




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《孔融讓梨》讀后感9篇《孔融讓梨》讀后感1
《孔融讓梨》這個(gè)故事,講了孔融為家人讓梨,自我吃小的,給人家吃大的??兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F(tuán)結(jié)友愛,尊敬長(zhǎng)輩。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),早飯不多,最終還剩一個(gè)生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最終給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動(dòng)呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)楦改敢スぷ?,體力消耗大,容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事,最近看了一個(gè)故事:有兩只小羊,過獨(dú)木橋,誰也不讓誰,還互相斗毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,雖也被人們流傳,可是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中,其實(shí)我也有過這樣的.經(jīng)歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時(shí)還是這樣,認(rèn)為父母就是應(yīng)當(dāng)給我的??墒?,讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會(huì)讓給父母。并且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂融融。
我們都應(yīng)當(dāng)讓長(zhǎng)輩與親人得到歡樂,自我隨后?!鞍偕菩橄取笔侵袊?guó)人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)當(dāng)明白。
父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩!
《孔融讓梨》讀后感2
今天讀了中華傳統(tǒng)美德故事《孔融讓梨》??兹谧尷娴墓适录矣鲬魰?。從小我們就被父母教導(dǎo),要做一個(gè)像孔融一樣守孝悌知禮義的人。而從這篇文中我們也能看出孔融的聰慧??兹谛⌒〉哪昙o(jì)就懂得為其他人著想,為其他人考慮。我讀完之后心中一種佩服之情油然而生,這種高尚無私精神,是多么可貴呀!
有一句名言說的是:“想要得到別人的尊重,就要先尊重其他人?!?/p>
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,讓我明白了要首先尊重別人,才能得到別人的尊重,謙讓是一種美德,也是一種寬容,高興別人的同時(shí)自己也是快樂著,謙讓讓我們的生活和諧快樂,同時(shí)也能化解人與人的矛盾。
在生活中,尊重并不常見。
餐桌上,兩個(gè)小朋友為了一盤很好吃的菜而爭(zhēng)得面紅耳赤。
公共汽車站里,許多人為了先上車搶一個(gè)好位置而瘋擁而上。
這些都是生活中真真切切存在的不尊重他人的表現(xiàn)。
但生活中又不乏尊重。
同樣是餐桌上,同樣是兩個(gè)小朋友,卻為了讓對(duì)方吃得更好爭(zhēng)得面紅耳赤。
還是在公交汽車站里,許多人為了給一位老人讓座,都紛紛站起身來讓座。
其實(shí)尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的`表現(xiàn),是一種文明的社交方式,是順利開展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。
孔融在這一方面就做到了我們同齡人所不能做到的。
我們通常是搶先吃那一個(gè)最大的雞腿,是搶先坐上那一個(gè)空余的位置,沒有尊重過其他人。
常言道:送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。
所以我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)尊重他人,也只有這樣我們才能得到其他人的尊重。
《孔融讓梨》讀后感3
《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今日,我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個(gè)十分有孝心的孩子!四歲的一天,小孔融的媽媽從集市上買來了許多金黃的鴨梨,她讓孔融先吃一個(gè),可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個(gè)最小的留給自我。原因是自我年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的,大的.應(yīng)當(dāng)留給哥哥姐姐吃。
讀到那里,我才明白,“年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的”,說得太好了,我很贊同小孔融的做法。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)當(dāng)多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的,我總會(huì)比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的啊!可是從此刻起,我決定向小孔融學(xué)習(xí),所以我逐步改正了自我的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夾給媽媽,對(duì)她說:“媽媽,請(qǐng)吃!”每次爸爸從上?;貋韼б淮笸屏闶郴貋頃r(shí)我總是迫不及待地遞給媽媽,對(duì)她說:“媽媽,你吃吧?!敝钡娇粗鴭寢尦韵拢也欧判牡仉x開。每一天晚上,我總是把熱水袋沖足電,交給媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,請(qǐng)你捂腳?!?/p>
在我表姐十歲生日的宴會(huì)上,服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面,夾了一些鴨肉和蔥,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想:你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”,我可不是做給自我吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給媽媽,大聲地說:“媽媽,您吃!”在眾目睽睽之下,媽媽接過我遞給她的烤鴨,臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口,說:“黃浩洋真孝順啊!”“我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習(xí)?!蔽衣犃?,心里美滋滋的:看來,我已成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了,我必須要做得更好!
此刻,我才明白,孔融四歲時(shí)就懂得謙讓,而我已經(jīng)九歲了,這么做也是完全應(yīng)當(dāng)?shù)?。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!苯窈?,我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。
《孔融讓梨》讀后感4
中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,流傳著許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代,多少人的品德修養(yǎng),它感染了多少位偉人的心靈他點(diǎn)化了多少迷途知返的人。
在這個(gè)假期,在教師與家長(zhǎng)的配合下,我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的,還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個(gè)故事主要講了在孔融四歲的時(shí)候,父親買來了許多梨,當(dāng)孔融挑梨時(shí),他卻把最小的留給了自我。父親感到十分驚訝,孔融確認(rèn)為大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥,弟弟一齊吃才對(duì)。
這個(gè)故事雖然短小,但意義深遠(yuǎn)。給我的感受,卻十分深刻。我們也要學(xué)習(xí)孔融這樣的精神,遇到事情要處處想著他人,為他人著想,而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益,與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這樣一來,你損失的`不僅僅是表面的物質(zhì)利益,可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”,而孔融,因?yàn)榫哂羞@一良好的品質(zhì),如同挖到了金礦一般,從此便步步高升,得到了皇帝的重視。
再想想,現(xiàn)實(shí)生活中的我,是否與四歲的孔融一般呢?看,我魏了一本無缺損的書,正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書,在我們兄妹倆手中,奪過來,搶過去。突然,我趁妹妹不注意,用力一抽,書便落入我的手中。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),妹妹卻趁機(jī)從我的懷中搶來過去。我生氣了,緊緊的抓住書,用力不放??墒?,只聽見“咔嚓”一聲,書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,傻愣愣的看著書的“尸體”,再看看孔融,四歲時(shí)就懂得讓梨了,我都這么大了,還為了一本小小的書,與妹妹爭(zhēng)奪,實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。
“退一步海闊天空。”我期望大家像孔融一樣,時(shí)時(shí)處處為別人著想。到那時(shí),爭(zhēng)執(zhí)便沒有了,吵鬧也消失了,人生都變得有愛了,世界變得多么和諧!
《孔融讓梨》讀后感5
三字經(jīng)這篇稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。今天,我迫不及待地翻開看看,讀著便瑯瑯上口。其中,我看到“融四歲,能讓梨,悌于長(zhǎng),宜先知”這句話,我刨根問底,終于查到。
原來,孔融是一個(gè)四歲,有孝心的孩子。一天,和藹可親的爸爸面帶笑容從市場(chǎng)上買來一帶黃澄澄的鴨梨。他讓孔融先吃,他左挑細(xì)選,拿了一個(gè)小鴨梨,大人們都疑惑不解,孔融說自己年齡小,應(yīng)該吃小的??粗闹械目兹?,我不禁慚愧起來。他才四歲,就知道自己年齡小,就應(yīng)該吃小的。多么一個(gè)孝順的孩子啊??次宜臍q時(shí),我每天都撒嬌地跟爸爸媽媽要這樣要那樣,每回去飯店吃飯,也是自己先吃。想到這兒,我不禁嘆了口氣。于是,我下定決心,要做向孔融一樣的孩子。每天早飯時(shí),我總把大的雞蛋剝了殼,開心地給了媽媽,媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上,我打開電視,搖了搖媽媽喜愛看的電視劇,和她坐在一起有說有笑,對(duì)電視上的人物指指點(diǎn)點(diǎn),媽媽笑得好似一朵絢爛多姿的花朵。
哥哥生日會(huì)上,服務(wù)員端著一盤我情有獨(dú)鐘的烤鴨卷盤。我眼疾手快,拿了一個(gè)面餅,這時(shí)媽媽踱了踱自己的高跟鞋,臉色陰沉,可我不管不問,拿起筷子,到了一片又大又脆,香噴噴的烤鴨,放上幾根小蔥,井井有條地包了起來,媽媽的臉好似一只兇猛的.老虎,差點(diǎn)想把我“咬了”。我把包好的烤鴨卷遞給媽媽,媽媽頓時(shí)煙消云散,差點(diǎn)露出了淚花,開始不緊不慢地吃了起來,我的心里甜滋滋的,在場(chǎng)的人都說我很孝順。
現(xiàn)在,我好像一名小孔融,孝順父母親,給他們帶來溫暖。關(guān)心一下身邊的人。孟子說的好:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,以后,我要成為一名真正的小孔融。
《孔融讓梨》讀后感6
《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽的,但是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個(gè)人都就應(yīng)做的,但是又有幾個(gè)人能夠做到呢?
這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),母親把最大的梨給了最小的孔融,但是孔融卻不好,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種??兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,務(wù)必要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不僅僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的.東西全部夾在碗里。母親每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,但是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,但是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。
此刻想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自己著想,從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼就應(yīng)是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不好滿腦子都是自己的利益。
孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!
《孔融讓梨》讀后感7
孔榮仁的梨的故事告訴我們,孔榮仁為家人做梨,為別人吃小的。孔融讓梨花的故事讓我懂得團(tuán)結(jié)友愛,尊敬長(zhǎng)輩。
我的同桌王澤亮,有一個(gè)雙胞胎兄弟叫王澤陽。當(dāng)他們和父母一起吃早餐時(shí),早餐很少。最后,還有一個(gè)炸的。他們的父母叫他們的兩個(gè)兄弟吃它。在他們互相說不之后,他們最終把它給了他們的.父母。這種家庭氛圍有多感人?這兩兄弟在現(xiàn)實(shí)生活中不是孔融嗎?他們尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)樗麄兊母改副仨毴スぷ鳌K麄兊纳眢w又累又餓。
我非常喜歡讀寓言故事。最近我讀了一個(gè)故事:有兩只小羊穿過一座木橋,沒有人讓任何人進(jìn)去。他們互相打架。最后,沒有人有好的水果吃,掉進(jìn)了水里。這個(gè)故事與孔榮仁的梨形成對(duì)照??讟s仁梨的孝道流傳至今,廣受贊譽(yù)。雖然這兩只小羊過橋的故事也被傳開了,但它已經(jīng)成為人們心中負(fù)面的教材。人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂得謙虛的人。
事實(shí)上,在我的生活中,我也經(jīng)歷過這樣的經(jīng)歷:每次我的父母留給我美味的食物,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我毫不猶豫地把這些“愛”的食物吞進(jìn)我的胃里?,F(xiàn)在,有時(shí),我仍然認(rèn)為父母應(yīng)該給我。然而,讀了孔榮仁的梨的故事,我很慚愧。從那以后,我的父母將得到我的食物,我將把它給我的父母。而且還覺得相互謙讓,還能增加生活的氣氛,增進(jìn)親密,其樂融融。
我們都應(yīng)該讓我們的長(zhǎng)輩和親戚快樂,然后是我們自己?!耙磺腥噬菩橄取笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都應(yīng)該明白。
父母給予我們生命。他們是世界上最偉大的人。我們從一開始就感謝父母和長(zhǎng)輩。
《孔融讓梨》讀后感8
在一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過一篇文章——《孔融讓梨》,文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥,卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里,它讓我明白:謙讓是一種美德。
謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對(duì)植物要有謙讓精神,不能亂砍樹,亂采花,破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹,森林會(huì)逐漸減少,土地會(huì)逐漸沙漠化。目前,在北京一帶,由于樹木逐漸減少,沙塵暴的天氣已經(jīng)越來越多了,這是人對(duì)植物沒有謙讓精神的結(jié)果。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神?,F(xiàn)在,大街上的流浪貓、狗變多了,墻角、路邊很容易能見到它們可憐的身影。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽到青蛙悲哀的叫,鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴。我們?cè)诔欣?,隨處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物,關(guān)愛動(dòng)物,與自然界和諧相處,那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào):在青山綠水、鳥語花香中幸福地生活!
謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想,幫助別人。乘公共汽車時(shí),如果你看到老人、抱小孩的阿姨,或者是孕婦時(shí),一定要記得繪他們讓座,這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們身邊,經(jīng)常有一些打架之類的事情發(fā)生,那是不寬容的`表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步,多為他們著想一下,就不會(huì)發(fā)生打架之類的事情了。
謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好,作為現(xiàn)代的我們來說,更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大!
《孔融讓梨》讀后感9
美德在生活中可以說是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度物流運(yùn)輸借款協(xié)議方合同
- 二零二五年度航空航天用高溫合金委托生產(chǎn)協(xié)議
- 二零二五年度智能共享單車無償使用合同范本
- 2025年度門診部護(hù)士長(zhǎng)聘任與管理服務(wù)合同
- 職業(yè)插畫師插畫設(shè)計(jì)服務(wù)合同
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人獨(dú)家代理合同書
- 產(chǎn)品創(chuàng)意與策劃流程手冊(cè)
- 歷史文物保護(hù)與遺址發(fā)掘試題及答案
- 人工智能輔助的智能環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)開發(fā)協(xié)議
- 大健康產(chǎn)業(yè)數(shù)字化健康服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
- 個(gè)人應(yīng)聘簡(jiǎn)歷電工
- 2025年上半年河南省高校畢業(yè)生“三支一扶”招募1100人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 高血壓的用藥指導(dǎo)任務(wù)三高血壓的藥物治療講解
- 云南省大理白族自治州2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末考試英語試卷(無答案)
- 無人機(jī)行業(yè)市場(chǎng)分析指南
- 踇外翻病人護(hù)理查房
- 廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 施工安全管理培訓(xùn)資料
- 第16課數(shù)據(jù)管理與編碼(教案)四年級(jí)全一冊(cè)信息技術(shù)人教版
- 《節(jié)水評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則》
- 課件:《中華民族共同體概論》第一講 中華民族共同體基礎(chǔ)理論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論