2023年11月浙江湖州安吉縣消防救援大隊(duì)招考聘用消防文員接警員筆試歷年高頻考點(diǎn)（考察重點(diǎn)薈萃）答案解析附后

2023年11月浙江湖州安吉縣消防救援大隊(duì)招考聘用消防文員接警員筆試歷年高頻考點(diǎn)（考察重點(diǎn)薈萃）答案解析附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.某服裝店進(jìn)了一批羽絨服，按120%的毛利潤(rùn)定價(jià)銷(xiāo)售，當(dāng)售出70%后，為盡快回籠資金，按定價(jià)3折優(yōu)惠促銷(xiāo)。問(wèn)銷(xiāo)完后商店實(shí)際獲得的毛利潤(rùn)是多少？A.48%B.72%C.73.8%D.84%2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利4.簡(jiǎn)報(bào)按語(yǔ)是指（

）。A.對(duì)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的文字B.對(duì)簡(jiǎn)報(bào)主要內(nèi)容進(jìn)行提示的文字C.對(duì)簡(jiǎn)報(bào)作者進(jìn)行介紹的文字D.對(duì)簡(jiǎn)報(bào)欄目進(jìn)行概括的文字5.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要6.為辦好近期的環(huán)保工作會(huì)議，會(huì)務(wù)組決定招聘3名志愿者。有甲、乙、丙、丁和戊5名大學(xué)生前來(lái)應(yīng)聘。根據(jù)考察，會(huì)務(wù)組形成以下兩點(diǎn)共識(shí)：（1）甲、乙兩人至多招聘一人；（2）如果招聘戊，那么也要招聘丁。根據(jù)以上信息，可以得到以下哪項(xiàng)？A.招聘甲B.招聘丙C.招聘丁D.招聘戊7.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用，諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系，造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突，對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列涉及制度的反功能的是：A.某校實(shí)行績(jī)效考核，實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題B.某售樓處規(guī)定銷(xiāo)售額可以提成，結(jié)果某銷(xiāo)售員一個(gè)月賣(mài)房近50套C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制，一段時(shí)間后覺(jué)得不方便就取消了D.某部門(mén)實(shí)行人性化管理，結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了8.2，-8，24，-48，48，(

)A.-96B.-32C.0D.649.某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車(chē)，以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門(mén)否決了這項(xiàng)申請(qǐng)，理由是：校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車(chē)已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門(mén)的決定？A.調(diào)查顯示，租用校車(chē)比購(gòu)買(mǎi)校車(chē)更經(jīng)濟(jì)B.該小學(xué)的校車(chē)中，至少近期不會(huì)有車(chē)輛報(bào)廢C.該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D.該教育行政主管部門(mén)沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃10.艷羨：嫉妒（

）。A.崇拜：迷信B.增長(zhǎng)：衰退C.淡漠：熱心D.排放：污染11.轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性，若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性的基因，即使特意將其轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，也不會(huì)有任何活性。因此，食用轉(zhuǎn)基因植物是不會(huì)發(fā)生基因突變的。上述論證的成立，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性基因B.我們食用的轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有活性C.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)D.食用沒(méi)有活性的基因是不會(huì)發(fā)生基因突變的12.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.目前由于大氣污染嚴(yán)重，有些廠家把新鮮的空氣作為商品來(lái)銷(xiāo)售，新鮮空氣成為商品的原因有（

）。A.新鮮空氣對(duì)人們具有使用價(jià)值B.在包裝新鮮空氣的過(guò)程中消耗了工人的勞動(dòng)C.廠家包裝的新鮮空氣以交換為最終目的D.新鮮空氣不經(jīng)過(guò)廠家包裝人們就無(wú)法獲得14.公元960年正月，趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)政變，率領(lǐng)軍隊(duì)回到開(kāi)封，奪取了（

）的政權(quán)，建立了北宋。A.后唐B.后周C.北周D.后漢15.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是________的，就像拉開(kāi)木門(mén)，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)一句：“我開(kāi)動(dòng)了?！盻_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涼薄不過(guò)如此B.冷漠原來(lái)如此C.寡淡僅此而已D.凄清如是而已16.干燥季節(jié)容易產(chǎn)生靜電，在室內(nèi)放上一盆水，可以緩解室內(nèi)的干燥。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.下列各句中，加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.來(lái)西湖旅游的人們，面對(duì)湖光山色，無(wú)不為大自然巧奪天工的造化所折服。B.這篇文章疊床架屋，議論層層推進(jìn)，雄辯有力，異常深刻地闡發(fā)了這個(gè)道理，看了之后讓人不得不信服。C.他把那些捕風(fēng)捉影的傳聞?wù)f得煞有介事，有的人還真相信了。D.公務(wù)員，望文生義，就應(yīng)該是公眾的勤務(wù)員。18.一些招工單位提出的用人條件，動(dòng)輒就是本科以上學(xué)歷，本來(lái)有些工種普通技工即可勝任，可招工單位非要招本科生、研究生裝點(diǎn)門(mén)面。在現(xiàn)有的人才概念中，技術(shù)工人常常被排斥在人才的范疇之外，或者提起來(lái)重要，排起隊(duì)來(lái)次要：關(guān)鍵崗位需要，而盤(pán)點(diǎn)“功名”時(shí)則覺(jué)得他們沒(méi)必要。這段文字反映的主要問(wèn)題是？（

）A.用人單位哄抬學(xué)歷B.沒(méi)有做到人盡其用C.技工經(jīng)常被排斥D.對(duì)人才概念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D20.我國(guó)“樂(lè)府雙璧”指的是下列哪兩部作品？（

）A.《迢迢牽牛星》B.《孔雀東南飛》C.《長(zhǎng)歌行》D.《木蘭詩(shī)》21.被蘇軾稱(chēng)贊為“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是王昌齡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.下列有關(guān)法律制裁和法律責(zé)任的關(guān)系，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)：A.法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的一個(gè)重要方式B.法律責(zé)任是前提，法律制裁是結(jié)果或體現(xiàn)C.法律責(zé)任不等于法律制裁D.有法律責(zé)任，必然有法律制裁23.下列關(guān)于交通安全說(shuō)法不正確的是：A.自行車(chē)載物高度從地面起不準(zhǔn)超過(guò)1.5米B.行人應(yīng)當(dāng)在人行橫道中行走，沒(méi)有人行橫道的靠路邊行走C.未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)D.高速路上車(chē)輛故障時(shí)，駕乘人員不得下車(chē)隨意行走，應(yīng)在車(chē)上等候救援24.小麗是辦公室的收發(fā)員，一次她將本應(yīng)緊急寄出去的郵件作為普通郵件寄出，使公司失去了一位重要的客戶(hù)，辦公室主任立即將此事記錄在案，作為年終考核的依據(jù)之一，這種考核的方法是（

）。A.行為觀察法B.強(qiáng)制分布法C.關(guān)鍵事件法D.對(duì)比法25.文字是人們現(xiàn)實(shí)生活的一部分，是人類(lèi)思維方式、生活方式等最生動(dòng)的________。一種文字發(fā)明、演變的過(guò)程越是漫長(zhǎng)，它所反映的這些方面的內(nèi)容就越深刻。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.工具B.形式C.載體D.記錄26.某蛋糕店一個(gè)大蛋糕的價(jià)格是一個(gè)小蛋糕的10倍，且已知一個(gè)大蛋糕的價(jià)格比一個(gè)小蛋糕的價(jià)格多288元，那么一個(gè)大蛋糕和一個(gè)小蛋糕的價(jià)格分別是（

）元。A.280、28B.320、32C.430、43D.540、5427.不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都不相同，每個(gè)人表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是：A.表達(dá)自己的意思比較容易，領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難B.雖然每個(gè)人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難C.由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的真實(shí)意思是比較困難的D.不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因28.，，，3，，（

）A.B.C.6D.829.緩刑的適用對(duì)象只限于（

）。A.被判處拘役的犯罪分子B.被判處管制的犯罪分子C.被判處3年以下有期徒刑的犯罪分子D.被判處拘役、3年以下有期徒刑的犯罪分子30.三個(gè)籃球俱樂(lè)部的隊(duì)員都會(huì)去W體育館訓(xùn)練，甲俱樂(lè)部每隔5天去一次，乙俱樂(lè)部每隔3天去一次，丙俱樂(lè)部每隔7天去一次，9月1日三個(gè)俱樂(lè)部同時(shí)去體育館，則下次同時(shí)去W體育館訓(xùn)練的時(shí)間為（

）。A.9月24日B.9月25日C.10月01日D.10月11日31.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的說(shuō)法，正確的是（

）。A.酒精燈在使用之后，應(yīng)及時(shí)吹滅B.印有容積標(biāo)線的燒杯一般做量器使用C.使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)將稱(chēng)量物直接放在托盤(pán)上D.測(cè)蒸汽溫度時(shí)，溫度計(jì)的液泡應(yīng)置于液體液面之上32.太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，北半球的節(jié)氣是（

）。A.秋分B.春分C.冬至D.夏至33.當(dāng)一個(gè)廠商決定利用自己所擁有的經(jīng)濟(jì)資源生產(chǎn)一輛汽車(chē)時(shí)，他就不可能再利用相同的經(jīng)濟(jì)資源來(lái)生產(chǎn)200輛自行車(chē)，這等同于該廠商生產(chǎn)一輛汽車(chē)的機(jī)會(huì)成本是放棄生產(chǎn)200輛自行車(chē)所能帶來(lái)的收益。（

）0.正確1.錯(cuò)誤34.小曾在某銀行開(kāi)了賬戶(hù)，并且辦理了網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，可是過(guò)了不久，小曾發(fā)現(xiàn)自己賬戶(hù)上的三萬(wàn)塊錢(qián)在自己毫不知情的情況下通過(guò)網(wǎng)上操作被轉(zhuǎn)走了，而賬戶(hù)的密碼只有自己知道，從未泄露給他人，小曾找到銀行，要求銀行承擔(dān)責(zé)任，而銀行非常肯定地認(rèn)為責(zé)任不可能在自己，責(zé)任在小曾，雖然小曾沒(méi)有故意泄露密碼，但是有可能無(wú)意為之。以下各項(xiàng)中，最能支持銀行觀點(diǎn)的是：A.小曾對(duì)妻子特別好，而妻子對(duì)小曾卻有異心B.小曾喜歡喝酒，而且經(jīng)常醉得不省人事C.該銀行的網(wǎng)銀系統(tǒng)無(wú)懈可擊D.該銀行以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事件35.2021年，全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校52.93萬(wàn)所，各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.91億人，專(zhuān)任教師1844.37萬(wàn)人。2021年，全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所，比2020年增加3117所，增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所，比2020年增加1.06萬(wàn)所，增長(zhǎng)4.55%。2021年，學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人，比2020年減少13.06萬(wàn)人，下降0.27%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人，比2020年增加135.37萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.32%，占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%，比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%，比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專(zhuān)任教師319.10萬(wàn)人，專(zhuān)任教師中專(zhuān)科以上學(xué)歷比例87.60%。2021年，全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人，在校生1.58億人，專(zhuān)任教師1057.19萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年，全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所，比2020年減少3700所，下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè)，比2020年減少6672個(gè)。2021年，小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人，比2020年減少25.51萬(wàn)人，下降1.41%；在校生1.08億人，比2020年增加54.58萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.51%；畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人，比2020年增加77.71萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.74%。2021年，小學(xué)階段教育專(zhuān)任教師660.08萬(wàn)人；生師比16.33：1；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.98%；專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年，小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米，比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年，全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所（含職業(yè)初中9所）比2020年增加66所，增長(zhǎng)0.12%。2021年，初中階段招生1705.44萬(wàn)人，比2020年增加73.34萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.49%；在校生5018.44萬(wàn)人，比2020年增加104.35萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.12%；畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人，比2020年增加51.86萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.38%。2021年，初中階段教育專(zhuān)任教師397.11萬(wàn)人，生師比12.64：1；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.91%；專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年，初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米，比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。2020年，全國(guó)小學(xué)共有校舍建筑面積約是初中的（

）倍。

A、1.18

B、1.38

C、1.89

D、2.1736.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象37.下列不屬于海水淡化的方法是（

）。A.蒸餾法B.冷凍法C.電滲析法D.滲透法38.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類(lèi)行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類(lèi)發(fā)展的成果。但是，人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴(lài)大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志39.有研究發(fā)現(xiàn)，低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低B.睪酮缺乏會(huì)出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問(wèn)題C.為了減肥而控制飲食的男性可能會(huì)使睪酮水平升高D.肥胖會(huì)使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥,而采用低脂飲食的男性可以減肥40.①而硅化木的形成與此不同。②幾乎所有化石都經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，不過(guò)其中的石化作用會(huì)略有不同。③所謂石化作用，其實(shí)是指被埋藏起來(lái)的生物在地下受到改造，從而形成化石的過(guò)程。④恐龍死亡后，遺體埋在沉積層中，骨骼的孔隙被礦物質(zhì)充填形成骨骼化，這一石化作用稱(chēng)為礦質(zhì)充填作用。⑤一旦溶解與沉淀的速度相當(dāng)，整棵樹(shù)中的碳元素都會(huì)被硅元素所替代，形成完整的硅化木，這一石化作用被稱(chēng)為置換作用。⑥樹(shù)木倒下后被泥沙掩埋，樹(shù)內(nèi)的碳元素原本很容易被地下水溶解，但當(dāng)?shù)叵滤缓柙貢r(shí)，碳元素被溶解的同時(shí)，硅元素也沉淀在樹(shù)木中。將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.③②④①⑥⑤B.④⑥②③⑤①C.⑤⑥③②①④D.⑥④①⑤③②41.“勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是勞動(dòng)之母”表明勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，土地創(chuàng)造價(jià)值。（）0.正確1.錯(cuò)誤42.甲與乙簽訂了一份購(gòu)買(mǎi)協(xié)議，約定如果甲的母親死亡，則甲將車(chē)子賣(mài)給乙。該民事行為：A.既未成立，也未生效B.已成立，但未生效C.已成立并已生效D.是附期限的民事行為43.①這樣“噴”出來(lái)的衣服可以水洗，能反復(fù)穿著；②量身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫(xiě)；③只需將不同顏色的噴霧噴至身上，便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無(wú)縫天衣；④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作，研發(fā)出了一種新型纖維；⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí)，只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài)，以便循環(huán)利用，相當(dāng)環(huán)保；⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起，制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧。（

）A.④②⑥⑤③①B.③⑥①④②⑤C.②④⑥③①⑤D.⑥③①④⑤②44.不同歷史發(fā)展階段，不同地域的人們，由于生活經(jīng)驗(yàn)的范圍和性質(zhì)不同，所________而形成的思維框架、思維模式也就不同。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉淀B.積淀C.積累D.發(fā)展45.通貨膨脹∶物價(jià)上漲

A.風(fēng)光旖旎∶流連忘返

B.因地制宜∶因勢(shì)利導(dǎo)

C.孤苦伶仃∶無(wú)依無(wú)靠

D.妄自菲薄∶妄自尊大

46.2004年農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)約為：A.14.4%B.15.4%C.42.7%D.47.2%47.填在劃?rùn)M線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：一個(gè)研究者也許要詳析希臘各個(gè)哲學(xué)家之間的差異和沖突，把他們劃分為不同的營(yíng)壘，然而，________________。當(dāng)我用欣賞的眼光觀看公元前五世紀(jì)前后希臘的哲學(xué)舞臺(tái)時(shí)，首先感受到的是哲學(xué)家們一種共同的精神素質(zhì)，那就是對(duì)智慧的熱愛(ài)，從智慧本身獲得快樂(lè)的能力，當(dāng)然，還有承受智慧的痛苦和代價(jià)的勇氣。A.有趣的是，當(dāng)歷史上出現(xiàn)第一個(gè)哲學(xué)家時(shí)，嘲笑即隨之發(fā)生B.自從人類(lèi)進(jìn)入成年，并且像成年人那樣講求實(shí)利，這樣的靈魂是愈來(lái)愈難以產(chǎn)生和存在了C.我只是一個(gè)欣賞者D.在世人眼里，哲學(xué)家是一種可笑的人物48.一次面試，某組第一個(gè)考生回答第一題時(shí)引用古詩(shī)道：“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’。”此時(shí)大多數(shù)考官微微頷首，表示贊揚(yáng)。接著第二個(gè)考生回答同一題時(shí)，也說(shuō)：“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’。”考官開(kāi)始疑惑。一天面試下來(lái)，該組20名考生，有11名考生回答第一題開(kāi)篇就是這句古詩(shī)。不僅如此，回答的其他很多內(nèi)容、用語(yǔ)及動(dòng)作都非常相似，甚至相同。經(jīng)調(diào)查，這11名考生都參加了同一個(gè)面試培訓(xùn)班。11名考生都覺(jué)得自己回答得很不錯(cuò)，可是最后得分卻并不理想。最能對(duì)上述結(jié)果作出合理解釋的是：A.考官對(duì)面試培訓(xùn)班的考生沒(méi)有好感B.考官面對(duì)的是20名考生，而考生僅對(duì)自己的回答情況進(jìn)行評(píng)判C.考官普遍認(rèn)為引用古詩(shī)或者名言的考生夸夸其談，所說(shuō)并非所愿，缺乏真實(shí)性和說(shuō)服力D.參加面試培訓(xùn)班可能無(wú)助于提高面試成績(jī)，甚至可能影響考生正常發(fā)揮49.近年來(lái)，志愿者運(yùn)動(dòng)________，說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的________。盡管初始稚步，但既然開(kāi)始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悄然興起條件B.方興未艾機(jī)制C.欣欣向榮實(shí)力D.如火如荼資本50.國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行（

）管理。A.職級(jí)分類(lèi)B.分級(jí)分類(lèi)C.分批分類(lèi)D.職稱(chēng)分類(lèi)51.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱(chēng)水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義，下列不存在水土流失的是：A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化C.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游52.健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官、機(jī)能安全的權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤53.作家張某撰寫(xiě)的小說(shuō)特別暢銷(xiāo)，被李某掃描成文字，上傳至網(wǎng)站。張某發(fā)現(xiàn)后要求網(wǎng)站刪除，網(wǎng)站未及時(shí)刪除，三個(gè)月后小說(shuō)被廣泛傳播。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.李某應(yīng)當(dāng)就全部損失承擔(dān)責(zé)任，網(wǎng)站無(wú)責(zé)B.李某和網(wǎng)站就全部損失共同承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.網(wǎng)站應(yīng)對(duì)損害擴(kuò)大部分與李某承擔(dān)連帶責(zé)任D.張某無(wú)權(quán)要求網(wǎng)站除侵權(quán)文字，而應(yīng)當(dāng)要求李某刷除侵權(quán)文字54.表象：是指當(dāng)事物不在眼前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。根據(jù)上述定義，下列屬于表象的是：A.瀏覽過(guò)北京天壇后，人們?cè)陬^腦中留下的清晰映象B.讀過(guò)《阿房宮賦》后，人們?cè)陬^腦中浮現(xiàn)出的阿房宮的形象C.發(fā)明家設(shè)計(jì)出新機(jī)器前頭腦中構(gòu)思的機(jī)器形象D.人們頭腦中出現(xiàn)的神話中的妖魔鬼怪形象55.埃及的阿斯旺水壩于20世紀(jì)70年代初竣工。表面上看，這座水壩給埃及人帶來(lái)了廉價(jià)的電力，控制了水旱災(zāi)害。然而，水壩的修建卻破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡，造成了一系列災(zāi)難。關(guān)于建造阿斯旺水壩的這項(xiàng)決策，以下說(shuō)法最不可能成立的是：A.人們?cè)谧龀鰶Q策時(shí)，對(duì)于決策結(jié)果究竟要達(dá)到什么樣的預(yù)定目標(biāo)往往與價(jià)值判斷有關(guān)B.盡管人們可能對(duì)決策要實(shí)現(xiàn)什么樣的預(yù)定目標(biāo)做出事實(shí)判斷，但決策方案在實(shí)施過(guò)程中總難免要付出一定的代價(jià)C.現(xiàn)實(shí)中的決策往往是多目標(biāo)決策D.任何決策方案在帶來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)所希望的證明效果的同時(shí)，往往也可能引起各種負(fù)面效果56.人們一方面希望把手機(jī)的屏幕做得越大越好，使其兼具平板電腦的功能，另一方面又希望把手機(jī)變得更小，更薄，更輕。這兩個(gè)要求，似乎看起來(lái)是完全的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.南轅北轍B.分道揚(yáng)鑣C.背道而馳D.各走各路57.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是：A.為避免犯罪嫌疑人又做出虛假陳述，應(yīng)中止訊問(wèn)B.犯罪嫌疑人的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致C.犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任D.以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答辯60.嘈雜∶環(huán)境安靜A.疲勞∶駕駛安全B.粗心∶頭腦清醒C.遲緩∶工作效率D.溫暖∶抵御寒冬61.報(bào)刊：新聞A.出版社：書(shū)籍B.唱片：歌曲C.土地：玉米D.法院：法律62.旋律∶歌詞A.形狀∶色彩B.食物∶生命C.義務(wù)∶責(zé)任D.目的∶動(dòng)機(jī)63.“冬蟲(chóng)夏草”是兩種生物之間生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，蟲(chóng)草菌利用蝙蝠蛾幼蟲(chóng)作為培育下一代的養(yǎng)料。人們采集到的是真菌菌株和蟲(chóng)殼，現(xiàn)在已被當(dāng)作神奇的藥物。但你可能想象不到，這樣著名的藥材，在明代著名的《本草綱目》中卻找不到記載，直到清代乾隆年間，才出現(xiàn)在吳儀洛編撰的《本草從新》中。所以對(duì)于中藥家族來(lái)說(shuō)，它算是一種新藥，在《本草從新》中，作者也只提到蟲(chóng)草有保肺益腎、止血化痰等一般功效。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.你不知道的冬蟲(chóng)夏草B.冬蟲(chóng)夏草的前世今生C.《本草綱目》與冬蟲(chóng)夏草D.冬蟲(chóng)夏草是什么64.有4個(gè)書(shū)店共訂400本《數(shù)理天地》雜志，每個(gè)書(shū)店訂了至少98本，至多101本，則共有（

）種不同的訂法。A.25B.28C.31D.4365.一條魚(yú)，魚(yú)頭長(zhǎng)9厘米，尾長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加半個(gè)身長(zhǎng)，身長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加尾長(zhǎng)，則該魚(yú)全長(zhǎng)多少厘米？

A.72

B.63

C.54

D.27

66.吃菠蘿時(shí)最好將切片的菠蘿在鹽水中浸泡一下。這一做法的作用有（）。A.抑制菠蘿中菠蘿酶的活力B.減少菠蘿酶對(duì)口腔的刺痛感C.增加菠蘿中異性蛋白酶數(shù)量D.增加進(jìn)食菠蘿時(shí)的甜的口感67.A、B兩人以相同的速度先后從車(chē)站出發(fā)，10點(diǎn)鐘時(shí)A與車(chē)站的距離是B與車(chē)站距離的5倍，10點(diǎn)24分時(shí)B正好位于A與車(chē)站距離的中點(diǎn)，那么A是在（

）出發(fā)的。A.9點(diǎn)06分B.9點(diǎn)12分C.9點(diǎn)20分D.9點(diǎn)52分68.川菜：素菜：熱菜A.格律詩(shī)：唐詩(shī)：五言詩(shī)B.黃金：液體：導(dǎo)體C.電器：通訊工具：電話D.魚(yú)：水生動(dòng)物：爬行動(dòng)物69.Windows的剪貼板是（

）上的一塊儲(chǔ)區(qū)，存儲(chǔ)用戶(hù)復(fù)制、剪切的文件。A.內(nèi)存B.RAMC.ROMD.U盤(pán)70.某字典在范例中說(shuō)明排字的順序：字是按漢語(yǔ)拼音字母順序排列，同一音節(jié)下按照有平、陽(yáng)平、上聲、去聲和輕聲順序排列，同音同調(diào)的字按筆畫(huà)數(shù)由少到多排列，筆畫(huà)相同的按起筆筆形橫、豎、撇、點(diǎn)、折的順序排列。根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)為真？A.筆畫(huà)多的字肯定排在筆畫(huà)少的字之前B.所有同音字前后相連排在一起C.沒(méi)有同音、同調(diào)、同筆畫(huà)數(shù)和同筆順的漢字D.若有同音、同調(diào)、同筆畫(huà)數(shù)的字，則其起筆筆形肯定不同71.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使得每一類(lèi)的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（

）A.①⑤⑥，②③④B.②③⑥，①④⑤C.②③⑤，①④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥72.煤氣灶：主婦：做飯A.車(chē)間：工程師：生產(chǎn)B.煉丹：道士：修行C.剪刀：理發(fā)師：美發(fā)D.馬路：清潔工：打掃73.氧氣∶生存

A.暴亂∶軍隊(duì)

B.炎熱∶夏天

C.溫度∶燃燒

D.戀愛(ài)∶結(jié)婚

74.下列關(guān)于著作權(quán)法的描述有誤的是：A.發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公之于眾的權(quán)利B.翻譯權(quán)，即將作品或者作品的片段通過(guò)選擇或者編排，匯集成新作品的權(quán)利C.修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利D.保護(hù)作品完整權(quán)，即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利75.“親親得相首匿”在漢代是重要的刑罰適用原則之一，其來(lái)源于孔子所宣揚(yáng)的“父為子隱，子為父隱，直在其中矣”，根據(jù)漢代的法律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.“親親得相首匿”的本意在于尊崇倫理親情，寬宥緣自親情發(fā)生的隱匿親屬犯罪的行為B.近親屬間相互首謀隱匿除謀反、大逆之外的犯罪行為，可以不負(fù)刑事責(zé)任C.卑幼隱匿有罪尊長(zhǎng)，不追究刑事責(zé)任D.尊長(zhǎng)隱匿有罪卑幼，不追究刑事責(zé)任76.事業(yè)單位勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)的經(jīng)費(fèi)依法由財(cái)政予以保障，其處理爭(zhēng)議案件實(shí)行仲裁庭制度。（

）A.正確B.錯(cuò)誤77.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸78.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D79.12.7，20.9，31.1，43.3，（

）A.55.5B.57.5C.57.7D.59.780.批辦是指：A.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)B.對(duì)發(fā)文稿的審核批示C.對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示D.對(duì)請(qǐng)示報(bào)告的處理81.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.浩瀚（hàn）B.床蓐（rù）C.札記（zhá）D.龜裂（guī）82.美國(guó)國(guó)家航空航天局（NASA）的美國(guó)天文學(xué)家正式宣布，他們發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外的兩顆小行星，與人類(lèi)已知的其他行星相比，這兩顆新行星與地球有更多共同點(diǎn)，如它們都是球形的，都圍繞某個(gè)恒星運(yùn)轉(zhuǎn)，它們的表面由巖石或者冰層構(gòu)成。既然地球上有生物存在，因此，這兩顆行星也可能有生物存在。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論的可靠性：A.地球和這兩顆行星的大小不同B.這兩顆行星上沒(méi)有能生成有機(jī)物的物質(zhì)存在C.地球和這兩顆行星生成的時(shí)間不同D.這兩顆行星距地球很遠(yuǎn)，不可能有生物存在83.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。A.靈活性B.程序性C.整體性D.原則性84.策劃：編排：直播A.測(cè)試：上線：研發(fā)B.育苗：移栽：收割C.學(xué)車(chē)：年檢：考證D.選房：入?。貉b修85.粘連作為一種修辭技法，指利用上下文聯(lián)系，順勢(shì)把運(yùn)用到甲物的詞語(yǔ)巧妙地運(yùn)用到乙物中。以下各項(xiàng)中屬于粘連的是（

）。A.你別看我的耳朵聾，我的心可不聾B.只要你逃出了城，就逃出了他的控制范圍C.他那略帶吳音的普通話甜絲絲的D.是不是可以握住你溫情的手86.李某在張某的商店購(gòu)買(mǎi)了王某工廠生產(chǎn)的電熱毯，后在使用過(guò)程中造成火災(zāi)，據(jù)有關(guān)部門(mén)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)是王某工廠在生產(chǎn)過(guò)程中某項(xiàng)操作不過(guò)關(guān)導(dǎo)致的，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.李某只能向張某請(qǐng)求賠償B.李某只能向王某索賠C.李某不可以同時(shí)向張某和王某索賠D.李某可以向張某或王某索賠87.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過(guò)一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)，被認(rèn)為是人類(lèi)新世紀(jì)的“新財(cái)富”，價(jià)值“堪比石油”。發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo)，就是個(gè)明證。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值C.發(fā)達(dá)國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D.開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)88.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.水面：鏡子A.藤條：繩子B.毛筆：鋼筆C.圖畫(huà)：照片D.火把：電燈90.高某因侵占科研經(jīng)費(fèi)被捕。在偵查期間，高某主動(dòng)向辦案人員供述自己曾經(jīng)與同事劉某一起套取另一項(xiàng)目的科研經(jīng)費(fèi)共20萬(wàn)元用于境外旅游。高某主動(dòng)供述的行為屬于：A.坦白B.立功C.自首D.串供91.行政執(zhí)行可劃分為準(zhǔn)備、具體實(shí)施和評(píng)估三大階段，其中實(shí)施階段是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下不屬于行政執(zhí)行實(shí)施階段的環(huán)節(jié)是：A.行政決策B.行政授權(quán)C.行政溝通D.行政協(xié)調(diào)92.管理的核心是：A.激勵(lì)B.領(lǐng)導(dǎo)C.決策D.處理人際關(guān)系93.所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，又難以自然降解，于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。由此可以推出：A.白色環(huán)境污染難以消除B.高分子化合物難以自然降解C.制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染D.容易自然降解的固體不會(huì)造成環(huán)境污染94.觀摩∶練習(xí)∶實(shí)踐A.網(wǎng)球∶籃球∶球拍B.潛水∶游泳∶水面C.走路∶跑步∶速度D.假唱∶真唱∶發(fā)聲95.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的

是存在相互分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是

它們的方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.表現(xiàn)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅96.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用97.搶劫罪只能以作為的方式構(gòu)成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.從眾效應(yīng)是指人們自覺(jué)不自覺(jué)地以少數(shù)人意見(jiàn)為準(zhǔn)則，作出判斷、形成印象的心理變化過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D100.阿凱騎在牛背上趕牛過(guò)河。共有甲乙丙丁四頭牛，甲牛過(guò)河需1分鐘，乙牛過(guò)河需2分鐘，丙牛過(guò)河需5分鐘，丁牛過(guò)河需6分鐘。每次最多趕兩頭牛過(guò)河，而且阿凱每次騎在牛背上過(guò)河。要把4頭牛都趕到對(duì)岸去，最少需要幾分鐘：A.13B.14C.15D.16101.德國(guó)經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比較小，主要原因是德國(guó)經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國(guó)的機(jī)械裝備和汽車(chē)制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一些人根據(jù)德國(guó)的例子得出結(jié)論：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論？A.某國(guó)制造業(yè)不發(fā)達(dá)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安B.有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國(guó)家在金融危機(jī)中受影響較小C.有些國(guó)家保持長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，卻沒(méi)有發(fā)達(dá)的制造業(yè)D.有些國(guó)家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有長(zhǎng)期保持穩(wěn)定102.①屋內(nèi)進(jìn)水

②維修房屋

③整理物品

④申請(qǐng)事假

⑤天降暴雨

A.④⑤①③②

B.⑤①④②③

C.④②③⑤①

D.⑤③①②④

103.兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的乘積不可能為（

）。A.質(zhì)數(shù)B.17的倍數(shù)C.19的倍數(shù)D.個(gè)位是7的正整數(shù)104.印記學(xué)習(xí)：是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。是一種高度特化，但有局限性的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)能力的高峰時(shí)間極短。根據(jù)上述定義，下列屬于印記學(xué)習(xí)的是（

）。A.剛出生的小鴨在與母鴨隔離的情況下，會(huì)跟著一個(gè)緩慢步行的人走B.猩猩學(xué)會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)自己的感情C.羚羊?yàn)榱俗约旱念I(lǐng)域而互相攻擊D.金翅雀對(duì)田間的稻草人不再害怕105.汽油∶煤油∶柴油A.生米∶黍米∶糙米B.牛奶∶酸奶∶羊奶C.步兵∶騎兵∶傘兵D.瓦工∶電工∶小工106.某學(xué)校有一批樹(shù)苗需要栽種在學(xué)院路兩旁，每隔5米栽一棵。已知每個(gè)學(xué)生栽4棵樹(shù)，則有202棵樹(shù)沒(méi)有人栽；每個(gè)學(xué)生栽5棵樹(shù)，則有348人可以少栽一棵。問(wèn)學(xué)院路共有多少米？A.6000B.12000C.12006D.12012107.根據(jù)《道路交通安全法》有關(guān)規(guī)定，下列選項(xiàng)中表述不正確的是：A.機(jī)動(dòng)車(chē)之間發(fā)生交通事故的，由有過(guò)錯(cuò)的一方承擔(dān)責(zé)任B.機(jī)動(dòng)車(chē)與行人之間發(fā)生交通事故的，不管情況如何，都由機(jī)動(dòng)車(chē)一方承擔(dān)責(zé)任C.機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)酥g發(fā)生交通事故的，有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藛T違反道路交通法律、法規(guī)，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，減輕機(jī)動(dòng)車(chē)一方的責(zé)任D.交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?、行人故意造成的，機(jī)動(dòng)車(chē)一方不承擔(dān)責(zé)任108.風(fēng)：帆（

）A.肉：殼B.水：舟C.針：線D.歌：詞109.下列屬于旁系血親關(guān)系的是：A.祖孫之間的關(guān)系B.兄弟之間的關(guān)系C.夫妻之間的關(guān)系D.父子之間的關(guān)系110.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的_________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑B.狐疑C.疑心D.懷疑111.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤112.102，213，316，4310，518，（

）

A.6414

B.6314

C.714

D.1019113.滄海桑田：手表A.鑿壁借光：電燈B.一言九鼎：電子秤C.遙不可及：卷尺D.一曝十寒：溫度計(jì)114.荷花雖然生長(zhǎng)于池塘的污泥之中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥115.飛機(jī)起飛時(shí)，乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺(jué)，為緩解這一癥狀，乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖，這可以起到的作用是（

）。A.保證外界聲波傳至內(nèi)耳B.防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損C.保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡116.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.以下詩(shī)句中，與《望廬山瀑布》的作者不同的有（

）。A.“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”B.“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”C.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”D.“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”118.訴諸無(wú)知是一種邏輯謬誤，它是指人們指定一件事物是正確的，只是因?yàn)樗幢蛔C明是錯(cuò)誤的，或者斷定一件事物是錯(cuò)誤的，只是因未被證明是正確的。根據(jù)上述定義，下列屬于訴諸無(wú)知的是：A.既然權(quán)威專(zhuān)家都說(shuō)你錯(cuò)了，你就很可能真的錯(cuò)了B.你缺乏證實(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)，所以你一定在現(xiàn)場(chǎng)C.你無(wú)法證明鬼是不存在的，所以鬼就是不存在的D.很多人都聲稱(chēng)自己曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)鬼，所以鬼是存在的119.下列描述中，實(shí)現(xiàn)了有效溝通的有：A.斑馬線B.救護(hù)車(chē)刺耳的警笛聲C.十字路口的紅燈D.原始森林里一棵樹(shù)“嘩啦”一聲倒了120.，，，，（

）A.B.C.D.121.電子計(jì)算機(jī)發(fā)明于：A.1946年B.1948年C.1950年D.1955年122.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)正在商量小組作業(yè)的分工，他們當(dāng)中一個(gè)人負(fù)責(zé)宣傳資料，一個(gè)人負(fù)責(zé)收集素材，一個(gè)人負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，一個(gè)人負(fù)責(zé)錄制短視頻。已知：①乙不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿②甲不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻③丁不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻④丙不負(fù)責(zé)錄制短視頻，也不負(fù)責(zé)宣傳資料⑤如果甲不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，那么丁不負(fù)責(zé)宣傳資料那么負(fù)責(zé)收集素材的是：A.甲B.乙C.丙D.丁123.北極氣候惡劣、冰雪無(wú)邊，室外最低氣溫能達(dá)到零下59攝氏度，但冰屋卻給那里的居民提供了溫暖的住所。下列關(guān)于冰屋的說(shuō)法，不正確的是：

A.冰屋能夠保留其內(nèi)部空間的熱量，因?yàn)楸鶋κ菬岬牟涣紝?dǎo)體

B.為了避免冷空氣的進(jìn)入，冰屋頂部應(yīng)該被設(shè)計(jì)成密封圓拱形

C.冰屋一半陷入地下，通過(guò)冷暖空氣對(duì)流來(lái)保證冰屋內(nèi)部氣溫

D.冰屋的內(nèi)壁較為光亮，可以通過(guò)輻射防止內(nèi)部熱量向外擴(kuò)散

124.他急匆匆趕到圖書(shū)館去

有關(guān)筆跡鑒定的材料。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.查詢(xún)

B.查閱

C.檢查

D.抽查125.母親15年前的年齡是女兒的7倍，10年之后母親的年齡是女兒的2倍，求母親和女兒年齡各多少歲？A.50，20B.45，15C.52，22D.60，30126.地球東西半球的分界線是以（

）來(lái)劃分的。A.0°經(jīng)線與180°經(jīng)線B.西經(jīng)20°與東經(jīng)160°C.東經(jīng)20°與西經(jīng)160°D.東經(jīng)90°與西經(jīng)90°127.日常生活中經(jīng)?？梢砸揽縿?dòng)物的某些行為預(yù)測(cè)天氣，下列對(duì)應(yīng)正確的是：A.麻雀囤食——雨天B.螞蟻壘窩——晴天C.蜻蜓低飛——雨天D.龜背冒“汗”——晴天128.葉公好龍∶言不由衷A.目無(wú)全?！霉苤懈Q豹B.識(shí)途老馬∶大方之家C.三人成虎∶眼見(jiàn)為實(shí)D.見(jiàn)兔顧犬∶執(zhí)迷不悟129.人不僅要生存下去，而且更要出眾，人類(lèi)之不朽并非只因他在萬(wàn)物之中有著無(wú)窮盡的聲音，主要的是因?yàn)樗行撵`，有同情、犧牲以及忍耐的精神，而詩(shī)人、作家的責(zé)任就在于寫(xiě)這些事情，他們有權(quán)利幫助人類(lèi)升華精神世界，提醒人們過(guò)去有的光榮，如勇氣、榮譽(yù)、希望、自尊、同情及犧牲精神，（詩(shī)人的作品不只是人類(lèi)的記錄，也可以說(shuō)是幫助人類(lèi)生存及超越一切的支柱）。下列對(duì)括號(hào)處理解正確的是（）。A.詩(shī)人所創(chuàng)作的作品是幫助人類(lèi)生存及超越一切的支柱B.文學(xué)作品不僅是人類(lèi)生存的客觀記述，而且還要在升華精神世界上發(fā)揮作用C.詩(shī)人要幫助人類(lèi)升華精神世界D.作家的責(zé)任是要把人類(lèi)在萬(wàn)物之中的無(wú)窮盡的聲音都記錄下來(lái)130.大堡礁是微生物珊瑚蟲(chóng)的杰作，無(wú)數(shù)的珊瑚蟲(chóng)分泌出的碳酸鈣質(zhì)外殼，一層一層累積下來(lái)才形成今日的壯觀景象。然而，脆弱的珊瑚礁在全球變暖的大趨勢(shì)下，變得越來(lái)越不堪一擊。早有研究證實(shí)，全世界大約80%的珊瑚島礁已經(jīng)走上緩慢死亡的道路。即使保存相當(dāng)完好的澳大利亞的大堡礁，也難逃厄運(yùn)。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.大堡珊瑚礁是由珊瑚蟲(chóng)堆積而成的B.全球變暖會(huì)破壞大堡礁C.全世界80%的珊瑚礁已經(jīng)死忘D.現(xiàn)在大堡礁保存完好131.有兩種容器，一種為半球形（A），一種為圓錐形（B），其開(kāi)口圓的直徑與高的尺寸如圖所示（單位：cm）。若A容器中裝滿(mǎn)的實(shí)驗(yàn)液需要分裝到若干個(gè)B容器中，則至少需要B容器（

）個(gè)。A.3B.4C.6D.8132.①一般認(rèn)為，下?lián)舯┝鞯男纬膳c雷暴云頂?shù)纳蠜_和崩潰緊密相關(guān)②隨著上沖高度的增加，上升氣流的動(dòng)能變?yōu)閯?shì)能（表現(xiàn)為重、冷的云頂）而被儲(chǔ)存起來(lái)③通俗來(lái)講，下?lián)舯┝骶褪菑脑浦锌焖傧聸_的一股強(qiáng)烈氣流，觸及地面后向四面八方散開(kāi)④下?lián)舯┝魇且还稍诘孛婊虻孛娓浇疠椛湫蜑?zāi)害性大風(fēng)的強(qiáng)烈下沉氣流⑤一旦上升氣流消失，云頂迅速崩潰，產(chǎn)生下沉氣流，在下降過(guò)程中吸收了巨大的水平動(dòng)量迅速向前推進(jìn)，到達(dá)地面時(shí)，就形成了下?lián)舯┝鳍奚仙龤饬髟谄渖仙蜕蠜_過(guò)程中，從高層大氣運(yùn)動(dòng)中獲得了水平動(dòng)量以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④③①⑥②⑤B.④①③②⑤⑥C.③①④⑥⑤②D.③④①②⑥⑤133.A、B兩個(gè)碼頭分別位于一條河的上游和下游，輪船往返于A、B兩個(gè)碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當(dāng)這條河的水流速度增大時(shí)，船往返一次所用的時(shí)間將（

）。A.減少B.增多C.不變D.無(wú)法判斷134.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上135.夏糧生產(chǎn)喜獲豐收________提振了農(nóng)業(yè)工作者的信心，也為全年糧食豐收奠定基礎(chǔ)，奏響序曲。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雖然B.如果C.不僅D.既然136.理學(xué)家朱熹曾以山水為題材，寫(xiě)下大量膾炙人口的詩(shī)作，體現(xiàn)出“以詩(shī)人比興之體，發(fā)圣人義理之秘”的特征。下列選項(xiàng)屬于“發(fā)圣人義理之秘”的是：A.上有蒼石屏，百仞聳雄觀B.水深波浪闊，浮綠春渙渙C.淺麓下縈回，深林久叢灌D.珍重舍瑟人，重來(lái)足幽伴137.剝奪政治權(quán)利屬于我國(guó)刑罰的附加刑。（

）A.正確B.錯(cuò)誤138.有經(jīng)驗(yàn)的足球運(yùn)動(dòng)員比新手在學(xué)習(xí)踢新型較輕的足球時(shí)更困難，由于習(xí)慣于之前的足球，有經(jīng)驗(yàn)的足球運(yùn)動(dòng)員踢新型球較輕足球時(shí)，對(duì)風(fēng)的影響沒(méi)有足夠的重視。據(jù)此可知之前的舊型足球：A.不像較輕的新型足球那樣受足球運(yùn)動(dòng)員的歡迎B.比較輕的輕型足球球速更快C.比較輕的輕型足球在風(fēng)中易于控制D.比輕型足球更容易踢出弧線139.作者要表達(dá)的一個(gè)核心觀點(diǎn)是：A.依靠官吏的聰明才智來(lái)治國(guó)B.依靠官吏盡忠職守來(lái)治國(guó)C.依靠制度選拔能吏來(lái)治國(guó)D.依靠法理規(guī)章來(lái)治國(guó)140.下列基本制度中主要目的在于保障行政公正原則的是：A.回避制度B.表明身份制度C.簡(jiǎn)易程序制度D.時(shí)效制度141.如周和陳被分配到同一哨所，則有多少種分配方式？A.2B.4C.8D.16142.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為有效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤143.將兩個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為9厘米、7厘米、4厘米的相同長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體。則大長(zhǎng)方體的表面積最少為（

）。A.382平方厘米B.394平方厘米C.408平方厘米D.436平方厘米144.某單位有72名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書(shū)法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班，要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為36、20、28，則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多是：A.6人B.12人C.16人D.20人145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.“過(guò)渡理由”效應(yīng)是指附加的外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由而成為行為的支持力量，從而行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不符合“過(guò)渡理由”效應(yīng)的是：A.由于受到輿論的壓力才迫使自己的行為符合道德規(guī)范的人，輿論壓力一旦失去，他的行為也會(huì)自然地超出道德的范圍B.某研究所研究員小張干一行愛(ài)一行，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，將研究工作變成自己的興趣所在，在科研工作中取得了令人矚目的成就C.處于管理崗位的人發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激會(huì)在某種程度上促使員工保持高漲的熱情，但是如果在很長(zhǎng)一段時(shí)間里保持不變，一旦失去外在獎(jiǎng)勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法滿(mǎn)足員工的需要時(shí)，結(jié)果就會(huì)反而不如從前D.一位老人把附近吵鬧的孩子叫到一起，告訴他們誰(shuí)叫的聲音越大，誰(shuí)得到的報(bào)酬就越多，到孩子們已經(jīng)習(xí)慣于獲取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，即不再給予報(bào)酬，結(jié)果，孩子們對(duì)大聲吵鬧失去了興趣，再也不到老人所住的房子附近大聲吵鬧147.245，168，249，164，254，159，260，（

）A.153B.155C.266D.270148.積極促進(jìn)“一帶一路”國(guó)際合作，努力實(shí)現(xiàn)____、____、____、____、____，打造國(guó)際合作新平臺(tái)，增添共同發(fā)展新動(dòng)力。A.政策溝通B.設(shè)施聯(lián)通C.貿(mào)易暢通D.人員互通E.資金融通F.民心相通149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D150.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后151.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有_______的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有_______地域差異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明

明顯B.濃郁

明顯C.濃郁

明確D.鮮明

明確152.對(duì)氣候變暖的治理應(yīng)當(dāng)是為二氧化碳找出路，而不僅僅是減少排放或簡(jiǎn)單地掩埋它。為此科學(xué)家提出富碳農(nóng)業(yè)的理念，將人類(lèi)活動(dòng)特別是工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳捕集后，以高于大氣中二氧化碳含量幾倍的濃度，釋放在密閉的人造氣候小區(qū)域中，利用相關(guān)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造一個(gè)高效率的光合作用環(huán)境，從而極大提高農(nóng)林作物的產(chǎn)量，科學(xué)家認(rèn)為富碳農(nóng)業(yè)將成為解決氣候變暖問(wèn)題的重要途徑。下列陳述如果為真，哪項(xiàng)最能支持科學(xué)家的結(jié)論？A.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要使用陽(yáng)光下的土地，而富碳農(nóng)業(yè)可以不受此限制B.人造氣候區(qū)域很難高效地使用太陽(yáng)光來(lái)促進(jìn)光合作用的發(fā)生C.現(xiàn)代技術(shù)能以較低的成本實(shí)現(xiàn)二氧化碳的捕集、運(yùn)輸和在密閉場(chǎng)所的釋放D.富碳農(nóng)業(yè)可以利用鹽堿地、沙漠地、荒漠地等解決土地短缺問(wèn)題153.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D154.價(jià)值觀是個(gè)人早年形成的、關(guān)于什么是正確、什么是錯(cuò)誤的基本信條，它們成為組織中個(gè)人的一套相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值準(zhǔn)則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D156.面對(duì)流行語(yǔ)，我們可以根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合，使精神狀態(tài)得以

，在遭遇生活的堅(jiān)硬時(shí)更富于

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.放松柔性B.調(diào)適彈性C.緩沖耐性D.改變韌性157.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展158.下列不是描寫(xiě)秋天景色的詩(shī)句是：A.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)B.試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛159.“卡奴”，又稱(chēng)卡債族，是指一個(gè)人在不理智的情況下，大量使用信用卡，到期負(fù)擔(dān)不出繳款金額或是以卡養(yǎng)卡、以債養(yǎng)債的人。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合“卡奴”特征的是：

A.劉麗為了給母親看病，不但用光了現(xiàn)金卡中的錢(qián)，還辦了張信用卡

B.王娜羨慕小資生活，經(jīng)常透支

C.吳偉利用10張信用卡“借貸”

D.小李辦了信用卡之后，常常拆東墻補(bǔ)西墻

160.常言道，人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會(huì)被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途也注定如負(fù)重登山，

。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.進(jìn)退維谷B.左右逢源C.步履蹣跚D.舉步維艱161.“工作危機(jī)最確鑿的信號(hào)，是沒(méi)有人跟你說(shuō)怎樣做。”這句話的提出者是英國(guó)人力培訓(xùn)專(zhuān)家吉爾伯特，所以被稱(chēng)為吉爾伯特法則，它告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)有人教訓(xùn)和指點(diǎn)的時(shí)候是福氣，都意味著關(guān)心，怕就怕沒(méi)有人說(shuō)你什么，也沒(méi)有人教你怎么做。這等于說(shuō)你沒(méi)人管了，游離于紀(jì)律、規(guī)章的制約之外，看似自由，其實(shí)危機(jī)四伏。根據(jù)上述定義，下列符合吉爾伯特法則的是（

）。A.某公司的老板聽(tīng)到員工在談?wù)撟约旱陌素裕谑情_(kāi)除了他們B.一個(gè)孩子很不耐煩父母的說(shuō)長(zhǎng)道短，總覺(jué)得自己被管教而心煩意亂。然而，當(dāng)他沒(méi)了那些說(shuō)教的時(shí)候才會(huì)幡然醒悟，原來(lái)，父母說(shuō)自己，甚至批評(píng)自己都是為了自己好，都算幸運(yùn)，每一句話都是值得認(rèn)真聽(tīng)取的C.鴻門(mén)宴上范增勸說(shuō)項(xiàng)羽殺劉邦，但是項(xiàng)羽聽(tīng)了季父項(xiàng)伯的勸告放走了劉邦，最終導(dǎo)致自己慘敗烏江D.扁鵲多次勸蔡桓公需要趕快醫(yī)治其身體的疾病，但是蔡桓公認(rèn)為這些醫(yī)生就喜歡醫(yī)治沒(méi)有病的人，然后把這個(gè)當(dāng)作自己的功勞，最后導(dǎo)致自己不治而亡162.國(guó)有企業(yè)屬于全民所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.善良是洞穿黑暗的陽(yáng)光，是心與心的親和與信賴(lài)，是愛(ài)與愛(ài)的共振與________。善良讓世界充滿(mǎn)仁愛(ài)，讓歲月溢滿(mǎn)溫馨。更多的時(shí)候，善良是危難時(shí)毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手，是在你________時(shí)，向你坦然敞開(kāi)的一扇門(mén)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.交融走投無(wú)路B.匯合山窮水盡C.集聚日暮途窮D.結(jié)晶束手無(wú)策164.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都具有共同的特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④165.X保險(xiǎn)公司正在考慮發(fā)行一種新的保單，為那些身患老年疾病的老年人提供他們需要的服務(wù)。該保單的保險(xiǎn)費(fèi)必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的收入不足以支付將要產(chǎn)生的索賠而憂(yōu)慮。以下哪項(xiàng)策略最有可能將X公司在該保單上的損失降到最低？A.吸引那些在未來(lái)很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客B.僅向那些足夠富有，可以支付醫(yī)療服務(wù)費(fèi)用的個(gè)人提供保險(xiǎn)C.在該項(xiàng)保單中提供比其他成本更低的保單中數(shù)量更多的服務(wù)D.僅向那些被其他保險(xiǎn)公司在類(lèi)似保險(xiǎn)項(xiàng)目中拒絕的個(gè)人提供保險(xiǎn)166.假定2009至2011兩年進(jìn)出口總額平均增幅為15%，推測(cè)2012年進(jìn)出口總額為：A.246.11億美元B.283.72億美元C.360.00億美元D.260.00億美元167.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往都停在刻度盤(pán)上的“9”的位置，這是因?yàn)槊脶樤凇?”這個(gè)位置處受到的摩擦力最大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.①早在兩千多年前，孔子就提出了“有教無(wú)類(lèi)”的理念，意思是對(duì)教育對(duì)象要一視同仁、不分類(lèi)別②但現(xiàn)實(shí)中一些學(xué)校硬是把學(xué)生分成三六九等，還打出因材施教、鼓勵(lì)竟?fàn)幍然献英墼谶@方面，很多學(xué)校已經(jīng)積攢了不少經(jīng)驗(yàn)，比如“蛇形分班”和“教師抽簽”結(jié)合的方法就很受歡迎④應(yīng)該說(shuō)，優(yōu)質(zhì)資源從來(lái)都是稀缺的的，但“公平”二字至少意味著機(jī)會(huì)均等⑤所以說(shuō)，“一碗水端平”并不難，難的是一些人對(duì)“有教無(wú)類(lèi)”假裝聽(tīng)不懂，他們費(fèi)盡心機(jī)“厚此薄彼”，無(wú)非是想在升學(xué)率上爭(zhēng)個(gè)輸贏⑥還有學(xué)校在分配老師時(shí)盡可能考慮教師的資歷職稱(chēng)、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的差異，力求搭配均勻A.①②③⑥⑤④B.②④①③⑥⑤C.②④③①⑤⑥D(zhuǎn).①②④③⑥⑤169.某班選派學(xué)生代表參加校慶活動(dòng)，張強(qiáng)或隋雷至少有一個(gè)參加，同時(shí)還需滿(mǎn)足：（1）如果有隋雷，就必須有夏偉；（2）夏偉和張強(qiáng)至多有一人；（3）若有張強(qiáng)就必須有孫凡；（4）有孫凡就必須有夏偉。如果以上為真，代表中一定包括哪兩個(gè)人？A.張強(qiáng)和夏偉B.夏偉和孫凡C.孫凡和隋雷D.隋雷和夏偉170.下面的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由所給出的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D171.“一問(wèn)三不知”出自《左傳》，說(shuō)的是哪三不知？A.天文、地理、文學(xué)B.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍貫、生辰八字172.溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)资牵篈.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.氫氣173.“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的，最后的一瞬間它得到了光，也得到了熱了?！彼自捳f(shuō)：“飛蛾撲火，自取滅亡。”巴金在這里卻贊美飛蛾為追求光和熱而死，一褒一貶，截然相反，應(yīng)該怎樣看待這個(gè)問(wèn)題呢？下面選擇正確的是：A.這兩種說(shuō)法是對(duì)立的，因此只能有一個(gè)正確B.飛蛾撲火是昆蟲(chóng)的趨光性，不是有意識(shí)的行為C.這是比喻的說(shuō)法，比喻只要取其某種相似就能成立，因此這兩種說(shuō)法都能成立D.巴金的比喻有積極進(jìn)取精神，是恰當(dāng)?shù)?；俗話的比喻沒(méi)有這種精神，是不恰當(dāng)?shù)?74.填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵盒∏竦缴虾Ｒ呀?jīng)六個(gè)多月了，參加了大大小小招聘會(huì)幾十次，面試不計(jì)其數(shù)，卻________，沮喪之余他決定靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。A.屢試不爽B.屢戰(zhàn)屢敗C.戰(zhàn)無(wú)不勝D.屢敗屢戰(zhàn)175.下列詩(shī)句中，作者與其他幾項(xiàng)不同的是：A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)D.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟176.甲乙系夫妻，共同居住在甲婚前的房產(chǎn)中，后兩人協(xié)議離婚，因?yàn)橐覜](méi)有工作。亦無(wú)其他居住場(chǎng)所，雙方協(xié)議約定，乙在再婚之前享有對(duì)該房屋的居住權(quán)，隨后雙方到登記部門(mén)辦理了居住權(quán)登記。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的有（

）。

A、乙在簽訂書(shū)面協(xié)議后取得對(duì)房屋的居住權(quán)

B、乙在辦理登記后取得對(duì)房屋的居住權(quán)

C、乙可以將居住權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他人

D、乙每月必須向甲支付一定的費(fèi)用177.音符∶樂(lè)譜∶五線譜A.筆畫(huà)∶漢字∶金文B.樹(shù)木∶森林∶自然C.稻穗∶稻谷∶香米D.衛(wèi)星∶星云∶宇宙178.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥179.我們喜歡向他人分享目標(biāo)，好像尋求某種認(rèn)可和鼓勵(lì)。然而分享會(huì)給人一種________的滿(mǎn)足感，將空談錯(cuò)認(rèn)為_(kāi)_______。記下你的目標(biāo)，制定可行計(jì)劃，才更可能成功。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.想象

目的B.即時(shí)

結(jié)果C.暫時(shí)

事實(shí)D.虛假

實(shí)踐180.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身：一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書(shū)、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館似乎不能滿(mǎn)足他們的需求，開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境C.大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位181.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展產(chǎn)生了新的購(gòu)物方式，如今可以在網(wǎng)絡(luò)上選擇自己滿(mǎn)意的商品，通過(guò)快遞送上門(mén)，購(gòu)物足不出戶(hù)，非常便捷。劉教授據(jù)此認(rèn)為，那些實(shí)體商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)有更多的網(wǎng)絡(luò)商店取代實(shí)體商店。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱劉教授的觀點(diǎn)？A.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物雖然有某些便利，但容易導(dǎo)致個(gè)人信息被不法分子利用B.有些高檔品牌的專(zhuān)賣(mài)店，只愿意采取街面實(shí)體商店的的銷(xiāo)售方式C.網(wǎng)絡(luò)商店與快遞公司在貨物丟失或損壞的賠償方面經(jīng)?；ハ嗤普咲.購(gòu)買(mǎi)黃金珠寶等貴重物品，往往需要現(xiàn)場(chǎng)挑選，且不適宜網(wǎng)絡(luò)支付182.教育部發(fā)布了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，值得一提的就是，該方案規(guī)定小學(xué)一二年級(jí)不布置（

），三到六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)。A.書(shū)面家庭作業(yè)B.家庭作業(yè)C.過(guò)多書(shū)面作業(yè)D.英語(yǔ)作業(yè)183.按照決策主體的決策依據(jù)，可以把決策劃分為（

）。A.確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策B.程序性決策和非程序性決策C.個(gè)人決策和集體決策D.經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策184.首次把《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》編在一起的學(xué)者是：A.朱熹B.程頤、程顥C.董仲舒D.顏之推185.甲從某制造廠收購(gòu)了一批農(nóng)用工具，加價(jià)35%轉(zhuǎn)給乙；后來(lái)，乙因?yàn)閾?dān)心貨物積壓太多，便削價(jià)10%轉(zhuǎn)手給批發(fā)商丙；丙又加價(jià)25%批發(fā)給零售店，零售店加價(jià)20%銷(xiāo)售，問(wèn)制造廠手中價(jià)值120元的該種農(nóng)用工具，到達(dá)消費(fèi)者手中需要多少元？A.275.5B.183.1C.218.7D.201186.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸187.特斯拉線圈主要用來(lái)生產(chǎn)超高電壓但低電流、高頻率的交流電力，常被用來(lái)研究閃電，當(dāng)特斯拉線圈放電不可能發(fā)生的現(xiàn)象是：

A.遠(yuǎn)距離點(diǎn)亮LED燈

B.將生的香腸烤熟

C.電傷甚至電死汽車(chē)?yán)锏娜?/p>

D.將餐巾紙擊穿點(diǎn)著

188.游記對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于愛(ài)情A.古跡歷史B.景物詩(shī)歌C.散文感情D.旅行傳記189.某幼兒園突發(fā)惡性事件，接上級(jí)通知要接診10多名幼兒就診，你院已做好診治準(zhǔn)備，人員充沛、受傷幼兒陸續(xù)來(lái)到，并發(fā)現(xiàn)有死亡幼兒，意想不到的是大批記者聞?dòng)嵹s到，院方如何處理更為妥當(dāng)？

A.死亡幼兒雖無(wú)救治價(jià)值，但應(yīng)派人處理善后；救治過(guò)程不對(duì)媒體開(kāi)放

B.死亡幼兒雖無(wú)救治價(jià)值，但應(yīng)派人處理善后；救治過(guò)程全程對(duì)媒體開(kāi)放

C.死亡幼兒無(wú)救治價(jià)值，不再派人跟蹤處置，集中力量救治存活幼兒；救治過(guò)程不對(duì)媒體開(kāi)放

D.死亡幼兒無(wú)救治價(jià)值，不再派人跟蹤處置，集中力量救治存活幼兒；救治過(guò)程對(duì)媒體開(kāi)放

190.高壓鍋蒸煮食物可以使食物熟的更快，是因?yàn)楦邏哄佒懈叩膲簭?qiáng)，可以使食物內(nèi)部結(jié)構(gòu)分散，使食物熟的更快。（

）A.正確B.錯(cuò)誤191.恐怖癥是對(duì)特定的事物或境遇表現(xiàn)為強(qiáng)烈恐懼或緊張不安，并力圖回避為特征的一種神經(jīng)癥。根據(jù)上述定義，以下屬于恐怖癥的是（

）。A.小麗是個(gè)農(nóng)村孩子，由于曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)蛇吃青蛙的場(chǎng)景，所以她非常害怕蛇。一次小伙伴突然將根一尺多長(zhǎng)的粗繩子丟到她身邊，小麗嚇得尖叫起來(lái)B.導(dǎo)游小敏曾經(jīng)帶團(tuán)乘游輪時(shí)不慎落水，被救上來(lái)后出現(xiàn)了休克，經(jīng)全力搶救，挽回了生命。這次事件之后，小敏非常害怕到有水的地方，并因此辭去了導(dǎo)游的工作C.由于新聞時(shí)常會(huì)報(bào)道空難事件，所以父母極力反對(duì)晴晴從事空乘工作D.礦工梁波曾因瓦斯