌城活動的相應食物。
4、購置全體教職工的每人一份三八節(jié)禮券。
5、與校務辦聯(lián)系好3月8日的用車事宜。
6、書面通知到每位女教師。
7、3月8日(周二)下午的課與3月11日(周五)下午的課對調(diào);3月8日下午2:00準時發(fā)車。
五、活動組織機構
工會
圍繞婦女節(jié)綻開的慶?;顒臃桨?
一、活動目的
為弘揚“感恩”這一傳統(tǒng)美德,加大我校學生思想道德建立力度,促使我校青少年在成長歷程中形成感恩情懷和回報社會的價值觀,豐富班級文化建立,在“三八國際婦女節(jié)”降臨之際,特舉辦以“感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報競賽。
二、競賽方式
通過文字和繪畫設計,以手抄報為載體,充分發(fā)揮自己的想象力,以感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德為主題。德育處和校團委組織評比活動,對優(yōu)秀作品賜予嘉獎。
三、工程及評分標準
1.內(nèi)容:內(nèi)容充實、新奇,主題鮮亮,富有時代精神、創(chuàng)意和內(nèi)涵。(40分)
2.布局:一張8K紙,字體美觀、標準,文字精確,畫面清楚,繪制精致,顏色豐富和諧,圖文設計布局合理,形式感強(40分)
3.印象:整體感好,給人以賞心悅目的感覺(20分)
四、嘉獎方法
1、本次競賽在(3—9)年級開展,共分為三個年級組:
(3—4)年級為第一組,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;
(5—6)年級為其次組,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;
(7—9)年級為第三組,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
2、本次競賽設班級優(yōu)秀組織獎5名。
參加班級優(yōu)秀組織獎的評比要符合以下條件:班級學生參加本次活動的范圍廣、主題鮮亮,富有時代精神、畫面清楚,繪制精致,顏色豐富和諧、圖文設計布局合理。
3、獲得班級優(yōu)秀組織獎的班級,嘉獎人
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