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PAGEPAGE4幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?吹出來的樹?含反思大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?吹出來的樹?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用顏料吹畫,能吹出樹的形態(tài),了解樹的結(jié)構(gòu),知道樹是由樹根、樹桿、樹枝、樹冠組成,在吹畫的過程中感受吹畫帶來的樂趣,快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)?吹出來的樹?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.了解樹的結(jié)構(gòu),知道樹是由樹根、樹桿、樹枝、樹冠組成。2.學(xué)習(xí)用顏料吹畫,能吹出樹的形態(tài)。3.在吹畫的過程中感受吹畫帶來的樂趣。4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:薯片筒、教學(xué)PPT、顏料、餐巾紙、白紙。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解各種各樣的樹?;顒?dòng)過程:一、觀察圖片,了解結(jié)構(gòu)。1.今天老師給小朋友帶來了一樣?xùn)|西,大家看看是什么〔樹〕2.提問:你們都見過樹,那你們知道樹有那幾個(gè)局部組成嗎小結(jié):樹有樹根,樹桿,樹枝,樹冠組成。3.你見過那些奇形怪狀,有趣的樹嗎小結(jié):世界上的樹有很多種,千奇百怪,形狀各異。4.老師也給小朋友帶來一些有趣的樹,讓我們一起來看看吧!〔欣賞PPT〕二、欣賞范畫,示范步驟。過渡:剛剛我們見過了這么多有趣的樹,感受到了樹世界的魅力。1.今天老師還給小朋友帶來了一種特別的樹,你們想不想看一看呢〔出示范畫〕2.請(qǐng)你看看這棵樹和剛剛的樹又有哪些不一樣的地方呢3.你能猜出來這顆樹是怎樣畫出來的嗎4.教師示范:第一步:用毛筆在畫紙上滴幾滴黑色顏料。第二步:使勁將顏料吹開,盡量往上吹,吹出樹桿,吹出樹枝。第三步:用彩色顏料點(diǎn)畫在樹枝上。第四步:最后把畫包在薯片桶上。5.你們看看這種做畫的方式和平時(shí)作畫的方法一樣嗎小結(jié):這種作畫的方法叫做吹畫。三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。小朋友你們想不想也來試一試呢提出操作要求:1.每個(gè)一張紙,用顏料的時(shí)候盡量不要弄到自己的身上,注意衛(wèi)生。2.吹的時(shí)候要注意吹的方向,不要四周吹,要往上吹。3.畫面保持干凈,不要用手隨便的點(diǎn)畫。彩色顏料點(diǎn)的時(shí)候注意要用餐巾紙擦一擦,注意保持干凈。4.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。四、作品展示,集體評(píng)價(jià)。讓我們大家一起來看看,誰吹出來的樹最好看呢反思:在以后的美術(shù)活動(dòng)中,我將充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,以游戲的形式激發(fā)幼兒的興趣,指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,讓孩子們喜歡并愛上畫畫。小百科:吹畫是將墨汁或某種顏色的顏料沾一些在紙上,用嘴吹來代替畫筆作畫,一般線條都是用吸管來吹墨珠。它不僅非常簡(jiǎn)單易學(xué),而且作畫過程也趣味盎然,與此同時(shí),畫者可以根據(jù)自己的創(chuàng)意喜好等即興地作畫。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?吹出來的樹?含反思
大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?吹出來的樹?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用顏料吹畫,能吹出樹的形態(tài),了解樹的結(jié)構(gòu),知道樹是由樹根、樹桿、樹枝、樹冠組成,
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