幼兒園大班美術《開心罐頭》教學設計_第1頁
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PAGEPAGE4幼兒園大班美術優(yōu)秀教案?開心罐頭?大班美術優(yōu)秀教案?開心罐頭?適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒制作開心罐頭，圍繞“我最快樂的……〞主題開展裝飾繪畫活動，體驗制作的快樂，了解人有開心和悲傷兩種不同的情緒，懂得一些讓自己的心情快樂的方法，能用流暢的語言將自己開心罐頭里的故事講給大家聽，學會與他人分享自己的快樂，快來看看幼兒園大班美術優(yōu)秀?開心罐頭?教案吧。活動要求：1、了解人有開心和悲傷兩種不同的情緒，懂得一些讓自己的心情快樂的方法。2、制作開心罐頭，圍繞我最快樂的主題開展裝飾繪畫活動，體驗制作的快樂。3、能用流暢的語言將自己開心罐頭里的故事講給大家聽，學會與他人分享自己的快樂。4、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。5、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?；顒訙蕚洌洪_心，悲傷娃娃各一個。師自己制作的開心罐頭一個幼兒人手一個罐頭，各色顏料及棉簽?；顒舆^程：一、快樂和悲傷師：看，班里來了誰〔娃娃〕師：呀，小娃娃怎么了〔觀察娃娃的表情了解開心和悲傷兩種情緒〕可能發(fā)生什么事了〔猜想〕師：你什么時候也會有和他們一樣的心情〔鼓勵幼兒回憶講述〕師：留神里很難過甚至想哭的時候，你有什么好方法讓自己的心情變好〔幼兒可討論后答復〕二、我的開心罐頭師：老師也有一個好方法，你們看，這是一個開心罐頭，里面藏著許多開心的故事，每當我不快樂的時候，只要拿它出來，看這上面的許多開心的故事，所有的傷心和難過都會趕走了?！沧層變河^察開心罐頭上的畫面〕師：猜猜我的開心罐頭上有什么開心的事情〔引導幼兒用完整的語言講述〕三、制作自己的開心罐頭。師講解制作要求：給開心罐頭裝上底，在罐頭外表畫上自己最開心的事情。幼兒進行制作教師巡回指導，對能力比擬強的幼兒鼓勵其豐富畫面內容，對能力較弱的幼兒可鼓勵其繪畫一些自己喜歡的物品。四、開心罐頭的故事。師：小朋友的開心罐頭上的開心事可真多，誰愿意來把你的開心事講給其他小朋友和爸爸媽媽聽〔請個別幼兒講述畫面內容〕師：讓我們把自己最快樂的事都畫下來或請爸爸媽媽幫我們記錄下來，把他們都放到罐頭里，讓自己每天都開開心心的，好嗎活動延伸：讓幼兒將自己的開心關頭的故事講給自己的爸爸媽媽聽。小百科：罐頭，是一種包裝食物的方法。可以是罐裝飲料，包括罐頭汽水、咖啡、果汁、凍奶茶、啤酒等。內容總結

〔1〕幼兒園大班美術優(yōu)秀教案?開心罐頭?

大班美術優(yōu)秀教案?開心罐頭?適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒制作開心罐頭，圍繞“我最快樂的

〔2〕活動準備：

開心，悲傷娃娃各一個

〔3〕師自己制作

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