幼兒園公開課：中班語言活動《問路》詳案1

一、導(dǎo)入師：中一班的小朋友，都升中班了眼睛一定特別靈，是吧？幼：是師：很好，跟我互動的很好。看我的手勢，眼睛特別靈的人一定看得很仔細(xì)師：沒人理我？這什么意思?幼：站起來師：很好，再看我的手勢。幼：坐下師：做一定是這樣，我現(xiàn)在是這樣。幼：轉(zhuǎn)師：你真會領(lǐng)會我的精神?？春竺媸钦l?轉(zhuǎn)圈的時候發(fā)現(xiàn)后面是誰？現(xiàn)在要做一件必須做的事情，轉(zhuǎn)過去做吧。老師已經(jīng)開始做了，老師在做什么事情呀？幼：打招呼師：來打招呼，好，自己說，老師們…….咱們大班孩子了，完整說，好不好？大聲說，各位老師…….幼：各位老師好師：很好，請坐。要記牢了，只要到了這種場合，這種事情必須要做。記住了哈。一個女孩把裙子放下來，她就是優(yōu)雅的公主。二、結(jié)合課件，講述故事1、分段講述師：我們一起來看大屏幕，這是？幼：小老鼠師：沒錯，如果請你用非常好聽的話來形容它，你會說它是一只怎樣的老鼠？你試試幼：他是一個魔術(shù)師的小老鼠師：從哪里看出來的?幼：他的衣服就知道了師：真有眼勁，很好，它聽了一定很高興，還有嗎？它是一只怎樣的老鼠？幼：像個變魔術(shù)的，還像米老鼠師：你同意他的觀點，它穿得特別像魔術(shù)師，對嗎？好，還有其他的話來贊美它嗎？你說幼：這個也像魔術(shù)師的老鼠師：你跟別人的想法是一樣的，你覺得它長的怎么樣？（另一個男孩子說帥）幼：長的漂亮師：非常好，這個詞它聽了肯定很高興。那如果你用同樣的話來贊美它，你會說他長得？幼：很可愛師：又來一個很好聽的詞，可愛、漂亮。對，大聲說，很好，很帥。這是三個好聽的詞，還有嗎？幼：很好看師：又給我加了一個詞，好看。鼠先生聽了多高興呀。來看一下它的表情。幼：笑師：猜它什么事情這么開心？幼：很棒師：對呀，什么事讓他心里棒棒的，這么開心呢?你遇到過什么開心的事情嗎？幼：我遇到過出去玩很開心師：很多孩子跟你一樣，很多大人也一樣，只要有得玩，大家都開心。還有嗎？幼：我爸爸給我買玩具我很高興。師：好，這是我聽到的第二個理由了。那么今天讓我們來看看，這只鼠先生他遇到了什么開心的事。今天，它有一個約會。什么叫約會？幼：就是開會師：小范圍的開會。誰邀請他的呢？它和誰約會呢？我們來看。幼：女老鼠師：對了，性別變得很清楚，這是只鼠妹妹。一天呀，鼠先生遇到了鼠妹妹，鼠妹妹請鼠先生到家里玩，鼠先生高興地答應(yīng)了。于是，它開著那輛紅色的小轎車出發(fā)了。走著走著，鼠先生突然迷路了。什么叫迷路？幼：找不到路了，找不到他的朋友家了師：很好，辨不清路了，找不到朋友了，這些都是迷路。那如果鼠先生迷路了，你會給他哪些建議呢？能給他好的建議和方法嗎？幼：我會給他指路師：你會怎么給他指路？幼：我就會指他朋友家的路師：如果你知道鼠妹妹住在哪里，你就會很熱心的告訴它，對不對？真是他的好朋友。還有嗎？可以自己幫他指路，還有嗎？幼：可以那個紙牌子，可以給他指鼠妹妹的家?guī)煟悍浅：谩Ｋ嬖V我們，路上的牌子也是有用的，看到路上的牌子可以幫助自己，對不對？你說幼：就是找不到鼠妹妹的家，可以找個警察幫忙師：第三個好主意來了，可以請警察來幫忙，很好。你們說的辦法都是非常好的辦法，可是，今天鼠先生用了一個大家都沒有想到的辦法，它用了頭上的一樣?xùn)|西，看好了，這個東西就長在鼻子下面……幼：嘴巴師：他會用嘴巴干嗎？幼：說話師：怎么說？說什么？幼：就是'鼠妹妹你在哪啊'師：就是要詢問，對不對？所以鼠先生就用了這樣一個辦法，它用了詢問的方法。我們一起來看看鼠先生金田路上是怎么來問，怎么找到鼠妹妹的家的？師：鼠先生開著它那輛紅色的小車出發(fā)了，走著走著，它迷路了。看，眼前出現(xiàn)了一個小區(qū)，鼠先生想用問路的方式找到鼠妹妹的家。你看看這幅圖，你覺得他會先到哪幢房子里去？幼：先到那個藍色的師：她覺得鼠先生會到藍色的像冰激凌一樣的房子里去。你說，男孩幼：他會到綠色的房子師：你想得和他不一樣。孩子，為什么要到綠色的房子里？幼：因為綠色的在前面師：理解他說的意思嗎？什么叫綠色的在前面？幼：就是離得他最近師：非常好，離誰最近？綠色的房子離誰最近？幼：鼠先生師：好，寶貝們，記住了。當(dāng)你要問路的時候，你可以先找……幼：離你最近的人師：很好，找離你最近的人問路。于是，鼠先生開著車來到了綠色的房子前。哎呀，他來到了綠色的房子前先要干什么呢？幼：摁門鈴師：真會觀察，找到門鈴了。好，我們一起來按一下門鈴，怎么按呀？奧，一個手指頭，我看見了，瞄準(zhǔn)門鈴，門鈴是什么顏色的呀？幼：紅色師：很好，大家瞄準(zhǔn)了，一起來，1、2、3師：猜猜看，誰會住在這幢綠色的房子里？幼：青蛙師：給我個理由，為什么你猜是青蛙？幼：青蛙是綠色的師：皮膚顏色很房子顏色相近，這就讓你聯(lián)想。還有其他答案嗎？一定是青蛙嗎？幼：我覺得一定是青蛙，青蛙喜歡綠色師：你跟他講的是一樣的，請坐。幼：我猜是小白兔師：我很喜歡與眾不同的孩子。還有嗎？大膽猜?！び祝何乙詾槭切±匣煟合矚g你，很好，第三個答案，還有嗎？幼：蛤蟆師：老師的笑聲是給你鼓勵，你講的很好的。還有嗎？幼：螳螂師：好，我的手變五啦，還有嗎幼：我以為是小豹子師：謝謝你說出第二種答案。還有嗎幼：蚱蜢師：很好，還有嗎？幼：老虎，小白兔師：老虎，他說過了。小白兔，他也說過了。幼：我以為是小熊貓師：看你一口氣能說3個呢，非常好。你看，房子里面你們一共猜出九中。是呀，不一定是青蛙，因為我們誰也沒看見里面是誰對吧？可是這個主人真的是在你們說的答案里。我們來猜個謎語，看是誰猜得對。里面住著誰呢？長著四條腿。幼：青蛙師：老虎四條腿吧？小豹四條腿吧？幼：是師：繼續(xù)往下聽奧。會蹦又會跳幼：青蛙師：又變青蛙啦。小白兔四條腿吧？它會蹦又會跳吧？所以孩子，謎語要把整個謎面都聽完才能往下猜，別光聽一句就往下猜，就下來我要講第幾句了幼：第三句師：我要講第三句了，聽好，身穿綠衣袍。幼：青蛙師：看起來真的像青蛙，把第四句聽完了，專門抓害蟲。幼：青蛙師：你看，果然是青蛙。其實有一個人，從第一次就猜對了，對不對，孩子。他根據(jù)房子的顏色就已經(jīng)知道是青蛙了。不過孩子一定要記住，有時候猜東西可以根據(jù)自己的感覺，有時候感覺很準(zhǔn)的。但有時候，我們必須把整個謎面都聽完了，認(rèn)真思考密一句話最后這個謎語告訴我們，這里面住的是……？幼：青蛙師：來，他出來了?，F(xiàn)在鼠先生要來問青蛙了，誰來幫他問一問？他會怎么問？我很高興舉手的人越來越多。真高興你舉手了，女孩子，你來試試看幼：青蛙，鼠妹妹家在哪里師：非常好，請坐。她先說了兩個什么字呀？幼：青蛙師：對，她說了兩個字，青蛙。她為什么先要叫他青蛙呀？幼：因為有禮貌那樣師：就喜歡你說的。跟人打招呼時一個禮貌，我們不能張嘴就把問題問出來，所以先要打聲招呼，像你們喊老師早一樣。青蛙，去鼠妹妹家怎么走，對不對？可是如果這句話里面再加一個字就更好了。你知道要加一個什么字嗎？幼：謝謝師：這是后來說的幼：青蛙先生，鼠妹妹的家在哪里師：更有禮貌了，在青蛙后面加一個先生。但這個詞不是我肚子里想要的，知道我肚子里想要什么嗎？來聽聽鼠先生怎么問的？他說什么？（播放聲音：……）幼：請問師：對，就是這個詞。這是一個神奇的詞，把它加上去，別人會很樂意幫助你的。我們一起來說說看………幼：青蛙先生，請問去鼠妹妹的家怎么走師：青蛙回答他了，仔細(xì)聽。幼：我不知道，去問一下別人吧師：我很喜歡你們的耳朵，聽得很仔細(xì)，我的問題來了。鼠先生有沒有從青蛙那里得到答案？幼：沒有師：那怎么辦？幼：問別人師：問別人，是吧，很好，那鼠先生接下來該怎么做？幼：開著汽車問別人師：就這樣走啦？幼：說謝謝師：真有禮貌，他還要跟他說什么嗎？幼：再見師：謝謝和再見。那我要問了，青蛙沒告訴他鼠妹妹在那里，他為什么還要跟青蛙說謝謝和再見呢？幼：因為這樣有禮貌師：是呀，如果你也這樣，誰都愛你，喜歡你。雖然鼠先生沒從青蛙那里得到答案，可是青蛙還是幫助了他，對于每一個幫助我們的人，我們都要禮貌的說一聲謝謝。想一想，沒有得到答案的鼠先生接下來會往哪開？幼：紅房子師：為什么？幼：紅房子是近的房子師：對，你記住我的話了，問路有時候可以找離你最近的。而紅房子接下來離他最近，于是，鼠先生就開著他的車轉(zhuǎn)彎了，來到了這樁紅房子跟前。紅房子里面會住著誰呢？我們要先來……幼：摁門鈴師：好，小手伸出來，瞄準(zhǔn)門鈴，里面住著誰？幼：公雞師：我要理由，你從哪里看出這是一只雞，還是公雞？幼：我看見他的腳這樣師：公雞的腳有什么特點？怎么不說是鴨子？幼：因為它沒有璞師：他從腳看出這是一只雞，你從哪里看出這是一只雞？幼：我從她冠上看出來師：雞冠看出來的。還有嗎？幼：嘴巴師：嘴巴怎么樣？幼：嘴巴很尖師：雞的嘴巴尖尖的，還有嗎？幼：我看見它的翅膀師：翅膀也有點像，還有呢？幼：肚子師：對，雞的肚子挺得高高的。所以你看，從上到下很多信息讓我們判斷這有可能是一只……幼：公雞師：你們剛才已經(jīng)有過一次問青蛙的經(jīng)驗，現(xiàn)在一起來做鼠先生，你們來問公雞，想想怎么問，開始。幼：公雞先生，鼠妹妹的家在哪里師：還差一個字幼：請問師：好，連起來說幼：公雞先生，請問鼠妹妹的家在哪里師：豎起耳朵聽公雞怎么回答幼：沿著這條路直走，再問問別人吧師：公雞的話里面有一個很關(guān)鍵的詞，沿著這條路什么往前走？幼：筆直往前走師：什么叫筆直？幼：就是很直很直師：伸出你的手，放在胸口，你現(xiàn)在筆直往前走，走給我看。師：怎么走不出去了？什么叫筆直？師：我們再來一次。如果要按照公雞說的筆直而往前走，要走到哪里去？鼠先生要跟公雞說什么呢？幼：謝謝，再見師：有禮貌，喜歡你們。接下來他的紅色小車開到哪里去？幼：冰激凌師：奧，像冰激凌一樣的房子，仔細(xì)看，這幢房子里住著誰幼：熊師：你眼睛好厲害，你看見什么啦？幼：有個蜂蜜師：那是誰最喜歡吃的東西？幼：熊師：男孩，你坐在那里能看見嗎？幼：看見了師：小車往前開書先生來到了小熊維尼的家，小熊維尼出來了，我們已經(jīng)有兩次問路的經(jīng)驗了，這次你們自己問。幼：熊先生，鼠妹妹的家在哪里師：把這個女孩剛剛說的很重要的字漏掉了幼：請師：好很好，我們一起來說快點幼：熊先生，請問鼠妹妹的家在哪里師：等一會再有機會問的話，這個字能不能記住呢。幼：能師：小熊是怎么回答的呢幼：向左轉(zhuǎn)就到了師：好，現(xiàn)在我就要請你來告訴我了，準(zhǔn)備好你的兩只手，放在腿上?，F(xiàn)在書先生要向左轉(zhuǎn)，哪邊是左邊？把手舉起來，我看到了兩種答案。我的手會和正確的手拍一下，凡是我拍到的人都是對的。師：剛才沒拍到的人想一想，你的方向和別人反了，我們再來一次。小手準(zhǔn)備好，左邊是哪邊？舉手師：小手放下，再來一次。把左邊的手舉起來。完全正確，小手放下。也就是說，鼠先生的車要往哪邊轉(zhuǎn)？幼：左邊師：如果小車往左轉(zhuǎn)，會看到什么顏色的房子？幼：咖啡，藍色的師：眼前出現(xiàn)三幢房子，藍色的，咖啡色的城堡和黃色的小房子。想一想，接下來鼠先生又要問路了，他會到那幢房子前？幼：藍色師：為什么？幼：藍色師：你們已經(jīng)習(xí)慣成自然了，你們都覺得近的可以幫助你們問到問題，對嗎？都想的一樣嗎？有沒有與眾不同的答案？幼：獅子師：你為什么不問藍色房子要問獅子？幼：因為獅子已經(jīng)出來了師：孩子們，記牢了，這句話很重要，就在門口的人問起來多方便，干嗎非要叮咚人家的門鈴，對不對？所以，完全可以問就在外面的獅子，對不對？幼：對師：好，鼠先生開著車子往前走，來到了獅子面前，那么，他會怎么問呢？幼：獅子先生，請問鼠妹妹的家在哪里師：太棒了，獅子是這樣回答他的，仔細(xì)聽幼：就在我家的右邊師：非常完整，不能只說右邊，要說在我家的右邊。師：請你們把右手邊的板拿出來，看到板上的三幢房子了嗎？幼：看到了師：這三幢房子和上面的形狀是一樣的，用手準(zhǔn)備好，藍色的房子是哪一幢？用用手指給我看。獅子的家在哪里？黃色小房子在哪里？現(xiàn)在聽仔細(xì)了，等一會要請你找一只筆按照你聽到的獅子所說的話，你用筆把那幢房子圈出來。師：請大家把你的板送回右邊，放好。大家圈的都是藍色的房子，你們?nèi)w一致認(rèn)為我家的右邊就是這里，對不對？幼：對師：可是獅子大王的話剛才只說了一半，我們現(xiàn)在把剩下的話聽完。師：發(fā)現(xiàn)什么了？應(yīng)該是哪幢房子？幼：錯了，是黃色的師：奇怪了，不是我家的右邊嗎？右邊不是這里嗎？剛才大家都舉過左手，那怎么會突然改成這幢房子了呢？你知道原因嗎？幼：搬家了師：孩子們，請你們現(xiàn)在舉起你們的右手，現(xiàn)在老師跟你們一樣，面朝這里，我的右手也在這邊，看好，老師現(xiàn)在換過來，臉朝你們了。我的右手到哪里了？為什么？當(dāng)我跟你們方向一樣的時候，我們的右都在這邊，老師轉(zhuǎn)一個身，右就到這邊了。幼：反過來了師：對，這里面有一個秘密，這個秘密和方向有關(guān)，方向不一樣，會